聽了孫魚舫的話，辛崇實在忍耐不住，“老孫，為什么答應那個N呀，而且我們什么都沒有問出來，會不會是他故弄玄虛呀？”

“這個N很不簡單呀，你有沒有仔細的想過，即使N不露面，我們也無可奈何，但是他要是那樣做，不僅會給我們留下一個不太好的印象，也降低了他在胡放和楊天的形象。可現在這樣做，等于賣了我們一個人情，也在胡放和楊天的心中加了一個砝碼，我們要是不答應，那就是我們拒絕了他，我們答應下來，就不能再說什么，否則胡放和楊天就不會答應。這是一種技巧性的談話，除非我們舍棄更大的利益，否則想扳回來不是那么容易的。再說了，現在的結果是我們兩方面都可以接受的，也沒有什么可嘆息的。”話是這樣說的，可孫魚舫的心里還是有些嘆息，有些遺憾。

第二天上學的時候，葉娓看見自己的同桌賀忠唉聲嘆氣的坐在自己的桌位上，和往常有著很大的不同，“怎么這個樣子呀？沒事吧你。”

“唉，先不說別的，趕緊幫我把檢討修改一下吧，昨天喝酒被人給點了，晚上上自習的時候被咱們的班主任點名批斗，回家后有被一頓狠K，咱們班主任要我今天早自習全班檢討，真是倒霉透了。”

葉娓笑笑，把檢討書拿了過來，修改了一番，剛交到同桌的手里，班主任就走進教室，二話沒說，把賀忠叫到講臺。賀忠一本正經的念著檢討書，而班主任的目光卻一直盯著葉娓，一刻不離，葉娓和老師對視了一陣，又轉到賀忠的身上。等賀忠念完檢討書，走回座位，班主任走上講臺。

“賀忠的行為嚴重的毀壞了一個高中生的道德品質，這種行為在同學之間造成了極其惡劣的影響，我希望同學們能夠緊記這一點，如果以后還有這樣的情況發生，那么就請你自動離開這個班級，不論你是誰家的孩子，學習成績的好壞，我們這個班級不歡迎你這樣的同學。還有我知道昨天賀忠同學喝酒，完全是在別人的誘導下進行的，而誘導賀忠同學的恰好是我們班級的學生，我不知道這位同學出于什么心理，但是他的這種行為是可恥的，..................”看到旁邊的賀忠有些激動，想站起身來，葉娓伸出手去，按在賀忠的大腿上，沖著賀忠笑笑，輕輕的在大腿上拍了幾下。“現在我想請這位同學自己站出來，不要等我點名指正。”

葉娓把椅子推到課桌里，站在課桌的后面，看著自己的班主任。全班的目光都盯著葉娓，有幸災樂禍的、有事不關己、高高掛起的、班主任刻意的涼了葉娓幾分鐘，葉娓始終平淡的站著，臉上還是還是那副淡淡的表情，看到賀忠有些忍不住了，要站起身來，葉娓把手放到了賀忠的肩膀上。

班主任的表情有些激動，“既然自己站出來了，那我也不說什么了，出去吧，這個班級現在不歡迎你，我想這點自覺性你還是應該有的吧。”

葉娓點了一下頭，沒有半絲的猶豫，直接的出了教室門口，還沒走很遠，賀忠就沖了出來，葉娓看著賀忠哭喪的臉，笑著說道：“你怎么也沖出來了，這下可熱鬧了。”

“什么都不說了，班主任實在有些太過分了，現在該怎么辦呀？是不是應該去班級門口站著呀，給老師認個錯呀，這下禍創大了，我爸要是知道了，還得K我不可。”

“都這樣了，還認什么錯呀，給家長打電話去吧，他們今天要是不來，這件事情就會沒完沒了的，走吧。”

兩人給家長分別打了電話，葉娓想了片刻，和賀忠兩人直接就奔年級主任的辦公室去了。聽了兩人的陳述，年級主任氣的直樂，“你們兩個呀，我該說點什么好呢，相互幫助，互相提高，這是我們提倡的，也是你們應該積極實施的，但是喝酒這種類似江湖意氣這種行為，就不是你們應該做的，話我就不多說了，我想以你們現在的年齡和處事經驗，已經應該能認識到這種錯誤的重要性了。我再多說，你們也就不耐煩了。行了，你們的家長也快來了，把他們先接到我這兒來吧。”

出了門，賀忠說道：“老對，你說同樣是批評教育，從年級主任嘴里說出來的，和我們班主任說出來的，怎么就不是一個感覺呢？咱們班主任一說，我靠，全是抵觸，沒有一點認識錯誤的積極性，可是年級主任一說，覺得自己還是犯了錯誤，對其他的同學造成了不好的影響，應該改正。

“位置的不同，處理事情的方式也就不太一樣，咱們班主任是年級少有的女班主任，在各個方面都有很大的壓力，出了像我們這樣的事情，難免有些急躁和極端，我們應該理解一下。而年級主任出于大方面的考慮，畢竟事情的起因是好的。”

說著話，兩人來到學校門口，葉娓的老爸和賀忠的老媽都是開車過來的，葉娓和賀忠分別給兩人做了介紹，四人一行進了年級主任的辦公室，年級主任把葉娓的老爸和賀忠的老媽請進辦公室，把葉娓和賀忠關在了門外。

過了一會，年級主任打開門說道：“賀忠，你進來，葉娓，你去把你們班主任叫過來。”

葉娓走回自己的班級，通過門上的窗戶，看見班主任站在講臺上繼續的講話，葉娓敲門，看見班主任出來，葉娓說道：“老師，我和賀忠的家長都已經過來了，現在在年級主任的辦公室里，主任想請你過去一趟。”

朱嵐有些不懂的看著葉娓，兩人又僵視了片刻，回到教室交代了一下，兩人來到年級主任的辦公室，在年級主任的撮合下，葉娓和賀忠很有誠意的認知了自己的錯誤，兩位家長也提出以后會好好的教育孩子，不會讓這種事情發生，班主任也心平氣和的接收了兩位學生的道歉。

把兩位家長送走，讓葉娓和賀忠回教室，年級主任回到辦公室，“小朱呀，我不是很清楚你是否知道事情的整個過程，但是你在這件事情的處理上有很大的問題，我們對待這些處在敏感、激憤年齡段的學生，不要來那套極端的批評和諷刺，他們的自尊心過于要強，處理不好，容易發生其他的事情。而且這件事情的起因是好的，盡管過程中出了一些問題，但我們沒有必要給它提到這種高度，你讓其他了解這件事情的同學怎么想，而這些同學會對家長怎么說，家長在社會的評論會對學校怎么說。我們只要側面的給兩位同學提個醒，給他們具體分析一下事情的利弊，讓他們明白互相幫助的重要性，也能明白喝酒的危害性，這樣多好，你回去好好想想。”

看到朱嵐站起身來，年級主任又說道：“我還要提醒你一點，葉娓當初是在特長班的，出于你的爭取，學校也考慮到為你這個女班主任樹立一個典型，才把他分給你的，昨天晚上特長班的班主任和任課老師還跑我這大喊大鬧的，說我開學的時候分班偏心，把好苗子給分走了，讓他們這次小考出了大丑，以后用心處理這些事情。好了，你先出去吧。”

回到教室，葉娓才打開書包，看到桌子上的兩張卷紙，數學滿分，物理98，“唉，賀忠，你考的怎么樣？”

“數學95，物理86，VryGood，數學咱們班級過90的就五個人，物理就更別說了，昨天物理老師來了，提起你臉都樂開花了，全年級你的物理成績最高，包括特長班在內，咱們班級及格的一共12個人，過50的30多個，而過80的就我們兩個，物理老師說了過50分就算是已經開始了解高中物理了，沒過的就應該刻苦努力了。因為這成績我昨天晚上少老K了，我把情況一講，我媽和我爸還說我是不是抄的，我當然說不是了，這全是我自己辛苦和努力，當然還有老對你的幫助。”聽著賀忠的話，葉娓又笑了笑。

“你好，我叫葉權，是葉娓的父親，發生了這種事情，是我們家的教育不夠，出了一些問題，給賀忠造成了不好的影響，在這里我感到萬分的抱歉，希望你能諒解。”

“我叫高美菱，是賀忠的母親，認識你很高興，說道歉的話，也應該是我們說道歉，你可能不了解情況，我們家賀忠來的時候連自費分數線都沒考上，后來找了一些關系，才讓他進的重點高中。可是他貪玩、好動，沒有老實的時候，自負有些小聰明，從來不好好學習，我和他爸為這個也費了老多心思了。可他自從上了高中以后，他在各個方面讓我覺得這個孩子變化太大了，這簡直就不是我兒子了。我們了解到在這里面，你們家葉娓起了很大的作用，給了他很多的幫助。”

“客氣了，孩子們互相幫助那是應該的。”

“這件事情我跟你求個情，回去的時候不要過分為難葉娓，喝酒的事情是我們家賀忠搞出來的，而且你們家葉娓還只是喝的可樂，這里面他們的班主任說的有些偏差，我為此感到萬分抱歉，請原諒。”