在畫展正式開始之前，里面到底有什么，阮家人不知道，阮汐汐也不知道。

阮安宴藏得很好。

這是他送給自己丟失三年的妹妹的一個大禮物，大驚喜，所以自然要嘴巴閉得嚴嚴的。

而當阮汐汐進入的時候，第一時間是被畫展的裝修給驚艷到。

阮安宴的審美非常的獨特，以至于他畫展裝修出來也特別的獨立特行。

可這樣偏偏卻又讓人覺得阮安宴的想法非常的奇特，并不會讓人覺得難以接受。

就在阮汐汐眼睛都看不過來的時候，顧蘇木卻是突然扯了扯他的小手，“汐汐，你看畫上全是你！”

阮汐汐這才反應了過來，定睛看向墻上掛著的那些照片。

真的都是她！

油畫，彩畫，素描，無論是哪種畫畫的方法技巧，畫出來的主角永遠都是一個人——那就是她。

微笑著的她的單人畫，俏皮地跟爸爸媽媽膩歪在一起的溫馨畫，甚至還有在《我和我的幼崽節目》里跟小朋友們一起玩耍的歡樂畫。

更甚者，她還發現了自己跟四條小奶狗一起玩耍的畫。

地點就是在阮家的后花園，她穿著粉白色的裙子，坐在碧綠的草地之上。

綠草茵茵，頭頂上的陽光暖暖，四條小奶狗將她團團圍住，或趴，或站，或坐，憨態可掬，俏皮十足。

而她正低頭溫柔地摸著手中的小奶狗，陽光落在她的眉宇之上，畫中的她看上去就好像小天使降臨人間，唯美而又溫馨。

這張畫里面傳遞出來的那種溫馨和煦，充滿溫暖的感覺讓阮汐汐自己都覺得有一種幸福的味道。

她一幅畫，一幅畫，慢慢地看過去，眼角眉梢的笑意就沒有停下來過。

而阮家其他人也四處分散開，看著墻上的畫，嘴中也是驚嘆連連。

都是一家人，自然知道阮安宴的畫技有多出挑厲害，否則的話也不可能在藝術家當道的l國辦一個個人畫展，并且還有那么多業界大佬前來參加。

但是他們也是沒想到在自家四弟筆下的妹妹是如此的嬌憨可愛，可以說是將她的天真無邪、純真稚嫩盡數地展現了出來。

即便是沒有接觸過阮汐汐的人，在看到畫上這么多個她后，都忍不住會對她心生喜愛之情。

顧蘇木陪著阮汐汐一起瀏覽這些畫，他的眼中倒映著各張畫上阮汐汐的笑，心里也覺得高興得很。

突然他好像是看到了些什么，拉著阮汐汐小跑著走到了另一邊。

“汐汐，你看這是我！”

這是顧蘇木跟阮汐汐在菜地里摘番茄的畫面。

不管是顧蘇木還是阮汐汐都記得，這應該是當時阮家一家人來參加節目時，阮安宴記下的畫面。

畫中，阮汐汐跟顧蘇木就好像兩只勤勞的小蜜蜂，提著嬌小可愛的小籃子，面前是片片綠意，還有隨處可見，垂落而下的番茄，

一個個又大又紅又飽滿。

畫中的阮汐汐手里正捧著一個大番茄，目光閃耀，似有群星寄于其中。

她似乎正跟顧蘇木說著話，開心于自己今天摘到的大番茄。

而畫中的顧蘇木一邊伸手摘向一旁的番茄，一邊扭頭似乎是在回應阮汐汐。

畫面溫馨而又叫人會心一笑。

阮汐汐看著也忍不住笑出了聲，有些懷念他們參加節目時的時光。

雖然有張靜瑤跟胡曼白這兩個攪屎棍，但是不得不說，跟顧蘇木，溫如月，溫如心，還有葉素素，陳蓉月他們在一起錄制節目玩耍的時光，真的是太有意思了。

阮汐汐忍不住嘆息了一聲，“顧哥哥，我有些想蓉月姐姐她們了。回去之后是不是就可以開始拍攝節目啦？”

顧蘇木點點頭，“差不多了，我們在l國預計是拍攝三個月，但實際上現在壓縮到一個月，說不準還能提前拍攝呢。”

阮汐汐的眼睛亮了亮，嘴角彎彎，“那真的是太好了，我真的是迫不及待了呢。”

不過顧蘇木倒是突然想到了一件事情，“汐汐不是說要去上初中的嗎？9月開學，但是現在十月了，汐汐又要錄制節目，那還要去上學嗎？”

面對這個問題，阮汐汐陷入了沉思，她要是空降初中，而且還是10月份插班進去的話，好像影響也不太好。

之前她想去讀初中，是覺得家里人都有事情干，她不能浪費了自己的時間，虛度了光陰。

但是后來她跟顧蘇木一起學習之后，阮汐汐就覺得好像初中也沒有那么大的吸引力了。

畢竟她去上初中主要是為了學習，可是現在顧蘇木是她的小老師，家庭教師是她的大老師，她想要學習什么知識，這兩位大小老師都能教給他，那么她去學校的意義就沒有那么大了。

至于說交朋友，顧蘇木是她的好朋友，陳蓉月、溫如星還有以后如果繼續參加節目的話，還會交到更多的朋友。

再者，以阮汐汐現在的心態，交朋友并不是什么重點。

也不是必須要做的事情。

所以她想了想，回復道：“好像上初中也沒有那么重要了。反正我跟顧哥哥你一起學習，也在學習知識，可能到了初中，那些老師可能都沒有你跟家庭教師教得那么好。”

一聽到阮汐汐可能不打算上初中，會繼續跟他一起學習，顧蘇木的嘴角都快要咧歪了。 他忙不迭地點頭，“對對對，我也覺得是這樣。”

“畢竟我們現在的進度可能比初中生還要快，而且汐汐這么聰明，初中老師的教學方法可能不一定適合汐汐。所以說汐汐跟我一起學習是最好的事情。”

阮汐汐高興地嗯了一聲，重重地點頭，“那就先這樣，先不考慮去初中學習的事情，要是日后我又想上學了，那就再說。”

“好的呀！”

顧蘇木點點頭，心里卻在琢磨著自己一定要更加努力的學習，學習更多的知識才能教好汐汐，讓她習慣自己的教學方法。

這樣去了學校之后，汐汐肯定會因為老師的教學理念跟方法的不同而覺得別扭。

到時候就又能回來跟他一起啦。