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劉艷的態度，讓袁媛一愣。
她都沒反應過來，就被劉艷牽著走到家門口。
劉艷催她：“你開門啊！”
“不是的！”袁媛閃了下眼睛：“劉艷，你想干什么？”
劉艷什么人，袁媛心里清楚。
對方一直想打破階級，力爭上游。
這幾天，袁媛也想了。
劉艷之所以接近自己，跟自己好，其實沾了很多光。
以她的成績，根本考不上軍醫大研究院。
是自己拉著她復習，給她內部資料。
劉艷還是個小心眼的人。
所以袁媛不信。
沒好處的事情，劉艷會干嗎？
“劉艷，你到底想干什么？”或者，想從袁媛這里，再次得到什么？
劉艷沒想到，袁媛是這種態度。
她一直以為袁媛缺朋友，看見自己回頭，肯定會感激涕零。
沒想到，對方竟然懷疑。
劉艷昂起頭：“我想借你資料，寫論文！”
不如直接說，免的對方胡猜。
袁媛：“……”
果然，很劉艷。
袁媛心里了然，知道對方又是利用自己借資料。
她掏出鑰匙，打開門：“你要什么方向的資料？”
“你準備開什么題目？”劉艷反問。
袁媛想了想，說：“當然是我實習的這一科，有關肝膽方向的。”
他們實踐，基本就定了未來的臨床方向。
所以不像大學本科實習，還要轉科。
等實踐結束，回到學校，他們也是跟著各科老師，進一步研究。
袁媛跟的肝膽科老師，也是這一方便的專家。
袁媛在實踐過程中，喜歡上這個方向，所有的研究資料，都是有關肝膽的。
劉艷聽了，當即說：“那我也寫有關肝膽方向的！”
袁媛沒說話，默默找出自己平時用到的資料：
“就這些，你自己看吧。”
“如果不夠，你可以拿著我的借書證，去三六九醫院的閱覽室借書。”
劉艷接過去，順手翻了翻：“大醫院就是好，還有閱覽室！”
“袁媛，我呆的那個社區醫院，什么都沒有，連病人都不多！”
袁媛：“……”
接下來難道，再求著自己幫忙換醫院？
她端起茶杯。
這意思就是說，你該走了。
教養讓她不好意思自己開口攆人。
但是劉艷，故意裝看不懂。
她坐在袁媛家沙發上，翻著書，問：“你想好什么課題沒有？”
“沒呢！”袁媛實在想不通對方什么意思。
資料借了，為什么還不走？
她怕一會兒父親回來，不好交待：“劉艷，帶上資料走吧，我爸爸一會兒就下班了。”
出了偷藥的事情，袁父肯定不希望女兒跟這樣的人來往。
劉艷也怕袁父，因為對方是副院長。
她不情不愿：“那我把資料帶走了，你怎么看？”
“袁媛，我們一起去你們三六九醫院的閱覽室寫論文吧！”
袁媛心中警鈴大作：“劉艷，你又打什么鬼主意？”
“我警告你，不要去三六九醫院，更不要招惹寧奕殊！”
“我給你說過多少遍，她不好惹！”
“而且，哪次不是你吃虧？”
劉艷臉一拉，手里資料握的更緊。
她鼻子一皺，很顯委屈：“我就是想跟你一起寫論文！”
“袁媛，你知道我成績的，我怕自己沒辦法獨立完成！”
袁媛已經不相信她了：“你走吧，論文都不能獨立完成，以后你成為醫生，怎么上臺給病人手術？”
劉艷：“……”
好吧！
袁媛是鐵了心，不跟自己好了。
她抱起資料，哼了一聲，不再沒自尊的在這里討好人。
袁媛見她終于走了，終于松口氣，癱在沙發上。
這么多年的好朋友，怎么鬧成這樣呢？
她給自己倒杯水，抱上之前的資料，走回臥室。
將水杯和資料放在書桌上。
袁媛捏著資料的邊緣，下意識聞了聞，腦子里又閃出那個好看的男人。
她趕緊搖搖頭：袁媛，你想男人想瘋了嗎？
學習！
用一句很庸俗的話來說，時光如梭。
轉眼之間，兩個月過去了。
寧奕殊忙著學習，寫論文，跟錢大夫討論學術上的問題。
她每天回家，就是睡覺。
秦朗也忙，集訓還沒結束。
兩個人幾乎天天不見面。
寧奕殊早上還睡著，秦朗已經出操了。
她晚上看書睡著，秦朗才剛剛到家。
新婚小夫妻，過的跟廟里的和尚一樣。
素的很。
眼看著就是交作業的時候，寧奕殊今天直接去學校就行。
米粒最近，來部隊也勤快了。
不過跟寧奕殊一樣，見不到唐豆。
唯一跟唐豆的交流，就是早上秦朗留在桌上的東西和紙條。
說是唐豆讓捎給米粒的。
有時候是朵野花，有時候是一枚子彈殼，有時候是紙貼的千紙鶴。
米粒每次收，都說煩人嗎，從來沒回過什么東西。
但拿不到的時候，她就瞪著大眼睛，盯著寧奕殊看。
搞的寧奕殊很無奈。
看米粒那么粗糙一個姑娘，談起戀愛，真是……
受不了，受不了！
寧奕殊今天背了個單間包，黑色的。
里面塞著她訂好的論文。
走進教室的時候，她發現人都到齊了。
劉建立給她打招呼：“寧姐，這里這里！”
坐它后面的劉艷，嗤之以鼻：“舔狗！”
她已經知道，秦朗是劉建立老連長的事情。
一想到那個優秀的男人，她得不到，還差點被坑，劉艷就對寧奕殊沒好氣。
寧奕殊裝沒聽見劉艷的冷言冷語，笑著朝劉建立走過去，坐在他旁邊。
劉建立很熱情：“那天我見秦連長了，說跟你同學，他請我吃飯來著！”
吃飯的談話內容，就是幫忙盯著點，別讓其他男生騷擾寧奕殊。
劉建立覺著，秦朗杞人憂天。
寧奕殊開學頭一天，蓋劉艷一頭垃圾的場景，大家記憶猶新。
這么個朝天椒，也就秦朗捧在手心里。
不過老連長的媳婦，他必須照顧。
寧奕殊笑說：“上次喜酒，人多也沒問，你現在臨床什么方向？”
“我啊，骨科！”劉建立說：“我還是要回原來連隊的，跌打骨科更能服務戰友們！”
他是先參軍，后從醫，再考研。
對部隊戰友有特殊感情，想為他們更好的服務。
兩個人正聊天的時候，門口的學生喊了一聲：
“老師來了，都坐好！”