安夏看出，孫教授的師弟陰陽怪氣，說著漂亮話，可眼神對孫教授并無敬意，然后還把自己翻出來說事，她是挺想低調，可她也不允許自己被別人踩。

“余老師，確切地說我用了半年時間修完了四年課程，一開始我是跟同學們一起上大課的，余老師夸我天才，我倒也當得起，九二年國際奧林匹克競賽，我拿到了數學、物理、化學和生物四門聯賽冠軍中的第一名，創造了國際奧林匹克聯賽大滿貫第一人。”

孫教授臉上的笑，仿佛湖水里的漣漪，一波又一波從內心深處透出來，他當然知道余東曉這個小師弟，從讀書的時候就跟自己較勁，自以為自己天資第一，努力第一，別人都不如他，還不肯承認自己不如人。

這么多年了，還是這樣，一點沒變，可惜……

孫教授眼底閃過一抹戲謔，這兩年相處，安夏的脾氣性子他是知道的，平日里低調不惹事，但絕不怕事，所以這次東曉師弟怕是要提到鐵板了。

余東曉臉上的笑容僵住了，國際奧林匹克競賽冠軍，還拿了四個冠軍，他隱隱有些印象，幾年前的事了，當時科里定的報紙都登過這個事，沒想到拿滿貫的人就在眼前。

只是他沒想到，一個小姑娘居然敢當面懟她，還真是恃才傲物，以為成績好就了不起了，在中醫學界，成績只代表一方面，還有老師的傳承以及入門先后。

不悅只端在停留在臉上三秒后，余東曉就帶著略帶輕視的笑容道：“學醫不同于奧林匹克競賽，小姑娘學習很厲害，學醫還是要謙虛才好。”

“余老師說的是，但您怎么就知道我中醫學得不好，學生想像老師請教一番，也讓余老師考校下學生中醫掌握的程度。”

考校？余東曉心底的笑意再忍不住了，這姑娘太狂妄，跟孫逸邈似的，以為留在帝都，當了主任當了副院長，就真的了不起了，中醫臥虎藏龍，而且中醫水平是跟學習時間和年紀成正比的，別的不說，就那些繁雜的古醫書，沒有幾十年如一日的功夫，還真背不完，更別談理解運用。

“好，今日我就看看，師哥你這位最小的徒弟水平如何。”

孫教授臉上笑意更深了，一旁的臧天寶對余東曉流露出同情目光，這目光讓余東曉有些莫名其妙，還有些煩躁，因為他發現師哥居然不怕他測試他的學生，難道真的很不錯？不可能就算很聰明，但學習中醫，這么年輕不可能學出什么名堂。

“余老師，請出題。”

余東曉故意挑了一些生僻冷門的古醫書提問，沒想到安夏倒背如流，四月的昆省，正是不冷不熱的時候，他卻因為安夏對答如流，有些氣悶。

“真不錯，這小姑娘年紀輕輕居然背得下這么多醫書。”有人贊許。

“哼！就是不知道理解如何，你剛才說的那一篇講傷寒的文章該當何解？”

安夏不緊不慢把內容解釋一番，看著余東曉啞口無言，她繼而舉了好幾個例子，從多個方面講述傷寒的影響，真是還有跟其他病癥共同發作的時候，該如何處理的脈案。

當然這些東西，幾乎全部來來自于空間里霍家十幾代人積累起來的脈案，這些東西很多內容，就連在場的不少醫生都沒有聽過，余東曉自然也沒聽過。

“你說的這些內容，聽都沒有聽過，不知道你是從哪里學來的？是師兄你教的嗎？”

孫教授立刻擺手，他說起來是安夏的老師，但能教安夏的大部分來自西醫，純中醫這一塊，他還真沒什么教的，當年開學報名的時候，安夏就鎮住了他，給他開的藥方，比他自己開高明太多。

“學生是在家中，跟著外公大舅他們，學習過一些，這些也是家中脈案里的病人。”

余東曉眉頭一挑，“你叫什么名字？”

“安夏。”

安夏？中醫世家有名氣的就那么幾個，絕大部分還集中在帝都，他確定沒聽過安夏這個名字，也沒聽過誰家有個叫安夏的外孫女或者親戚，可見即便家中都是中醫，也沒什么名氣。

“你說的這些問題沒法驗證，所以我也不確定你說的是否正確。”

“余老師沒辦法分辨正確與否？”這下安夏有些吃驚。

“對。”余東曉沒好奇道，雖然不想承認，“我覺得你對有些脈案的解說，也許并不對癥。”

安夏微微一笑，“看來余老師您不知道的東西挺多。”

這話就是變相地說余東曉此人無知了，一個二十歲的小姑娘，說一個近六十歲的教授級別的醫生無知，別說余東曉臉上立刻掛不住，周圍的人都有些掛不住，全都望著孫教授。

要不是因為此事是余東曉挑起來，大家還以為孫教授安排好，讓自己的學生出來斗余東曉，不管輸贏，學生是晚輩，余東曉是長輩，余東曉就是贏了也勝之不武，而安夏即便輸了，也沒什么關系。

“哈哈，別說老余不了解，我也不是很清楚。”

“是啊，是啊，別一過來就考校學生，給學生們壓力。”

昆市的醫生開始打圓場，畢竟是在他們的地方，如果余東曉跟孫教授鬧得不愉快，他們臉上也掛不住，以后誰還來昆市，在帝都魔都這樣的地方看來，昆市就是個蠻荒之地，要是還沒點眼力勁，就要徹底被提出圈子了。

余東曉卻不肯善罷甘休，自己從醫幾十年的臉面被一個小姑娘打了，他不甘心，隨即他拉過自己關系還不錯的昆市中醫院鄒醫生。

“今請鄒醫生當個病人，讓這位小姑娘診斷一凡，你也是老毛病了，要是小姑娘能看準，也算是學有所成。”

鄒醫生曾經受過余東曉人情，此刻雖然知道他在為難小姑娘，但也只得配合，沒辦法，這個圈子欠下的人情，都是救命的，不能不還。

“我的病余教授你最清楚，今日就讓這位學生給瞧瞧。”

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