：yingsx第397章不保真的傳言，女人喜歡的是讓她笑的，愛的卻是讓她哭的。第397章不保真的傳言，女人喜歡的是讓她笑的，愛的卻是讓她哭的。←→：
“上課。”
有謝惜雅做背后靈，顧然感覺自己強得可怕。
對波站左邊也不會輸的那種！
“顧然。”身形嬌小但不茍言笑的女語文老師，看向距離垃圾桶最近的學生。
顧然站起身，俯瞰教室，從沒覺得它這么小過。
“似訴平生不得志。”說完，語文老師擺出傾聽的表情。
“低眉信手續續彈，說盡心中無限事。”謝惜雅輕語，某些音節嘴唇需要微微翹起，這時，嘴唇會恰好擦過顧然的耳朵。
欲觸非觸。
顧然本就不會背《琵琶行》原文，這時候更是連現在是語文課，還是數學課，都忘了。
謝惜雅瞥了眼眼前的顧然。
容貌與二十歲沒有改變，只是神氣少了些，多了點少年氣，雙眼依舊亮如晨星。
他穿著運動式校服，身軀筆直，肩寬腿長；
她穿著黑色校裙，身形窈窕，腰細腿長。
一種麻麻的滋味，在謝惜雅心里撓著。
與命中注定的人站在一起，或許才有這種感覺，她心想。
不，略懂心理學的她反駁，不是命中注定，是和自己想要全力喜歡的人站在一起，才有這種感覺。
她感覺到幸福。
世界上有這么一類人，當感覺到幸福的時候，就會忐忑不安，擔心是自己的誤會才有了此刻的幸福。
謝惜雅想，顧然會對自己說‘加油’，讓自己加入夢境探索，也可能是一種療法。
就像一些心理醫生，會與缺愛的病人擁抱。
在顧然心中，或許也沒把她的喜歡當一回事，只以為是女高中生的沒見識、一個缺愛女孩一時的著迷。
說好聽的，是一種療法。
實際點，他在哄自己玩。
謝惜雅心中涌起一股莫名的怒氣與煩躁感。
一切都是因為兩人的身份，病人與醫生，她只是他的個案。
幸好謝惜雅沒有一直搗亂，顧然的耳朵得到解放，繃緊又松散的心神也恢復正常。
語文老師抽背幾句，他靠著謝惜雅，全都背出來。
“嗯。”語文老師終于點頭，“不錯啊，坐下吧。”
玩家獲得新道具
航夢母艦
作用：可以在絕大多數的夢境中飛行，搭載最多四位大師級精神醫生，有一定的補給能力與捕捉能力
“補給和捕捉，都是針對我媽和靜姨的？”何傾顏古靈精怪。
“補給是，捕捉肯定不是。”顧然道。
“補給又是怎么補給的？”何傾顏又問，“和補魔一樣嗎？”
畢竟手里有格格這樣的病人，知道補魔沒什么好奇怪的。
如果魔力是一種心靈力量，靠親密接觸補魔，在心理學上是有一定的道理。
“試一試。”嚴寒香說，“顧然，要怎么做？”
“站在講臺后就好。”顧然回答。
嚴寒香走向講臺，在講臺站定。
來漂流教室的路上，她的心力消耗大半，正需要補給。
在講臺后站了一會兒，望著眼前的教室，嚴寒香想起上學時一系列快樂的事情。
尤其是在北城讀書，與顧然在一起的那半年，盡管那只是一場夢。
當她回過神，心力已經滿了。
“原來如此。”她笑起來。
“怎么樣？”莊靜問。
“是依靠美好的校園往事，讓心情變好，以此補充心力。”
“那在校園沒有美好往事的怎么辦呢？比如說蘇晴。”何傾顏道。
“我沒有美好的校園時光都怪誰？”蘇晴問她。
“當然怪我啦”何傾顏不僅不羞恥，反而很得意。
但到底有沒有，還不一定。
當時覺得黑暗，現在回頭看，卻覺得美好——這樣的事情也時有發生。
“現在試試航行和捕捉。”莊靜道。
顧然說：“上課。”
一塊只有他能看見的操作界面，在身邊彈出來。
不需要用手，用意念操作，防止胡思亂想影響操作，多了一步‘看著界面，用意念敲擊確認鍵’的步驟。
嚴寒香留意到眾人都看著自己身后，于是也轉過身，黑板變成了屏幕，屏幕上漂流教室外面的世界。
一片漆黑。
上下、左右，四周八面，只有深淵。
就像一枚懸浮在宇宙中的隕石，數百億光年內沒有一顆發光的恒星，或者光芒被擋住一樣一片漆黑。
“好像我們是宇宙中僅剩的人類。”蘇晴低語。
不敢高聲說話，害怕驚醒黑暗中的怪物。
“宇宙飛船！”唯獨何傾顏興奮，因為她的腦子也有一部分深淵，“前進四！”
手里有李笑野這樣的病人，知道《三體》也合情合理。
不過她是一知半解。
顧然就很清楚，前進四時，如果人沒有處于深海保護狀態中，身體會被超重攤成薄紙。
“前進。”顧然下達命令。
四間教室，一間衛生間構成的一層教學樓，在夢境宇宙中漂浮許久的荒廢孤舟，伴隨著這聲指令，終于醒過來。
眾人腳步一亂，依靠焊死般的桌椅支撐搖晃的身體。
教室開始前進。
顧然忽然想起來，當時的自己沒背出《琵琶行》，語文老師說了一句話。
‘再往后退，你就真掉垃圾桶里了。’
很冷淡的一句點評，讓人分不清這是老師對學生的勸誡，還是一個女人的情緒發泄。
高一的顧然還沒擺脫自卑，認為是后者，一個具有一定裁判權的成年人，說他是垃圾。
其實這只是一件小事，不過當時顧然臉紅得厲害，覺得對不起莊靜。
他以為這件事過去了，原來只是沒想起來。
眾人很快對變成屏幕的黑板失去興趣，四處探索，發現四個教室都沒有任何改變。
重新回到教室，莊靜說：“小然，看一看任務，主線任務有沒有變化。”
“好。”
主線任務：將任一lv1技能提升至lv2（選擇后開始自動訓練）
支線任務：治好奕晴（自動導航）
支線任務：今晚繼續上課（自動導航）
“春夢之果提升之后，說不定有想去誰的房間，就能去的誰的房間！”何傾顏道。
“我也不隱瞞，我很喜歡這個效果，但提升至lv2的過程我不喜歡。”顧然說。
“也是，萬一饑不擇食，護士長和奕晴都推門進去，你就完啦。”
陳珂欲言又止，她想說，是莊靜老師和嚴寒香教授也不要緊嗎？
“癡人說夢怎么樣？”蘇晴提議。
“讀心術、御女心經、上帝之眼也不錯啊。”何傾顏糾結，好像是她選擇似的。
“小然，你自己的想法呢？”莊靜問。
“我也想提升，但又害怕。”顧然說，“我把夢境當成游戲，還有您給我游戲賬號，我想，目的都只有一個，讓我不要太在意夢，但我現在還做不到。”
“那就緩一緩。”嚴寒香干脆道，“我們又不是離不開你的夢，現在獲得的素材，足夠我們研究好一段時間。等你有足夠的準備后，我們再繼續。”
莊靜也點頭，并說：“最近一段時間，不要再來夢境，讓根在現實土壤中扎得更深些。”
“嗯。”顧然點頭。
蘇晴清澈的美眸看著顧然。
比起離奇有趣、甚至能心想事成的夢境，現實要怎么贏下這場拔河比賽？
蘇晴想到格格、劉姿君。
顧然還沒到她們的程度，但不可不防。
她又想到杜若冰。
要是哪天她死了，或者莊靜去世了，顧然肯定去夢里找辦法，或者說求安慰。
直至夢境結束，漂流教室的視野里，也沒有出現黑暗以外的事物。
何傾顏甚至提議玩捉迷藏。
顧然當然拒絕了，這里地形簡潔，怎么玩？
周四，晴，有風。
聽說很多店家今天歇業，扛著放在店門前彷佛招牌似的沖浪板，去了海邊。
早上查房結束，等病人們洗漱吃喝完畢，蘇晴找到格格。
兩人坐在芭蕉樹下的長椅上，蘇晴給格格買了一瓶療養樓禁止的可口可樂。
“下次買百事，我喜歡小眾。”格格拉開易拉罐，咕嘟咕嘟喝起來。
蘇晴擰開瓶蓋，喝哇哈哈最近新出的月球礦物質水，據說美容效果很好。
“喝一口這個，比，嗝，比吃一周的藥還有效！”格格說。
“有些事情想要請教你。”蘇晴道。
“說吧說吧。”格格早有預料，又灌了一口可樂。
“怎么才能讓一個人不沉迷于一款非常好玩的游戲？”
“沒辦法，等死吧。對了，請告訴游戲名字叫什么。”
“你想想辦法。”
“真沒——”
“周六周日你想去哪兒玩？”蘇晴問。
“——也不是沒有。”格格說，“你知道我是做什么的嗎？”
“學生。”
“不，是陪玩。”格格道，“再好玩的游戲，如果當初一起玩的朋友退游——就是不玩了，也沒有意思了。”
“一起玩。”蘇晴沉吟。
格格的臉貼上去：“蘇晴姐姐，我想去沖浪、釣魚、放煙花、燒烤。”
她不停眨眼，就像打火機的電火花，試圖引燃液體。
“還沒玩膩？”蘇晴驚訝。
“你以為我海城第一怎么來的？別人在沖浪的時候，我在學習；別人釣魚的時候，我在學習；別人放煙花”
“滿足你。”蘇晴笑起來。
“謝謝晴姐，晴姐最棒最美了！”格格沒拿可樂的那只手，親昵地抱住蘇晴的手臂。
一石三鳥。
既知道了怎么戒網癮，又補償了格格的青春——對她的病有好處，還帶顧然出去玩，讓他少做夢。
蘇晴找格格的同時，何傾顏也找了謝惜雅。
“你怎么回事？”何傾顏問。
兩人站在墻角，穿著白衣的醫生，將穿著黑色校裙的女高中生逼在角落——至少看上去是這么回事。
“我怎么了？”謝惜雅不解反問。
“在夢里后來都沒說話，從顧然背《琵琶行》開始就不對，你對高中的他失望了？不喜歡學渣？”
謝惜雅的左手抱著右臂，站在原地沒有說話。
何傾顏看著她：“不喜歡也沒關系，沒人會強迫”
“不是的。”謝惜雅開口，“我不是不喜歡，我是忽然覺得——”
她欲言又止。
“覺得？”何傾顏微微側首，示意她繼續說。
“——顧醫生是不是對我說加油，讓我努力考上海城大學心理系，只是安慰我，一種療法，其實一點也不喜歡我。”
“也有可能。”何傾顏點頭，“他是戲劇療法派，最擅長演戲。”
“你不擔心嗎？”謝惜雅問，“你也有心理障礙，不擔心他也在對你演戲？”
何傾顏笑起來：“你個臭女人，自己胡思亂想就算了，還對我危言聳聽。”
她左右看看，手臂撐在墻壁上，對謝惜雅形成了傳說中的壁咚。
幸好謝惜雅沒了主管護士，也強烈拒絕了母親安排的貼身護工，不然何傾顏成功不了。
何傾顏低聲說：“在心理治療中，最重要的是坦誠與彼此信任，在愛情中也是，你如果擔心，為什么不直接去問他，而是一個人胡思亂想？”
“他會回答嗎？”謝惜雅毫不避讓地望著何傾顏。
彼此都微微震驚。
她為何傾顏的明艷，何傾顏為她的清純。
“你懷疑的不是沒有道理。”何傾顏笑道，“你知道為什么靜海和其他精神醫院不同嗎？包括你之前的醫院。”
“為什么？”
“今天我免費給你上一課——心理師常常面臨我不入地獄誰入地獄的誘惑，仿佛只要跳下懸崖，就能救出患者。
“為了避免這種情況，心理師必須守住自己。
“而守住自己的最好辦法，就是按照規矩辦事，按部就班、一成不變的治療程序。
“靜海不同，盡管也學習技巧，但比技巧更重要的，是把患者當成一個人。
“體現在治療中，就是根據病人的不同，創造出一套獨特的治療方案，而不是選擇醫生自己喜歡或擅長的療法。
“所以，顧然為了救你，假裝喜歡你，完全有可能——曾有過心理醫生，為了救病人，每次和病人見面都會上床。”
“那你呢？顧然對你是不是真心的，你不懷疑嗎？”謝惜雅問。
“不擔心。”何傾顏回答。
“你能保證是真的？”
“不能。”何傾顏笑起來，“那個和病人上床的心理醫生，最后被心理協會開除了，病人沒有舉報他，只是病人丈夫懷疑，結果醫生自己說出來了，因為他愛上了那個病人，不想為了自保，假裝兩人之間什么也沒發生——你明白我的意思嗎？”
“假戲真做？”謝惜雅沉吟道。
“心理醫生不是機器人，也有自己的喜怒哀樂。”何傾顏指背輕撫謝惜雅的臉蛋，“你這么漂亮，他會不心動？”
謝惜雅沒說話。
何傾顏忽然嗤笑一聲：“你變了。”
謝惜雅面露不解。
“一開始，你只是想找一個給自己帶來快樂的人，或者說，只打算從顧然身上尋求快樂，他是否真心喜歡你、昨晚和誰睡了覺，你都不關心，或者說，決定不去關心。
“現在——”
何傾顏饒有趣味、又略顯同情地打量這位女高中生。
她說：“惜雅，你徹底愛上他了，開始擔心他不愛你了。”
《日記》：十月二十八日，周四，晴
何醫生說的沒錯，我不想愛上顧醫生，只想喜歡他。
他做什么我都不管，他愛誰我都不關心，保持距離，不在乎，才能相處愉快，只從他身上獲取快樂。
我愛上了他，他對我呢？
我可以直接問嗎？←→新書推薦：