平淡的重生生活
平淡的重生生活。
“唉，在這種暖洋洋的天氣里。()一邊欣賞風景，一邊打著牌，這是享受啊！”何陽滿足的說、
“尤其是看著別人忙著，咱們閑著，那更是享受！”雷鵬說。
我們五個人玩著牌，聊著天，王學偉和雷新沒一會兒也加入我們，只有張付兵一個可憐的人還在孤單的為我們的加餐奮斗著。
“喂，怎么這么久了，張付兵也沒有一點聲音？”良久之后，國嬈疑惑的說。
“就是呀，就算是沒有收獲也該回來了吧？”芳菲接口。
王學偉把手里的牌扔下，說：“我去找一下，看看他在干嘛。”
說著就向一出草比較茂盛的地方走去，那邊的草比較深，沒走幾步，就把他整個淹沒了，然后，他又走回來一點，沖我們伸手，示意我們過去。
我們興致大起。學著他的樣子躡手躡腳的走過去，扒開草叢一看，張付兵這頭豬，竟然躺在草叢里睡著了。雷新大喊一聲，張付兵猛的驚醒，略帶幾分迷茫的看著我們，嘴角還可恥的掛著一絲口水。
“好哇，讓你過來釣魚，你卻在會周公，你自己說，你該當何罪！”雷新質問他。
“嘿嘿，我釣的有啊，你看……”張付兵討好的把他的勞動成果舉到我們面前，是一個塑料袋，里面裝的有兩條魚。
“好啦，時間也不早了，咱們現在趕快把魚做了吃，就該回學校了。”雷鵬阻止我們繼續為難張付兵，息事寧人的說。
既然他這樣說了，而且時間也確實不夠我們繼續折騰，所以，我們就放了張付兵一馬，沒有對他實行制裁活動，那家伙也很自覺，知道我們對他半途睡著的行為還不是很諒解，自動自發的提著所有的魚，跑到河邊清洗。算是將功贖罪。
等他把魚收拾好，拿到鍋子旁邊，獻媚的問：“你們想怎么吃？是煎魚吃還是熬湯喝？想怎么吃說話，我為大家服務。”
“那就和魚湯吧。不然咱們八個人，只有六條魚，也不夠吃呀。”芳菲說。
其余幾人也紛紛贊同，我反對說：“你們喝你們的魚湯，張兵，單獨給我弄一條烤魚。”
“顏瑋要怎么吃，我就怎么吃，張兵，你看著辦吧。”何陽有樣學樣的說。
“可是，我從來沒有烤過魚，不知道怎么做呀。”張付兵為難的說。
“很簡單啊，你把鹽和十三香先用水和好，均勻的把魚的全身涂好，弄根樹枝穿著，放在火上烤，一定要離火遠一點，這樣才能充分的把調料的味道浸到魚肉里，而且魚肉也不會被烤糊。想想就覺得很美味，你趕快給我做吧。”我詳細描述道。
其他幾個人一聽，紛紛要求也要這樣吃，可是這樣的話，就還差兩條魚不夠一人一條，王學偉主動請纓，拿著魚竿繼續奮斗去了，好在這一次他的運氣不錯，沒多久，就拎著兩條小魚凱旋歸來。
別看張付兵平時大大咧咧的，下起廚來挺駕輕就熟，利索的烤好一條魚，何陽一把搶過，率先啃起來，我們沒人跟他搶。
看他吃的津津有味的，我滿懷期待的問：“味道怎么樣？熟沒有？”
“好吃！”何陽一邊啃著魚骨頭，一邊意猶未盡的說，“張兵，等著，我再去釣兩條。”
說著，把剩下的魚骨頭隨手一扔，拿起釣竿就走。
既然第一個試驗品這么捧場，相信其他的也不會差到哪里去，我搶先說：“女士優先啊，你們要讓著我們幾個女生，下面的四條我們包了！”
在我們四個的高壓下，優先享用了美味的烤魚，隨后，王學偉和雷鵬同樣品嘗到了難得的美味。只有張付兵最可憐，一直在為我們服務，最后才吃到一條最小的魚，滿心不滿，還不敢表露出來。看著他委屈的小表情，我們幾個都暗笑于心，樂不可支。
吃飽喝足之后，我們把鍋碗瓢盆之類的收拾收拾，又鬧騰一陣，直到不得不回去時，才依依不舍意猶未盡的打道回府，當然了，我和芳菲兩個就沒有再多此一舉的回學校了。
不知不覺間，春天慢慢過去，炎炎夏日悠然到來，我們初一的生活馬上就要結束了。
“哎，你們知道嗎？聽說咱們到初二要重新分班哎！”消息靈通的雷新八卦的說。
“我也聽說了，好像是其他班的班主任不滿年級前十名有八個都在咱們班，集體向學校施壓，要求初二重新分班，要把咱們幾個平均分到四個班里去，也不知道是真的假的？”張付兵說。
“那多不好玩，咱們在一個班。想干什么都有一群伴，如果打亂了，還要重新熟悉班級里的同學，太沒意思了。”國嬈很不滿。
“對呀，好不容易和班里的同學混熟了，又讓咱們分開，我會舍不得你們的。”芳菲傷感道。
“你別這么悲觀呀，現在只是聽說，又沒有正式通知，也許只是謠傳呢。”我說。
“就是呀，以前從來沒有這種情況過。沒理由就咱們這一屆特殊吧？”王學偉說。
“對了，雷鵬被張老師叫去干什么了？怎么老半天也沒見回來？”我奇怪的問。
“不知道，誰知道老張找他干嘛。會不會是關于分班的事？”何陽說。
“等他回來問問他不就知道了，現在猜再多也沒用不是？”張付兵說。
終于，雷鵬在我們殷切的期望中，回到教室，我們立馬七嘴八舌的問他問題。
雷鵬被吵得頭暈腦脹，對我們喊：“你們一個一個說行吧？一起嘰嘰喳喳的，我一句都沒聽清楚。”
“張老師找你干嘛？有什么事？”我馬上問出大家最關心的問題。
雷鵬停頓一下，組織好語言，說：“其實不是張老師找我，而是校長。他主要是想問我一下對于分班的看法……”
“真的要分班？”何陽嚷嚷道。
“你聽我把話說完行不行？每次都是這樣性急，就不能讓人好好說話！”雷鵬不滿白了何陽一眼，接著說：“校長是說了，學校有這個打算，可是校長還是決定先聽聽咱們幾個的意見，因為這一次要求分班的老師，就是一二三班的班主任，校長一方面想讓咱們平均在各個班級，一方面又怕咱們分開之后，會影響學習。估計，就這一兩天，你們幾個也會被叫去談話吧。”
“你是怎么對校長說的？”我問。
“我能怎么說？不就是咱們一個班的同學相互之間有很深刻的感情，不希望分開之類的，誰知道他們最后會怎么決定，”雷鵬郁悶的說：“那些老師也真是的，自己班里又不是沒有學習好的人，為什么還要打咱們幾個的主意？”
“哼，如果校長真的來問咱們的意見，大家都說不同意分班，看看他們還怎么說！”何陽氣憤的說。
“這樣是不行的，學校不會因為估計咱們幾個人的想法而去改變已經決定的事，你們就算對校長說了不愿意，也改變不了初二要分班的命運，還是想想其他的辦法，只要能讓咱們幾個人在一個班就行了，至于其他人。關咱們什么事？”我稍顯涼薄的說。
“你有什么辦法？急死人了，快點說呀！”雷新焦急的問。
“咱們也不用校長來找了，咱們派個代表去找校長，就說，如果要分班的話，不如把全年級的前幾十名都集中到一個班里，弄個重點班。告訴校長咱們幾個的目標是要考重點高中，如果其他的瑣事占用了咱們太多的時間的話，會分散咱們的精力。以咱們現在的成績，就算是放到市內重點初中也并不遜色，是咱們學校十幾年來最有希望考取重點高中的學生，為了這一點，學校應該會同意咱們的要求的。”我分析道。
“會嗎？那其他幾個班級不是都死定了嗎？”國嬈擔心的問。
“我覺得會，就憑咱們學校從來沒有考上重點高中的人這一點，校長和老師們也會很希望能給學校爭光的，就為了這一點，我想應該沒問題。”雷鵬贊同我的觀點。
“那讓誰去呢？”芳菲考慮問題很實際。
“當然是雷鵬啦，除了他還能有誰？”我說。
“可是，你作為第一名，不是更有說服力嗎？”雷鵬反問我。
“可是，我根本沒有參加過任何活動，只是成績突出這一點，沒有你在老師們心目中的形象良好，你即是全年級第二名，又是班長，平常老師們就覺得你又穩重又聰明，今天校長第一個找的也是你，你去是最合適的人選。”我陳述。
雷鵬無奈的說：“為什么每一次有什么麻煩事，都要我出面？”
我們幾個齊聲說：“因為你是老大！”
第二天，雷鵬鄭重其事的找校長闡述了我們的想法，不知道他是怎么說的，足足用了一個多小時才回來，我們問他情況如何，他也是沒有把握的說：“校長聽的倒是很認真，還問了我好多問題，但是直到最后，也沒有給我一個肯定的答復，只是說他們在考慮考慮，讓我們專心學習，不要想太多。”
他們幾個失望的“哦”了一聲，我好笑的說：“奇怪，王學偉你們不是經常說我和雷鵬剝削你們的勞動力，逼迫你們們不想干的活嗎？如果分班的話，大家不在一個班，你們不是自由了么？你們應該高興才對呀，干嘛都哭喪著臉？”
王學偉擠出一個笑容說：“誰說我們不高興？我們開心的很！”
“好了吧，笑的比哭還難看！”雷新說。
“你們呀，搞這么沉重干嘛？就算萬一咱們不在一個班了，不還是在一個學校嗎？又不是以后見不到了，愁眉苦臉的干什么？真受不了你們！”我故意笑話他們。
“就是呀，就算不是一個班的，咱們也照樣可以放學后一起學習一起玩呀，剛才我怎么沒有想到？”芳菲恍然大悟的說。
“恩，所以，咱們根本不用想太多呀，該干嘛就干嘛不就行了？”張付兵如釋重負。
“快考試了呢，也不知道這次考試咱們幾個能考出什么水平？”何陽說。
“呵呵，肯定能考個好成績，咱們初二的課程都快自學完了，初一的考試那還不是手到擒來？”王學偉很自信。
“那咱們抓緊時間再鞏固一下，爭取把年級前八名都拿到手，怎么樣？”雷鵬野心更大。
我們沒理由不同意，畢竟，良性的競爭已經是我們的家常便飯，雖說這個學期，學校只組織了一次期中考試，可是我們自己可沒少進行小考，經常利用雙休日，來個小比試，自己監督自己，在家做測試題，到學校后再由我統一批改。總體來說，張付兵和何陽的成績現在也追上來了，除了我和雷鵬國嬈穩居前三名之外，他們五個人之間的名次幾乎每一次都有所變動，何陽和張付兵再也不是穩居倒數的人了，雷新、芳菲和王學偉都很有危機感，幾個人你追我趕，成績想不進步都不行。
“既然大家都同意，那咱們就再比試一場，還是老規矩，倒數第一負責……顏瑋，如果初二分班了，那讓倒數第一負責干些什么呢？”雷鵬說。
“恩……這樣吧，放暑假之后，咱們可以組織一次爬山之旅，就罰那個人為咱們所有人背包，你看怎么樣？”我說。
“太毒了吧？”何陽驚叫。
“切！那有什么？只要努力不考倒數第一不就行了？還是你沒信心了？”王學偉說。
“我怕什么？還不一定是誰呢！咱們就這樣定了！”何陽最受不得激，馬上拍板同意。
“那咱們去哪兒呢？好想出去玩呀。”芳菲充滿憧憬。
“現在想這些還有點早，放假之后再說吧。還有啊，我七月不在家，估計想要出去玩得等到八月份了，你們呢？家里有電話的都相互留一下，省的到時候聯系不上。”我說。
“我們家沒電話哎，怎么辦？”雷新說。
“沒事，我家有，到時候我到你家去通知你。”王學偉馬上接口。
“我家也沒有電話，大家有事找我，打到顏瑋家就行了。”芳菲說。
隨后，我們互相留了電話號碼，雷鵬說：“既然顏瑋七月有事，大家在家里也都不能閑著，初二的課程自學完了，還有初三的，王學偉，你問一下你二十二中的那個親戚……”
“那是我小姨！”王學偉不滿雷鵬用“二十二中那個親戚”作為他敬愛的小姨的稱呼，馬上打斷雷鵬的話，插嘴說。
“好，你問你下你小姨，看能不能給咱們找幾套初三的課本，我也去問一下老張，考試前還有一個雙休日，爭取在那之前把課本拿到手，放假之后也不會耽誤咱們的計劃。”雷鵬說。
“等星期天，我們幾個到新華書店看看有沒有什么合適的練習冊，給大家買幾本。”國嬈說。
看著大家對于學習充滿熱情的樣子，說實話，我感到很欣慰，怎么說呢，能在一所以升學率低下出名的學校里，培養出幾個這么熱愛學習的同學，我還蠻有成就感的。看看我們孜孜不倦的學習，再對比一下班里懶散的同學們，簡直一個天上一個地下。不過也由此證明了，雖然學校不是很好，但是只要自己努力，未嘗沒有出色的可能。當然了，重點中學之所以升學率要高很多，是因為期師資力量和講課水平都要比一般的學校要好得多，學習環境也好，自然更容易培養出人才。
幾天時間一晃而過，我們做好了充分的考前準備工作，而且，經過無數次私下里的練習之后，貌似我們的心理素質都有了很大的提高，對于各種考試，那是充滿期待，根本沒有就不會怯場，更不會臨場發揮失常。所以，對其他人來說可能是困難重重的考試，我們幾個輕松自如，簡直比平時上課還要輕松。
“呼，考試結束了，明天就不用來上課了。我怎么覺得咱們都在自找苦吃？別人放假是好好玩兩個月，咱們倒好，比在學校要學的東西還多。”王學偉說。
“你哪來那么多牢騷？也不知道是誰在每一次考試之后都驕傲的不得了，平時不努力，你能考那么好的成績嗎？”雷新說。
“可是，我也沒見顏瑋比咱們多用多少時間在學習上啊，而且，聽芳菲說，她還同時在學畫畫和彈琴，為什么她的成績比咱們都好？”王學偉不服的說。
“咳，王學偉，人的智商是不一樣的，有些人呢，天生就比別人的大腦溝壑少一點，所以就要比別人努力一點，你地明白？”我說。
“大腦溝壑？什么意思？”王學偉呆呆的問。
“呵呵，咱們的生物上不是說人的大腦是由很多溝壑構成的嘛，好像是生物老師說過，溝壑多的人，智商好像會比較高，咱們還討論過這種說法有沒有科學依據，你忘了？”國嬈說。
“那不就是說我智商低嗎？顏瑋，你有拐著彎罵人！”王學偉恍然大悟。
“呵呵，我錯了，以后我再也不拐彎抹角的罵你了，我應該把話說得白一點，不然被罵的人根本聽不懂，那我多沒成就感！”我笑著說。