所謂“九連環”，是一種流傳于中國民間的智力玩具，很多長輩喜歡拿九連環來開發孩童的智力，也有不少人以能不能解開九連環來判斷孩童聰不聰明，甚至一些大人也會喜歡玩九連環，且解不開九連環的大人也是比比皆是。
九連環一般以金屬絲制成九個圓環，再將圓環套裝在橫板或各式框架上，并貫以環柄。游玩時，按照一定的程序反復操作，可使九個圓環分別解開，或合而為一，十分具有挑戰。
話說徐四郎完的這個“九連環”，也曾經在二十一世紀流行過一段時間。妙兒記得當時她還在讀高中，那時班級里十分盛行玩這九連環———無論是男同學還是女同學都玩得不亦樂乎，甚至上課的時候頭不忘偷偷的在課桌底下玩！
當然，有許多男同學會多花些心思、或是找各種各樣的攻略，搶在心儀女同學之前把九連環解開，然后他們驕傲的、再手把手的教會心儀的女同學，以此來達到讓心儀女同學崇拜他們的目的……
妙兒當時也跟瘋玩了一陣子，且在一位暗戀她很久的男同學的細心教導下，妙兒不但已經會把九連環逐一解開，且還玩得十分熟練，可以說是到了閉著眼睛都能把九個環解開的境界！
因此妙兒見徐四郎一直解不開九連環，心里有著小小的幸災樂禍，也讓她心里突然升起了一個壞壞的念頭———要是她當著徐四郎的面、輕輕松松的把九連環給解開了，徐四郎一見自己連個五歲的女孩子都不如，會不會很上自尊、然后羞愧得找塊豆腐一頭撞死？！
聽說這九連環小到兩、三歲的孩子，大到一把年紀的老頭都能玩，且年紀大的不一定就能輕松的解開九連環，這靠的可是解環人的智力！不過這一點徐四郎顯然不會知道，因為古人都好面子，大人、老頭要是解不開肯定不會讓人知道！
于是妙兒的眼底很快閃過一絲狡黠的光彩，隨后她決定假裝不經意、輕輕松松的把九連環解開，然后嘲笑徐四郎是一個智力低下的人———誰讓他剛剛說她比小時候還丑？妙兒一向都是個有仇必報的人！
于是妙兒便趁著徐五郎還沒回來的功夫，慢慢的挪到徐四郎身邊，裝出一臉好像的模樣問道：“小四哥哥，這些串在一起的小環是玩具嗎？好玩嗎？”
“……”徐四郎習慣性的無視妙兒，高傲的直接當她不存在。
不過妙兒對將要發生的事十分期待，因此她不但一點都不介意徐四郎對她不理不睬，還笑瞇瞇的繼續說道：“小四哥哥，這些小環你真的解了好幾天都解不開嗎？它們很難解嗎？”
“……”徐四郎還是沒答話，依舊把注意力都放在九連環上，臉上的神色十分專注、額頭也有了一層細汗，似乎九連環比平時讀書識字還讓他覺得棘手。
而徐四郎越是專注的解環，妙兒就越想知道、當她當著他的面把九連環解開時，徐四郎會有什么樣的表情！
于是妙兒馬上再接再厲的問道：“小四哥哥，我們一起玩這些小環好不好？”
“小四哥哥你要是不想和我一起玩，那你把這幾個小環借給我玩會兒，我就玩一會兒就還給你，這樣行不行？”
于是妙兒終于失去了耐心，霸道的下了最后通牒：“你要是不給我玩，我就告訴徐叔叔去！”
妙兒把徐天光搬出來后，徐四郎終于有了反應：“這個你不會玩。”
“你不給我玩看看，怎么知道我不會玩？”妙兒一臉狡黠的反問道。
而徐四郎大概是被妙兒給吵煩了，亦或者他真怕妙兒到徐天光面前去告他一狀，于是他略微猶豫了下、最終還是把手里的九連環遞給了妙兒。
妙兒接過九連環后，在徐四郎的注視下慢吞吞的玩了起來，當然，一開始妙兒當然要裝出從沒玩過的樣子，隨意的擺弄那九個套在一起的小環……
就在這時，徐五郎正巧拿了毽子回來，一見妙兒也玩起了九連環、忍不住嘀咕了句：“妙兒妹妹，你也喜歡玩這些環？我覺得這幾個小環一點意思都沒，拆來拆去還是那幾個環，而且還總是拆不開！”
“這九連環是我叔伯從東京帶回來的，聽說這小玩意兒在東京十分盛行，不過到了我們這里可就算是新鮮物件兒了，我們村子里也就只有幾戶人家家里有這樣的物事！”
“我四哥更是從一個月前就開始研究這個物件兒，研究到前幾天才開始試著拆它們，可一直搗鼓到現在也只能拆下三、四個環，再多他就拆不下來了！這物件兒也還真是難……”
徐五郎果然是抓住任何話題都能進行長篇大論，他初始明明是在和妙兒討論九連環難拆，可討論到最后他已經把話題拐到、剛剛吃的桂花糕和綠豆餅上去了！且妙兒也一直沒聽明白，他是怎么從玩具說到吃食上頭去的！
而一旁的徐四郎一見徐五郎又開始沒完沒了的嘮叨，馬上側了個身避開徐五郎的正面、免得被他的口水噴到！這徐四郎一轉身側對著他們，倒是讓妙兒有了機會，讓她趁著徐五郎眉飛色舞的講著八卦的時，悄悄的循著記憶中的技巧、三下五除二的把九連環給一一解開……
手里的九連環一解開，妙兒馬上伸手扯了徐四郎的袖子一把，扯到徐四郎不耐煩的轉過頭來時，妙兒才眨著一雙無辜的大眼睛、一臉天真的反問道：“小四哥哥，這些小環真的很難解開嗎？妙兒今天才第一次玩哦！一下子就把它們群都解開了！”
妙兒的話讓徐四郎面色一僵，隨后他的目光死死的盯著那九個獨立的圓環，臉上也有著難以置信的神色，似乎打死都不相信妙兒只用了短短幾息的功夫，就輕易的把他研究了一個多月，變著法子解了幾天都沒解開的九連環給解開了！
只見徐四郎一把把妙兒手掌里的九個小環搶了過去，反反復復的研究了半天后，見那些環依舊完好無缺、并沒有被人為損壞的跡象，才一臉郁悶的接受那九連環是妙兒靠著技巧逐一解開這個事實。
這個事實讓徐四郎的臉色頓時變得十分難看，妙兒見了一邊在心里暗爽偷笑，一邊“很天真”、“很無辜”的揪著徐四郎再追問了一句：“小四哥哥，你真的解了一個多月都沒把這些小環解開嗎？”
妙兒說完還不忘扭頭，一臉困惑的問了還處于震驚之中的徐五郎一句：“小五哥哥，你也覺得這些小環像小四哥哥說的那樣、很難解開嗎？”
妙兒的話讓徐四郎的臉色更加僵硬難看，差一點被這意外出現的情況打擊得捶地吐血！他高傲強大的正太自尊心，也在這一刻被妙兒徹底的瓦解、打碎……
但面對妙兒“好奇”的追問，徐四郎卻只能選擇緊緊的抿了嘴一言不發———他要是承認這九連環真的很難解、他解了一個多月都沒解開，那豈不是等于間間承認他的智力連妙兒這個五歲的小女孩都不如？
這讓一向自詡是天才、高人一等的徐四郎情何以堪？！
可徐四郎要是出言否認，說這九連環其實很容易解開、一點難度都沒，可偏偏這么容易的物事他卻研究了一個多月也沒解開……這同樣證明徐四郎很沒用，連妙兒這個五歲的小女娃都不如！
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