九流閑人

第三百零三章 雜亂瑣事(上)

徐長青坐在沙發上把玩著手中的兩個水晶骷髏頭,心不在焉的聽著安迪述說當時在沙灘上的激烈戰斗。一旁同樣坐在沙發上的蘇差惟拿著一瓶白蘭地,一邊喝著酒、哼著俚語小調,一邊不厭其煩的將各種桌上的戰利品反復擦拭,布滿皺紋的臉上幾乎已經笑得看不見眼睛。

“你今天的表現很好,比我預計得要好很多。”在安迪說完后,徐長青贊揚了他一句,然后將桌上還未用完的神霄五雷符推到安迪的面前,說道:“這些神霄五雷符就作為獎勵,你自己留著用吧!只不過用的時候要小心一些,不要傷到無辜,畢竟五雷符的威力如何你今天應該已經見識到了。”

“謝謝,師父!”安迪毫不掩飾的露出了內心的幸喜,將五雷符仔細的收入衣服的內側口袋中,又請教了一些他在戰斗時遇到的一些施法問題。

徐長青為其解答后,又傳授安迪一些凈土宗的尋常對敵手段,才問道:“安迪,那幾個女人現在怎么樣了?”

安迪如實說道:“現在沈小姐她們都回各自的艙房了,今天她們出力最多,應該很累了。”

“嗯!你下去吧!如果沈晴雯和凱瑟琳從艙房出來了,讓她們來見我。”徐長青吩咐了一聲,等安迪出去了之后,便轉身將手里的兩個水晶骷髏頭朝蘇差惟遞過去,說道:“前輩,你看看這兩個水晶骷髏頭有什么差異之處?”

蘇差惟連忙將桌上的物品掃到一個袋子里面,然后接過兩個水晶骷髏頭,微微閉上眼睛。用心神感覺了一會兒,說道:“三女神給先生的這個水晶骷髏頭感覺和普通的水晶制品沒什么區別,也并無神異之處。至于另外這個水晶骷髏頭里面蘊藏了一股極強的土靈之氣。老朽修為低微無法窺其全貌,只不過從其外相來看。似乎有點像是傳說中地五行精魄。”

“五行精魄?你也這樣認為。”徐長青從一臉不舍的蘇差惟手中拿回水晶骷髏頭,又把玩了一下后,將注意力放在了三女神的水晶骷髏頭上。冷然說道:“這樣說來,我似乎也被三女神給戲耍了,她們給我地根本就是一件廢物。”

“老朽倒不這樣認為。”蘇差惟搖了搖頭,回憶道:“從當時三女神將東西交給先生時的表情來看。這件東西絕不是想象中地那樣普通,我們可能沒有用對方法,或者這個水晶骷髏頭還缺少了一些東西。”

“或許吧!”徐長青將兩個水晶骷髏頭收入袖里乾坤中,站起身向外走,并說道:“我們只怕會平靜好一陣子,這段時間麻煩前輩再多照顧一下安迪,讓他盡快熟悉修行界的斗法,雖然以后不一定用得上。但是有備無患,他不可能總拿著我的五雷符對敵。”

說完,徐長青便離開了船艙,從走到地小樓梯走到上層的大餐廳內。此刻郵輪上的乘客都從紛亂的亞丁城區回到了郵輪上,他們三五成群地聚在一起,站在大餐廳的玻璃窗內,驚奇的看著外面漫天的沙塵暴,談論著今天在亞丁發生的種種怪事。

從上午開始種種怪事就接連不斷,最開始是地震,跟著沙灘被一陣古怪的黑霧籠罩。然后又憑空出現了一次大型的沙塵暴。這些怪事令到一種莫名的恐慌在城區內蔓延開來。加上這場沙塵暴地強度之大和時間之久都是前所未見的,這更使得民眾的恐慌變得愈發強烈。所有人都待在了房子里默默的祈禱著,原本還喧鬧的城區立刻變得一片寂靜,仿佛成了一座死城似的。

“徐先生,您來了!”正和一群民國學子們站在一起的顧維鈞見到徐長青立刻迎了上去,神色顯得有些焦慮,說道:“剛才聽船上的大副說,由于沙塵暴的原因,郵輪似乎要多停留兩天做修整。”

徐長青和顧維鈞一起站到窗邊,看著窗外的漆黑一片地沙塵景象,說道:“這很正常,漫天地沙塵會影響到機器的運轉,為了避免意外,做一些必要地維護很有必要。”說著,轉頭看了看雙眉緊鎖的顧維鈞,道:“顧先生,如此困擾,是否還有其他難事?”

顧維鈞長嘆一聲,沉默了一會兒,說道:“剛剛收到電報,英國哈佛、牛津兩所大學和法國巴黎大學不知道為什么突然做出違約舉動,不同意我們的學子入學,現在政府正在和英法兩國交涉。”跟著擔憂的看著一旁交頭接耳的學子們,說道:“他們還不知道這個消息,我都不知道該如何開口跟他們說這個消息,如果事情確定下來的話,只怕這里有半數的熱血學子們會充滿失望的打道回府。”

“顧先生,你是不是想要我跟陳家的歐洲主事陳靖國說這件事?讓他利用陳家在歐洲的關系,幫忙疏通英法兩國的大學。”徐長青一語道出了顧維鈞的心思,卻又在其充滿冀望的視線中搖了搖頭,說道:“有些事情你們必須自己面對,即便是挫折困難,畢竟這也是成長的一部分,遇到事情便求人可不是一件好事。”說著頓了頓,又道:“我雖然不會幫你們去找陳家,但是我可以給你們一點建議,畢竟在歐洲跟英法兩國不對頭的大有人在,無論是奧匈帝國、還是德國,只要條件合適,相信他們都愿意收留這些學子。此外這也是一次機會,讓你們民國政府那些高高在上的革命家們,學會如何談判,如何妥協,在這個世界我們的國家還只是一個剛剛站起來的弱者。”

“先生,言之有理。”顧維鈞先是贊同的點了點頭,都很快又不無擔心的說道:“只不過用這些學子們的前途和熱情來做練習,是否有點太過了?”

“一點都不過。”徐長青笑了笑指著那些學子們,說道:“讓他們這些學子們知道自己的學習機會是何等的來之不易,他們才會對此更加珍稀,也才會愈發努力的學習我們所需要的西方知識,有時候磨礪和羞憤也是一種激勵。”