領頭的鷹國小子顯然也想早些知道輸贏結果，便急急地開口與施自清問了一句。這句不用葉卓群給翻譯，就看他的神態表情黃亮亮幾人也能猜到意思。
施自清沖著他笑了笑，這次緩緩開口問道：“子譚，你覺得兩幅作品孰優孰劣？”
王添義看了看施自清，這才斟酌了言語回道：“兩幅都是優秀的作品，不過以我個人的見解嗎，還是這一幅稍稍高出一籌。”他說著便指了指鷹國小子乙寫的那幅作品。
施自清聞言也是笑著點了點頭，道：“英雄所見略同。”然后他便去宣布了勝出者是那個鷹國學生乙。
而站在他們身后的袁秋明聽到這個結果卻是微不可見地皺了皺眉，但礙于他此時的身份，也不好說些什么。
瞬間，鷹國小子那邊就傳來了歡呼聲，而吳學林和秦潤清都是皺了眉頭，黃桑臉上神情雖然沒變，但眼神明顯有些微冷。
“那大師什么情況啊？吳學長怎么可能比那鷹國小子寫的差，他這不是明晃晃地偏袒嗎！”圍觀的葉卓群忍不住抱怨出聲，語氣中滿是不忿。
黃亮亮也是緊皺著眉頭，在她看來，師兄學得明顯更好一些，但那兩位大師明顯更偏好鷹國學生的作品，但因為兩人的作品差距并沒有太大，也不好說就是偏袒。
“阿群，你別著急，再看看，現在兩邊都贏了一場，也只是打平了，咱們還是有機會的，你不是對你哥很有信心的嗎，我相信葉大哥他一定會贏的。”黃亮亮心中也是相信黃桑一定會贏，以他的水平，若是贏不了一個練了書法不過幾年的外國人，那就真的是黑幕了。
那邊秦潤清也是在安慰著吳學林，低聲在他耳邊說道：“沒事兒學林，你別管那兩個大師說的，我看他們明顯就是睜著眼睛說瞎話，也不知道跟那幾個鷹國小子是什么關系，我覺得你寫的比他好多了！”
吳學林只是苦笑一聲，若是平時，他也并不在乎什么輸贏，他自己知道自己的水平是個什么程度，輸贏并不能代表什么，但今日這比賽，是為了證明他們國人的書法水平，絕對不能讓那幾分外國小子得到最后的勝利。
黃桑似乎看出了他的想法，拍了拍他的肩膀，難得對他十分認真地說道：“放心吧，我一定會贏的。”
吳學林雖未見過黃桑的字，但卻沒來由的，對他十分有信心，他點了點頭道：“那就全靠你了。”
那邊那個鷹國小子的頭領已經用挑釁的目光朝黃桑看來，并對他說了一句什么。
黃桑沒有搭理他，連眼神都沒有給他一個，徑自走到了長桌旁。秦潤清在一旁幫他磨墨，黃桑提起筆思索了一會兒，便在紙上寫了起來。
黃桑寫的很快，不過十幾分鐘就完成了，他也不管旁邊的鷹國小子寫的如何，將筆一放，便面無表情地站到了一邊。
秦潤清看他寫完的作品，面上表情十分激動，連說了好幾個好字，然后便將他寫的作品展示給了在場所有的圍觀之人看。
黃亮亮看到黃桑所寫的內容，表情頓時變得十分古怪，且不只是黃亮亮，在場只要是能看得懂的，表情均是各異，有些是湊在一起竊竊私語，而有些則是皺起了眉頭，那施自清和王添義便是皺起眉頭的一些人。
“亮亮，我哥寫的這首詩什么意思啊？”葉卓群平日里并不怎么喜歡古詩詞，所以并不懂黃桑所寫的詩是何含義，便只能低聲與黃亮亮問道。
“是啊，亮亮你說說看，我也看不怎么太懂呢？”王萍也是一臉茫然地問道。
“這首詩我知道。”黃亮亮還沒開口呢，秦宛瑜便搶先一步說道，“是韓愈寫的《調張籍》，這首詩原是韓愈寫給他學生張籍的，其中的“李杜文章在，光焰萬丈長。不知群兒愚，那用故謗傷？蚍蜉撼大樹，可笑不自量！”這幾句的意思是：李白、杜甫的詩文流傳于世，放射出萬丈光芒。哪知一群愚妄無知的小兒，竟然無端對他們誹謗、傷害。這就像螞蟻想搖動參天大樹，太可笑，太不自量了！
而現在“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”這兩句詩也流傳下來并被人們用作了諺語，用以比喻力量微小，卻不自量力，妄圖動搖強大的事物的那些人。”秦宛瑜說完邊看向黃亮亮，似乎在問她還有什么要補充的。
“宛瑜說的很對，我要說的差不多也就是這些。”見秦宛瑜都替她說了，黃亮亮也是欣然肯定道。
葉卓群和王萍兩人聽完這解釋，均是一臉了然模樣，葉卓群更是笑著說道，“我哥的意思是那幾個鷹國小子就是蚍蜉，妄想撼動他們這顆大樹吧。”
“差不多，不過大樹應該指的是咱們眾多的國人，咱們國人在書法上的造詣，可是這些外國小子望塵莫及的。”黃亮亮補充了一句道，心想著那些外國小子撞到黃桑的槍口上，也算是他們倒霉，活該被狠狠打臉奚落。
那邊領頭的外國小子也完成了自己的作品，看到了黃桑所寫的詩，臉色也是十分難看，重重地哼了一聲，便也讓自己身邊的同伴將作品展示了出來，然后又對著施自清說了一句跟上一次差不多的話語。
這一次施自清明顯就為難了許多，因為明眼人都看得出來，黃桑寫的比那鷹國小子寫的好太多，但那鷹國小子的身份背景又不得不讓他考量一些另外的東西，所以一時便也不知道該怎么評判了。
評審遲遲不宣布結果，圍觀的眾人便又開始竊竊私語起來，葉卓群幾人更是氣憤，葉卓群已經忍不住叫囂出聲，“什么專家，連這么簡單的好壞都看不出來嗎，我們這些門外漢都看出來哪個好哪個不好了，還不趕緊宣布結果，你們要是不行，就趕緊換個人來做評審，我看袁秋明袁老師就不錯。”