靜靜的梅河

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94959495冬雪菊:、、、、、、、、、最新網址:23uswx

九十四

秋風刮起來了,天氣一天涼比一天。星期六的下午,梅雨和冬菊站在橋上。冬菊有些憂慮地說:“天氣涼了,水也涼了,到了冬天,我們怎么過河呢?”

梅雨說:“我有辦法,我家的前院,我的一位本家二叔是個木匠,我讓他給做了兩個高蹺,我們踩著高蹺過去。你會踩高蹺嗎?”

冬菊說:“見過,但我不會踩。你能教我嗎?”

梅雨說:“沒問題,咱們明天到這里來,我拿來高蹺,我教你。反正明天星期天,咱們又沒事。”

冬菊笑說:“那太好了,我背著書包來,你教我數學。”

梅雨說:“那好,我們明天早上八點過來。”

冬菊說:“八點太早了。我好不容易過個星期天,睡個懶覺,我不想早起,咱們就九點來這里,你看好吧?”

梅雨說:“好吧,我也睡個懶覺。”

兩人計議好了,就回家了。

第二天,兩人在橋頭見了面,梅雨背了兩副高蹺。

梅雨說:“在這不能練,在磚廠那兒,有一塊平地,你要先扶著墻練。”

冬菊說:“那好吧,咱們到那兒練。”

兩人來到磚廠院墻外邊。冬菊坐在一塊石頭上,梅雨給她綁上高蹺,把她扶起來。冬菊扶著墻開始走。梅雨也綁上高蹺,在平地上走來走去。

他們練了好長一段時間,冬菊說:“我累了,咱們到沙灘上歇會吧?”

梅雨說:“好吧。”

二人解開高蹺,來到沙灘上。

冬菊見沙灘上,有很多鵝卵石,特別是水邊有很多白色的,她便開始撿鵝卵石。她喜歡白色鵝卵石,便撿了很多白色的。梅雨也開始撿鵝卵石。

他們撿了很多鵝卵石。又來到水邊,用濕的沙子,堆成各種形狀的雕塑。又把鵝卵石放到雕塑上,那雕塑卻轟然倒塌了,兩個人又哈哈大笑。

過了一會,他們玩夠了,便坐在沙地里,看那微風吹起,一片漣漪的梅河。

梅雨說:“你知道今天是什么日子嗎?”

“什么日子?”冬菊看著梅雨。

“今天,是我十四歲的生日。”

“啊,今天是你十四歲的生日。我已經過了十四歲生日三個月了,那你要叫我姐姐了。”冬菊拿起一根柳枝撩著梅雨,說:“叫姐姐,叫姐姐。”

兩人隨即又哈哈大笑。

冬菊說:“我渴了,咱們到哪里找點水喝?”

梅雨笑說:“這河里不是水嗎?”

兩人又哈哈大笑。

梅雨說:“你跟我來。”

他們走到水邊,在離水還有兩米的地方,梅雨蹲下,開始用手挖沙。不一會就挖了一個圓圓的坑,坑里的水漸漸的多了起來。梅雨說:“這是泉水,這個季節沒有游泳的了,這泉水很干凈很甜。”

梅雨到河里洗洗手,回來用手捧著泉水喝,一邊說:“你嘗嘗。”

冬菊也到河里洗了手,回來用手捧著喝,“啊,真甜呀。”

兩人喝完水,又坐在沙地里。

冬菊說:“我們這一屆學生是最吃虧的。我們小學上了五年,初中上了兩年,高中也上兩年。我們高中兩年,要學三年的課程。特別是數學,像你這種高才生,能跟得上,我就跟不上。從下一屆開始,初中三年,高中三年。”

梅雨說:“我也聽說了,可是,我們沒辦法呀。哎,我餓了,你餓嗎?”

冬菊說:“我也餓了,在磚廠那邊,有一家包子鋪,蔥花肉餡的,可好吃了,咱們去吃包子吧?”

“可是,”梅雨說:“我沒有錢呀?”

冬菊說:“我有錢,今天,你過生日,我請客,就算給你過生日了。”

梅雨說:“那好吧。”

他們把高蹺藏在橋洞里,冬菊背著書包,來到包子鋪。

他們吃完包子,又來到沙灘上。

冬菊說:“你教我數學吧。”

藍天上,白云飄飄;河岸邊,柳樹婆娑;水面上,微風漣漪,沙灘上,兩人坐在一起。

過了好長一段時間,冬菊終于站了起來,舉起雙手高呼道:“我學會了。”

梅雨說:“你看橋那邊,有一棵柳樹癱倒在水面上。我以前經常在上面走,咱們過去玩一會吧?”

冬菊把書裝在書包里,說:“好,咱們去玩一會。”

兩人來到那棵柳樹前,梅雨走了上去,然后,大聲喊:“啊……”他又回過頭來,對冬菊說:“你上來,喊一聲。”

冬菊說:“你別喊了,別把狼招來了。”兩人隨即哈哈大笑。

冬菊也走上柳樹,然后兩人蹲下撩水玩……

他們一直玩到天快黑了才回家。

九十五

有一天,曹榮老師上數學課。她一邊講課,一邊觀察著學生,她明顯看到,梅雨沒有聽她講課。她講完了課,叫了三個同學上講臺黑板解題,她故意叫了梅雨。

可是,梅雨上去以后,很快做完了題,回到座位上去了。曹老師看完梅雨做的題,很驚訝。她說:“梅雨這個人沒有奴隸性,他沒有按我講地去解題,而用另一種解法解了題,而且做對了,而且更簡便。梅雨,我剛才明顯見你沒有聽我講課,你再考慮什么呢?”

梅雨說:“我在解一道題。”

曹老師說:“哪道題,拿來我看看?”

梅雨走上講臺,翻開書,指著一道題說:“就是這道題。”

曹老師驚訝了,說:“我現在講第一章,你卻解第三章的題,為什么?”

梅雨說:“我學數學,都是先自學,自學以后,就開始解那些習題。”

曹老師說:“那你不聽我講課嗎?”

梅雨說:“有時候聽,有時候會的就容易開小差。我自學以后,不懂的地方,你一講,我明白了,有一種豁然開朗的感覺,就很高興。”

曹老師說:“那么,黑板上這道題,你為什么不用我講的方法去解呢?”

梅雨說:“我剛才沒有聽你講課,也不知道你用什么方法解的。我上去以后,想了想,就用這個方法解了。”

曹老師說:“奧,你是用這種方法學數學的。你從什么時候開始先自學的?”

梅雨說:“初二吧。那時我借了兩本課外書,一本二元一次方程,一本速算。我就在家里自學,從那以后,我就對數學有了興趣。當時也借不到課外書,所以,發了新書,我就開始自學。”

曹老師說:“聽說你從不背公式,那些公式你能記得住嗎?”

梅雨說:“我在自學的時候,對那些公式思考很長時間,做題的時候,又用到那些公式,所以,對于那些公式我記得清清楚楚。”

曹老師說:“你的這個學習方法很好,同學們,你們也可以試試。梅雨能在數學方面成為全年級第一名,和他的這個學習方法是有關的。但是,梅雨,我聽其他老師說,你的物理成績平平,語文也不怎么樣。你這樣偏科可不行,這對于以后高考可不利。你要各門功課都好,才行。另外,我聽有的同學反應,你和冬菊總是一起來到教室,這是怎么回事?”

冬菊感到曹老師話中有話,于是說道:“曹老師,是這么一個情況,我和梅雨住在梅河對岸,而且,住在梅河對岸的只有我們兩個人。而那梅河上只有一座水漫橋,而且,橋的一端塌陷下去了,那兒水深有半米,水流很急。我一個人不敢過河,只有等到梅雨來了,他扶著我過河。”

曹老師說:“你們住在梅河對岸,怎么會到這里上學呢?”

冬菊說:“我爸爸嫌我們那里的學校不好,于是,找熟人把我安排到這里上學。”

曹老師說:“梅雨呢?”

梅雨說:“我也是。我初中就在這里上學了。所以,高中也在這里上了。”

曹老師說:“奧,原來是這么回事,有的同學對我說,你們早戀,原來是個誤會。這樣很好,同學之間,就應該互相幫助。同學們,這個誤會解開了,不要再傳謠言了。這謠言,傳上一百次,就成了真理。謠言止于智者。所以,同學們,要理解梅雨和冬菊的難處。另外,冬菊、梅雨,你們現在能過河,可是到了冬天怎么辦呢?”

冬菊說:“梅雨做了兩個高蹺,我們到了冬天踩著高蹺過河。”

曹老師說:“那你們會踩高蹺嗎?”

冬菊說:“梅雨會,上個星期天,梅雨教我練了一天。”

曹老師說:“那么,你敢踩著高蹺過河嗎?”

冬菊說:“我不敢,還要梅雨扶著我過河。”

曹老師說:“那好,你們把高蹺拿來,等上體育課的時候,咱們就踩高蹺。同學們都練一練。”最新網址:23uswx