“在跟菲涅普斯先生的交流中,受他指導,我發現了原來在超級對子的世界,不僅存在著正相關的超級對子,這也是我們此前已經發現的超級對子,而且還存在著反相關的超級對子,至此我才恍然大悟,在他的指引下,我才算是正式進入到了超級對子的奇妙世界,體會到超級對子各種神奇的魅力……”
“在與菲涅普斯先生的交流中,我知道了,正反相關的超級對子對信號的不同傳遞,正好可以構成0和1的表達,這種智腦的基礎語言,在此基礎上,可以衍生出一種全新的以超級對子為信號傳遞模式的信息傳遞手段,利用在智能芯片技術上,就能制造出比光腦更先進,不再單純依賴電磁波傳遞信號模式的新型智能芯片!”
“毫無疑問,這種新型智能芯片,就是未來智能芯片的方向,據我所知,格林人的新型智能芯片已經有了較為成熟的技術,這對我們來說有著巨大的學習借鑒價值,從某種意義上說,它已經是一種能量芯片的雛形,只是格林人還沒有發現能量石這種新型能源,他們的科技文明或許已經處在能量石能源革命的前夜,不過至今還沒有走出那關鍵的一步而已……”
趙明博音量不高但清晰的話語響蕩在會場上,聽在眾人的耳中,卻又有振聾發聵之感,一時間會場眾人都聽得神色動容,心思震動。水印測試
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在座的人,不是德高望重的大科學家,大學者,就是“學習標兵”,他們都十分清楚。現在能量芯片的研制,就是人類科技文明進一步發展的關鍵一步,是制約人類科技文明進一步發展的瓶頸,如果能夠突破這一步瓶頸。那么展現在人類面前的前景。將無限廣闊。
若是趙明博的預言為真,這種以超級對子為信息傳遞基礎的新型智能芯片。就是能量芯片的一種雛形,那么對人類而言,就是實現這一步跨越的一個巨大的契機。
江平聽得也是一陣神色動容,目光連閃。情不自禁的連聲說了幾聲好。
“好!趙研究員的發言,給我們描繪了一副清晰的路線圖,令人振奮不已啊。”
江平說著,又問道,“是了,趙研究員現在的軍銜是什么?”
旁邊有人幫著回答道:“現在趙明博研究員的軍銜是少尉。”
整個的大遷徙部隊,實行的就是一個軍事化的管理。科研部隊也不例外,各個科研人員的地位和重要性,從他的軍銜就可以看出來。
比如,一般的科研人員。一般都是尉官的級別,中高層的科研骨干,一般就是校官級別了,而伊米迪亞,普林頓等這些重量級院士,頂尖一流科研工作室的領頭人,他們的軍銜就是將軍一級了。
江平聽了之后,當即就拍板道:“趙研究員的軍銜太低了,從現在起,趙明博研究員就是少校軍銜了,科研中心會特地為你開辟一個工作室,可以獨立進行這項新型智能芯片的研制工作!”
趙明博沒想到,自己竟然這般受到重視,不僅軍銜連升數級,一下子從少尉晉升為了少校,而且還獲得了開辟工作室,獨立進行科研的權力,這簡直是鯉魚躍龍門,身價百倍了。
他一下子感激涕零,聯想起當初在聯邦的遭遇,跟現在的對比,幾乎忍不住就要哭了出來。
“趙少校,你對這個安排還滿意么。”江平笑著說道。
趙明博強忍著激動的心情,道:“江統領,你實在是太抬舉我了,我只是取得了一些微不足道的成績而已,我還是在普林頓教授的手下,繼續學習研究的好。”
江平擺擺手,道:“你也不必妄自菲薄了,其實你的情況,我從普林頓教授那里也了解了一些,我認為你的研究水平,已經達到了可以獨立研究的地步了。當然,在獨立研究的同時,你同樣也要接受普林頓教授以及科研中心的領導,新型智能芯片是一項龐大系統艱巨的科研任務,單靠某個人或者某個科研團隊,是無法完成這樣龐大艱巨任務的。”
“你負責的研究工作很關鍵,可以說是現今科研中心工作的重中之重,當然,你也不要有什么包袱,科研中心,總指揮部都會你們的,有什么困難,要求,盡管提,我們會盡力解決困難,滿足你們的要求。”
趙明博聽到這里,心下感動的一塌糊涂,還能說什么呢,只是暗自下定了決心,一定要把這新型智能芯片的關鍵技術給掌握研究透,盡早研制出自己的新型智能芯片。
這次的座談會結束之后,趙明博回去,已經有很多知道他“升官”的人,都跑來搭訕套交情,不乏羨慕嫉妒之人,怎么剛剛還是一個跟他們差不多,甚至軍銜不如他們的普通一個研究員,這個座談會開過之后,就搖身一變,軍銜一下子連升數級,成了堂堂一個少校,跨入了校官的行列。
更重要的是,對方還有了獨立開辟工作室,進行科研工作的權力!
這簡直讓人太羨慕嫉妒了,不少人都吵嚷著要趙明博請客,準備大宰對方一頓,有心思活躍的,已經在思索著,怎么攀交情進入對方的研究工作室,現在明眼人都知道,對方的研究工作室的重要性了。
對于這些熱情搭訕套交情的科研同事們,趙明博盡力敷衍了一番,他還沒有得意忘形,沒有忘記自己的本職工作,在敷衍一番好不容易脫身之后,他徑直就來找菲涅普斯,他的這次“學習交流活動”的對象。
菲涅普斯此刻正待在電子工廠的一間實驗室,看到趙明博進來,忙熱情謙恭的迎上前來,口中稱呼道:“趙教授,你來了!”
“菲涅普斯先生,你不必這么客氣的。”
對方謙恭的態度,讓趙明博至今仍是有所不適應,事實上,他心里很清楚,在對方面前,自己就是一個偷師的學生而已。
不過,為了人類大遷徙部隊的科技文明進步,為了把這場戲演下去,他不得不繼續擺出一副師者的姿態,逼著自己把對方當作一個需要指導的“學生”。
“菲涅普斯先生,今天我想看看,你們所進行的超級對子的高能對撞產生和湮滅的實驗性能,你能給我演示一番嗎,我需要了解一番這方面的實驗數據。”
趙明博擺出一副莫測高深之狀,朝著對方說道。
菲涅普斯二話不說,很痛快的道:“這當然可以,趙教授,我現在就可以為你演示這個實驗,歡迎你提出指導改正意見。”
在這個實驗室中,就有一臺小型粒子加速對撞機,菲涅普斯開始進行實驗準備,一絲不茍的進行操作,做起這個超級對子的高能對撞實驗。
趙明博在一旁仔細的看著,拿出小本子,不時的在上面記著什么,一邊還不時向著對方提出各種問題。
菲涅普斯心中十分感動,對方的這種“學習交流”態度實在是太嚴謹鄭重了,并沒有絲毫的架子,擺出一副盛氣凌人,頤指氣使之態,這讓他有一種受到尊重的感動之感。
他以前原本以為,對方在本子上記下的東西,無外是一種表示重視的姿態,只怕記下的只是一些沒有任何意義的圈圈叉叉的符號而已。
但是后來他發現他錯了,他有時曾經乘著某個空子,朝著對方記錄的本子瞅了幾眼,發現上面記錄的東西十分的工整清晰,都是一些重要的知識點以及一些重要的實驗數據和流程,根本就不是他原先所想象的一些沒有任何意義的圈圈叉叉的符號。
這讓他十分感動,對對方嚴謹的“治學態度”又是萬分的欽佩不已,對方明明對這些了如指掌了,卻還要原原本本一五一十的記錄下來,這說明什么,這說明對方有著嚴謹的一絲不茍的治學態度,以及體現的對知識的尊重!
對于對方不時提出的一些問題,有些問題即使問的十分簡單,他也是十分認真的回答,并沒有什么懷疑的,只當作這是對方對自己故意的考驗,當下更是有問必答,竭盡全力在對方面前展示自己的學識。
整個一下午的時間,兩個人就在這實驗室中做著實驗,進行著這樣的“學習交流”,而這一下午的實驗工作,也讓趙明博收獲很多,本子上又密密麻麻擠滿了幾頁紙了。
對于這個下午的“學習交流”成果,趙明博還是十分滿意的。
“趙教授,不知你對于這次的實驗,有什么批評指導的意見?”
在實驗順利完成之后,菲涅普斯帶著幾絲恭謹,又帶著幾絲期待問道。
面對著對方的詢問,趙明博只能是含糊的回答道:“對于這次的實驗,我十分滿意,看得出來,在這方面的工作,你們已經做得十分的好,對該領域的研究已經十分的透徹了,我對此表示十分欽佩,也讓我受益良多啊。”
“趙教授太客氣了!還望你以后多多提出寶貴的意見!”
得到對方的夸贊,菲涅普斯心中倒也是滿意高興的,暗道還好沒有丟臉。