我的帝國無雙

第八十二章 博學多才文教授

要說焦晃的問題,也很簡單,但如何用他們聽得懂的話語解釋,卻是要費一番思量,陸寧正琢磨間,旁側蘇小小,側過身來,拿起執壺為他斟酒,此時紗袖恰好擋著她櫻唇,她用很輕的聲音說:“力能令萬物動,動能生熱,兩物摩擦互動,如此生熱……”

斟滿酒,恰好她的話說完,將執壺在一旁放好,小臉沒有一絲異樣。

陸寧卻是怔住,卻不想,這小女童,在后世不過小學五六年級吧,真的就是女童,但看得書卻多,連新學都有涉獵,當然,明顯她是死記硬背,未必真的明白其中道理。

幫自己,或許是因為自己從她坐下,話都沒跟她多說,更沒騷擾她調笑她,令她也對自己生出了尊重之意吧,是以不想看自己出丑。

轉頭看向焦晃,陸寧笑道:“別駕,你這問題,實則只是參考書經之內容,新學五花八門,學員們不用全都學,比如,我就是想為吏為官,那么,只要讀好施政學、法學等等書經便好。而你問的這個問題呢,就是中了舉人之后的選擇了,中舉之后,會試又落選,現今都是會選擇成為吏員,由吏員入官,按齊律是常例,比如你中舉后做了五年吏員,和苦讀五年才中進士比,卻是前者前景更光明,當然,若無才具,其他便都是妄言。”

頓了下,陸寧繼續道:“而中舉后,做了五年吏員,或做了十年吏員,還是可以參加會試,有額外的加分,中進士便容易,且又有吏員之經歷,以后派選做官,比新晉進士更有優勢,反而本朝,對中了進士后,一直苦讀,五年十年,十年二十年,不中進士誓不罷休的讀書人,并不看重,圣天子言,此不過是書呆子而已,人生虛度,非但不能造福國民,反平添國民之負擔。”

陸寧說起科舉新規,眾人立時都聽得如癡如醉,紛紛點頭,茅塞頓開的樣子,原來如此。

等陸寧最后一句話,場中突然靜寂。

焦晃猛地站起,“圣天子圣明!”高舉雙手虛空作揖。

眾人也都忙起身,包括大小仙女們,也都肅穆站起。

令陸寧也不得不跟著站起來,朗誦:“圣天子圣明!”免得成了異類。

大家又坐下,焦晃又有些興奮的道:“原來教授還聆聽過圣訓?!”

“遠遠的,倒是聽圣天子開過一課。”陸寧也發現了,要想新學推行順利,自己還是要抱一下自己大腿為好。

焦晃連連點頭,在場都知道,新學書經都是圣天子所書,一些資歷最老的教員,甚至在圣天子還是東海公的時候,就在東海聽圣天子授課。

是以陸寧這話,倒也沒人質疑。

不過,若細想,圣天子,真是仙人下凡一般的人物了,簡直,令人不敢多想,多想,便褻瀆了圣人一般。

都說天子是圣人,但本朝天子,才真的可以當得起圣人二字呢。

那邊,陸寧又道:“回到方才的問題,中舉之后,舉人可等吏部安排,編入中樞各司衙亦或地方州縣為吏,但一些司衙,如兵器監、天文監、工部水利司等等諸如此類,卻是需要考試專科,別駕問的問題,便是專科考試所用了,到時,想進這些司衙的舉子們,閱讀學習相關書經便可。”

焦晃等人連連點頭,“原來如此。”

說起來,前唐科舉科目曾經有一百多個,就是針對不同的人才,是以現今新政科舉,眾人理解著,也沒那么復雜。

陸寧又道:“至于別駕所問的問題,這么說吧,大家手掌用力摩擦,也會覺得很熱對吧?用硬物在木中用力鉆,也是一種摩擦,同樣會生熱,同時加上一些易燃物,使得其起火,至于火焰又是何理?如何才易燃,新學也有涉及,不過……”

焦晃已經連連擺手,笑道:“哈哈,我們這些大老粗可真是聽不懂!教授莫對牛彈琴了!”其余官紳,也都笑。

聽到現在,又哪里還不知道這文教授對新學新科舉制度了如指掌?

甚至焦晃,明明前朝進士出身,真正的飽學文士,現今卻莫名覺得,在這文教授面前,自己還真是個屁也不懂的大老粗,這種感覺,別提多怪異了。

蘇小小又來斟酒,蚊鳴般清嫩細微聲音傳入陸寧耳畔,“教授,莫怪小婢不知天高地厚。”

陸寧轉頭對她笑笑,說:“你很好啊,心地良善,我要謝謝你!”終于舉杯,第一次和蘇小小碰杯,蘇小小本來說不善吃酒,拿的特別小的小杯子,此時就要換杯,陸寧笑道:“不用換了,這小杯子多可愛,和你一樣。”

“好,說得好!”焦晃帶頭撫掌,其余官紳,也大笑撫掌附和。

蘇小小的小臉有些紅,將小杯子里的米酒一飲而盡,這是她六七歲后第一次和成年男子接觸,被這博學多才的教授夸贊可愛,心里自有別樣滋味,但旁側許多男子起哄叫好,又令她有些不知所措。

陸寧一貫隨性的風格,說完見眾官紳的反應,才知道不妥,咳嗽一聲,正想說什么,焦晃已經對張員外道:“老張,沒說的,今日我便幫小小小娘子贖身,我看文教授,恰好缺一個這般聰慧的小書童、小側室!”

張員外卻是火急火燎的,“不行不行,哪里用別駕來贖?今日我就做主了,小小就送與文教授了!”更喊:“來人啊,去喚夫人將小小的賣身契與我找出來!”

焦晃猛的一蹙眉,“老張,你要與我作對?”

張員外略有些心虛,卻咬了咬牙,說:“我愿意將小小送與誰,又與你何干?!”

焦晃臉猛地就沉了下來。

這時旁側李參軍咳嗽一聲,笑道:“別駕公,員外公,您兩位也別爭了,我看這樣吧,今日在座的,大家伙為什么來?也別說是別駕公為小小贖身,也別是員外公送小小給文教授。文教授來我穎州教書育人,我們本就該聊表寸心,是以,今天是文教授要為小小贖身,我等,湊個洗塵的軟腳錢,文教授如何用,我們還管的著嗎?”

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