但這并不影響他們選校花系花班花什么的，很多男生都把臆想和現實，分的很清楚。
女生們對此，要說在意吧，也是在意的。但正如調查結果顯示，多一半的女生真的都沒想過找同齡人。在她們心里，同齡的男人沒有現實資本，思想還很不成熟，不是好對象。而有心在學校里找男朋友的，雖然開始會被男生們試探冷淡，但最后多一半也是找到了。所以女生們并不是很在意這件事。
這件事，在宋二笙看來，就是一場青春大戲。她在上高中的時候就看出來這個問題了。不過仔細分析的話，也不算什么問題。可也實實在在的反映出了帝大女生這邊的風氣。自持高學歷，有思想有文化，能經濟，就想要更高更好的人生追求。說俗一點，是嫁個有錢人，說真實一點，是實現自我價值，說現實一點，就是把自己物化的過分了。
容貌，學歷，聰明，才藝，甚至小心機，都成了這些女孩子衡量自己給自己打分的東西。說白了，就是定價自己。
這話也沒必要深說下去。不過帝大女生這種輻射開來并流傳到今天的擇偶標準，和帝大的男多女少的環境是分不開的。說白了，女生少，一直被捧著，自然會飄起來，后來又有男生的厭惡反感心理，更加助長了女生們的這些堅持。只能說，冰凍三尺非一日之寒。
宋二笙分神想了下這件事之后，也沒回答邵嘉藝什么話。因為邵嘉藝已經和其他男生一起，說留學生公寓的好處了。宋二笙也不想琢磨他們這么快就改變想法的原因，和孟奔走在一起，就任由他們嘰嘰喳喳的說話，很是有耐心傾聽的樣子。
話說，宋二笙卻沒想過，她會在帝大這么受歡迎，也和她從小就和孟奔是青梅竹馬，現在還一起上學甚至訂婚有關系。畢竟在很多男生心里，以宋二笙這種級別的，甭說找個成功人士，就是王子，也是可能的。可她就愣是十多年如一日的，守著自己的小竹馬，沒有一點變心的意思。
帝大的男生真的被宋二笙這種堅貞，感動壞了。也是他們太過于煽情了。不過，事實就是事實，宋二笙是真的很受歡迎，并不僅僅是因為她的模樣。
大課的教室是階梯的，宋二笙進來之后，就摘了墨鏡，孟奔卻還戴著。她就回身牽著他走，“這里有臺階。”孟奔一臉高冷，享受著宋二笙的照顧。完全不管那些鋪天蓋地想把他殺死的眼神.........
座位是隨便坐的，宋二笙就直接坐在了第一排。上大課大家都習慣的往后坐，誰也沒想到宋二笙居然會坐在了第一排。跟著就是一陣鬧騰，坐在后排的學生都一股腦的坐到了前排。宋二笙坐在內側，孟奔在外，側邊是過道。教室成扇形，分三塊區域，被過道分隔開，第一排每個區域都有五個座位，第二排六個，越往后座位越多這樣的。
這邊整棟樓和主樓相連，就是一個圓形的，上下六層都是這種大階梯教室。據說光是當初選擇稱重材料，就選了好久。是帝大畢業生設計的，方便是方便，但下樓放學的時候，就算有六個出口，也容易擁擠。所以規定不能同時使用。而學校官網上已經出了項目，要改建這里。
宋二笙看看四周，材料確實選的不錯，都是高級貨。想當然肯定不便宜，不得不說，帝大就是有錢。放在別的學校，這樣好的教學樓，估計多一半都是舍不得拆掉的。想著，宋二笙就有心，想爭取一下這個項目。這些材料拆下來之后，折舊下來，也是很巨額的一筆，用在別的地方，就是翻倍的利潤........
她投資房地產自然也不會落下商業建筑了。可帝大這邊的項目，好不好爭取先不提，肯定是有長期合作的對象了，而是還是帝大自己人的。大學就是這點好，做什么都能找到自己人。所以宋二笙想著就是先競標看看，要是中了就好辦，要是沒中，也沒關系。等她的公司真正紅火起來，她也會變成帝大的自己人的。
和孟奔坐在中間這個區域，宋二笙那邊沒有人，林懋過來讓宋二笙化簽到冊，順便說今天其實有三個班上課，“人比較多，你注意安全。”宋二笙看著林懋，不知道他為什么提醒了自己這么一句。不過她還是點頭應了。林懋跟著說，“班主任下課在門口等你，有事找你。”
宋二笙再次點頭應下，很是乖巧。林懋臉上紅了紅，在宋二笙的傳說里，有說她脾氣不好，性格惡劣的。但是，真的，這么半天多的接觸下來，宋二笙真的是個很善良無私乖巧安靜的人。她身上真的有那種靜若流云，浮游天地無聲無息的氣質........
林懋走開之后，孟奔也在納悶，“他那個提醒是什么意思？”
宋二笙表示自己也不知道，不過，“沒準兒是個宋銳有關吧。”孟奔摘下墨鏡，臉色很是難看，“真想狠狠打他一頓。”宋二笙沒接話，她確實對宋銳下不去手。她雖然不再是宋姬姜，但是很多時候，她都在宋銳身上，看到了自己的影子。左撇子，相同地方的痣，走路落腳的方式，吃飯的習慣，等等等等，宋銳都和宋姬姜是一樣的。
這輩子她很多習慣已經變了，但是，隱藏在骨子里的東西，卻不是那么輕易可以舍棄的。比如說，大師父罰她抄經，無論多少遍，她都能按時完成，這不是因為她寫字快，而是因為她左右手同時在寫........這個秘密，她誰都沒說過。至于大師父看經文會不會看出來，宋二笙也不在意。
她有時會惱恨于宋銳怎么和她這么相像，有時卻只能一聲嘆息了。好在她不是矯情糾結的人，想一想就算了。反正她這輩子是宋二笙，宋銳就算是想破腦袋，也不會知道她真正是誰。