既然自己在見習魔法學徒階段就成功冥想感應出了“星空”，路西恩立刻就將種種疑惑壓下，開始按照星相冥想法尋找屬于自己的“命運主星”。

星空浩瀚，無邊無際，點點繁星，無窮無盡，但將靈魂與精神力糅合起來延伸出去后，路西恩很快就從無數星辰里面感應到一種熟悉的味道，屬于自己的味道，于是路西恩將精神力波動起來，慢慢向那顆還很微弱的星辰靠攏。

不知過了多久，糅合著靈魂感覺的精神力終于觸摸到了那顆仿佛虛幻的星辰，然后路西恩按照冥想法，一點點地將精神力與這顆星辰交融，連接起來。

突然，路西恩的精神力像是一根琴弦被敲擊般，劇烈地擺動起來，帶動靈魂也開始震蕩。

清楚這是必要的過程和關鍵的時刻，路西恩不停將其余精神力延伸出去，穩固著那根波動幅度大得幾乎要斷開的精神力線。

這根精神力線漸漸染上了一層璀璨的星光，并慢慢穩固起來，而路西恩靈魂一震，里面多了一顆星辰的倒影。

貪婪地從細細星光般的精神力線上汲取著“星”力淬煉靈魂和精神力，路西恩沉浸在了星相冥想法中，一直到靈魂產生一種飽脹的感覺，才停了下來，改用元素冥想法。

這次，路西恩沒有用周圍的“地、火、風、水”的力量錘煉靈魂和精神力，只是通過冥想法，增強著精神力與“元素”的感應，這種感應越強，以后施展元素魔法時就能越快，即使是構建了印記模型的魔法，也能縮短一些魔法緩沖期。

等路西恩感覺到一種發自靈魂深處的疲憊時，他才結束了第一次冥想，睜開了眼睛，幽深的黑色瞳孔里洋溢著興奮和喜悅。

“即使是在平常狀態下，我也能感應到靈魂內的命運主星倒影，如果集中精神，甚至能隱約感應到遙遠的天空中，有一顆星辰與我有著神秘莫名的聯系，可以借用它力量中微乎其微的一點，而那精神力線則仿佛不存在，處在另外的時空。”

路西恩欣喜地想著，但很快，他就注意到一點奇怪的地方，“等等，我是穿越來的，為什么這個世界會有我的‘命運主星’？按照星相學的理論，以前的路西恩死掉的話，他的命運主星就會黯淡、滑落，或者消失，而且剛才那種熟悉的感覺，確實是屬于我夏風的味道，為什么會這樣？有什么原因？”

想不到理由解釋，路西恩只能將疑惑暫時放下。

同時通過這次冥想，以及徹底解讀完女巫的魔法筆記，路西恩明白想要感覺到別人的精神力狀況，必須使用相應的魔法，除非是在剛剛突破沒多久，精神力還不穩定的時候，才可以被直接發現，而當初本杰明應該是通過自己能聽到哭泣聲判斷出自己精神力略高于正常人的，并非他所說的女巫遺留的魔法陷阱專門針對少數幾個人。

當然，也有相應的魔法來收斂或者隱藏精神力。

休息了很短的時間，興奮的路西恩就打開女巫的魔法筆記，準備看看自己目前能學習哪些學徒級非正式魔法。

有了“命運主星”，路西恩已經可以學習星相魔法中僅有的三個學徒級魔法了，那是女巫成為了高階魔法學徒后才學會的，在學徒級魔法里，算是很強大的類型，只是礙于精神力的不足，路西恩使用出來的效果會差一些，而且用兩三次后，就精神力枯涸了。

魔法學徒的劃分，以精神力從完美狀態到枯涸狀態能夠使用多少學徒級非正式魔法為標準，見習是五個，正式是十個，高階是二十個，也就是說，路西恩目前一次只能連續使用五個學徒級魔法，想再使用，就要經過休息或服食魔法藥劑，讓精神力恢復，而使用星相系的學徒級魔法，路西恩則很可能只能連續使用三個。

這三個星相系學徒魔法分別是：“初級占星術”、“繁星之眼”、“失控之環”。

這里面，占星術是星相系的招牌魔法，按照女巫所言，即使是初級，也需要很多知識，比如部分星辰運動的規律，如何恰當地選擇占卜時配合命運主星的其他星辰等等，非常復雜，她用了幾年才勉強能夠使用，但由于知識掌握不夠，占星的結果基本都不準確。

而路西恩眼里，初級占星術最讓自己頭疼的一點卻是需要純凈無暇的、稀少的晨光水晶做成的魔法水晶球來輔助，自己根本不知道去哪里找，畢竟女巫家族世代相傳也才有一個，可惜她是隨身攜帶，被教會給拿走了。

反倒女巫覺得復雜麻煩，難以學懂的初級占星術相關知識，路西恩卻覺得比較容易，那很大一部分是高中程度的天體力學的雜亂無章描述，以及靠記憶的一張張手繪星相圖。

當然主星配合星辰的選擇上，路西恩還要慢慢學習，因為這是他知識無法理解的部分，就像不理解為什么星辰會代表命運一樣。

不過想到自己將來會拿著一個魔法水晶球施展占星術，路西恩就有一種微妙的感覺升起，要是再穿著套頭的黑色魔法袍，就更有邪惡魔法師的感覺了。

“繁星之眼”則是類似催眠的，以及讓人恍惚的魔法，需要對方注視自己的瞳孔，不知道為什么會劃分在星相系。

“失控之環”在路西恩看來，是借用星辰的引力，形成一個可以cāo縱引力略微變化的大概二十厘米厚的立體圓環，主要用在防御上面。

經過了短暫的休息，路西恩決定學習自己人生中的第一個魔法，目標定在“失控之環”上。

這是因為繁星之眼需要施法材料“夜星草”粉末配合，而其他元素系學徒級非正式魔法也差不多如此，比如“霜凍射線”需要“冰解石”粉末，“酸液濺射”需要“硫磺”，等等。

目前，不需要施法材料的魔法很少，基本是其他派系的魔法，如變化系的法師之手。

路西恩雖然同樣能學習其他派系魔法，但學徒冥想法是星相、元素兩種的他，在學習這兩派魔法上，要相對容易一點。

按照女巫魔法筆記記載的施法專注訓練，路西恩將精神集中，通過靈魂內的“命運之星”感應著夜空中那顆星辰和它垂下的幾乎難以察覺的力量，然后低聲念出了咒文，拗口而古怪。

這次，路西恩念出咒文后，清楚地感應到，隨著自己的發聲震動，精神力跟隨產生了波動，出現奇妙的變化，與那星辰的引力開始結合起來。

于是路西恩趕緊按照“失控之環”的那個簡單符文的圖形變化著精神力。

可惜，由于不熟練，路西恩還未變化出符文，精神力與星辰引力的結合就終止了，施法失敗。

經過兩次休息恢復精神力，路西恩足足失敗了五次后，終于成功變化出了符文圖案。

一道淡得無法看見的光芒在路西恩意志主宰下，成功出現在修好的木桌上，讓燭臺處于魔法作用的范圍。

隨著路西恩的cāo縱，燭臺上的火焰一下壓得低低的，一下猛地竄起，將小屋映照得明暗變化不定，產生陰森而恐怖的感覺，直到兩分鐘后，火焰才恢復正常。

路西恩雙手交握，沉思著：“引力變化的范圍太小，只能讓攻擊的人有武器失控，輕重不定的感覺，還無法讓武器一下墜落到地，或者飛上半空，果然只是學徒級魔法，還得配合自己閃避來防御。”

“而且施法時間太長，足足用了五秒鐘，不過熟練以后，應該能壓縮到三秒左右。”

“不管怎樣，這是我會的第一個魔法。”路西恩沒想到自己竟然能這么快將“失控之環”學會，當初女巫在學習這個魔法時，可是用了足足一個月，因此頗為開心，“按照女巫自己的記載，她是因為沒能理解為什么‘星力’可以造成地元素的紊亂，于是短時間內無法解析這個魔法的結構，才靠著一遍又一遍的練習，強行解析出來，接受效果事實，而我恰好相反，看來在這個世界，有時候，知識就等于力量。”

開心之余，路西恩將剛才施法的過程仔細回想，尋找能縮短施法時間的辦法：“咒文的作用，似乎是產生特定頻率，讓精神力跟著震動，如果我一開始就控制精神力如此震動，不知道行不行？如果成功，就可以將念咒文的時間節省下來，將施法時間控制在兩秒左右，但這樣一來，似乎對精神力控制的要求就更高了。”

有了想法，路西恩再次練習起“失控之環”來，休息、練習不停地重復，不知道多少次后，當路西恩感覺短暫的休息已經無法恢復精神力時，“失控之環”的施法時間已經減少到了三秒多，并且大概記錄下這句咒文產生的特定頻率。

“明天早上實驗一次無咒文施法，然后去買一些常見的、不引人懷疑的施法材料和魔法藥劑材料。”疲憊的路西恩陷入沉睡前，迷迷糊糊地想著，對于一位魔法師來說，魔法實驗能幫助解析法術結構，熟練掌握魔法等，因此是必不可少的，即使以后的發展道路不是煉金術師。