淑苑

第兩百二十一章:技能

“真是受不了這孤獨的滋味,今天剛好沒人,我就試試,看我的輕功還靈不靈。“擺起架子,開始往下飛,做了很久的心理建設,終于成功了,慢慢下去的那個過程,還真的是比較舒爽,風也溫柔。

“既然出來了,那我就去溜達溜達。“她想著學琵琶的事情,就到了酒樓,那女子果然在那里,唱著小曲,坐在了離她比較近的地方,那女子看到了她,她點了點頭,彈完以后,女子向她走來,”姑娘,今天是來?“

“嗯,討教討教,你今天有時間嗎?“

“有的。姑娘請隨我來。”女子將她帶到湖邊,”其實,這個琵琶,手指練的練習方法比較中澳手型的好壞,對琵琶演奏質量起著重要的決定作用。一般的講,手型對了,對學琵琶來說就完成了一半。正確的琵琶演奏手型,兩手呈半握拳狀,手心是空的,右手背是垂直的且與琵琶面板成平面角度,演奏時眼睛看不見手心。兩只手指的中、小關節都呈彎曲狀。我講的主要是快速彈跳指法,左手要求暫且不談。右手的大指、食指都要彎曲呈半圓形,兩個手指尖捏在一起,手虎口成圓形,也就是龍眼指法的型狀。采取龍眼指法,兩指尖距離近,運動行程小,彈跳動作轉換快,縮短轉換時間,右手臂保持在穩定的緊張與放松狀態。只要大指與食指積極運動,密切配合,彈跳的速度就會自然加快。快速彈跳且不可采用雞眼、鳳眼指法,這兩種指法的大指與食指尖的距離較寬,運動行程較大,彈跳動作轉換速度較慢,不適應快速彈挑的需要。這是因為其他因素和身體條件所決定的。“

“哦。“照她說的做出了手型,沒有想到開始的這么快。

“其次,要過力度關所謂力度,從力學上講,就是抨擊對方的重力。用在琵琶彈跳上,就是右手食指或中指瞬間觸及到弦上的重力。從客觀上講,人的手指在人體中所處的位置屬末梢神經,一般的規律這個部位只有微力,加之彈琵琶又是反彈方向,手指的力量就更弱。手指無力,速度就無從談起。怎樣增強兩手指的內在力量,一是要從練習慢節奏樂曲開始。放慢速度練習彈跳,手指準備時間充分,兩手運籌力量充足,手指松弛和緊張的得到有機的配合,指尖的力量能夠得到有效的充實,兩指的活力和速度能夠從根本上得到鍛煉和提高。二是要堅持經常練功。常言說得好,練琴練琴。顧名思義,琴是練出來的。從學琵琶的技術能力上講,老師的指導只占很少,自己的練琴卻占很多。每天練琴時間要盡量的多,盡量的多。只要在老師的指導下不懈努力,付出心血,成功的彈跳力度就在腳下。三是運用好速度和力度的辯證關系。速度和力度是兩個不可分割的統一體,沒有力度就沒有速度。手指甲在弦上停留的時間長,沖擊力小,速度就慢;手指甲在弦上停留的時間越短,沖擊力大,速度就越快。我們在演奏過程的用力與放松,實際運作過程是:用力——放松,再用力——再放松的交替過程。用力與放松是相對的。只強調放松,手指就會松懈無力;只強調用力,手指就會緊張生硬,達不到靈活生動的快速與活力。所以,手指能夠在觸弦的一剎那間用力擊弦,這是手指內在功力的集中體現。缺乏應有力度和活力的手指,就不可能產生急促有力的彈跳速度。“

“嗯。”

“要過過弦關過弦是一個難度較大的演奏技術問題,它是對弦數變換操作能力的挑戰。其標準是,右手彈跳多條弦的速度就像在一條弦上彈跳一樣快捷。解決這個問題,一是右手的大指和食指要保持規范的龍眼型狀,形成駕馭彈跳四條線的準備動作,這樣有利于從一弦迅速轉移到二弦、三弦、四弦的交替轉換條件。二是要區分好順向轉換和反向轉換的走向關系,順向轉換是從第一弦向第四弦運動排列,反向轉換是從第四弦向第一弦運動排列,還有跨弦走向(跳弦)循環轉換,即橫向從一弦跳到三弦,或從四弦跳到二弦等等。手指和手臂的屈伸和收縮,彈跳起板的運動變化都要順應快速過弦的需要。但一般的快速過弦彈跳,都是以彈弦在前,挑弦在后,無論是順向過弦還是反響過弦都要遵循這個規律,挑弦在前只是個別音型所需。三是左手指按弦運動要有較強的獨立性,第三指和小指要有足夠的支撐力。換指的上下按指要優機交替,在同一把位中,下音按指在上音按指未抬起前就要積極的按在下一個音位上,下音按指不可在上音按指抬起后再按,防止延誤換指速度。四是指甲吃弦不要太深,標準的入弦深度占指甲的二分之一,深了彈跳阻力就會加大,阻力大了必然會影響彈跳速度。“

“這些詞都好專業。是哪位師傅教你的。“

“我的師傅,是西域來的,所以很多詞匯,跟這里的人是不一樣的。”

“可是........師傅,我覺得你好著急,為什么?“

“等我說完,再講給你,你好好的把這些技巧記在心里。”

“嗯。”

“要過換把關換把是琵琶音位按照十二平均律設置所決定的,也是琵琶演奏變換幅度較大的連接動作。它垂直變換在相把位和品位四個把位置中,是由左、右手協調配合完成的。其左手臂標準:一是不管上行換把或下行換把,都要敏捷快達、干凈利落。上行換把手腕凸起,下行換把手腕凹下,可增加慣力。二是手指換把按音走手要迅速,定位準確。要善于采用變通把位和移位替代換把及跳把,收縮動作和替代伸展動作等技術方法。三是指序設計要科學有序,充分發揮保留指、平按指、伸屈指等指法,盡力減少重復按指動作。手臂動作要適應上下換把需要運動,注意加快上行換把的速度。”

“嗯嗯。記住了,其實這些以前是聽過,但是大部分都忘記了,因為太久沒練了,所以現在就是撿起來一下。”

天才一秒記住本站地址:。零點看書手機版閱讀網址:.lingdianksw