叫我神靈大人
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“反智主義”一詞，因美國歷史學家霍夫斯塔特（Ri插rdHofstadter）于1962年出版的《美國生活中的反智主義》一書而走紅，該書于1964年獲普利策獎。
霍夫斯塔特作此書時，是對上個世紀五十年代艾森豪威爾時期共和黨統治的一個反應。當時，自新政到1968年尼克松上齤臺，美國大部分時間是被民齤主黨所主宰，唯有艾森豪威爾的八年是共和黨入主白宮。艾森豪威爾政府親大企業，嘲笑滿腦子道理的讀書人是“雞蛋腦袋”，對新政后得勢的知識分子是個不小的冒犯。其間更有麥卡錫主義崛起，對知識階層進行了猛烈的攻擊甚至迫害。
霍夫斯塔特以歷史學家的眼光，對這一政治逆流進行反省，試圖厘清美國文化傳統中不尊重智力的反智主義的源流。因此，霍氏用的“反智主義”顯然是個貶詞。
后來這個詞流傳到了大洋彼岸，然后被一群自以為高人一等的“知識分子”看見，便以為是教育屁齤民變成牲口的好方法，于是便對其進行包裝和加工，便成為了“好東西”。
“學區的教育形式和外界不同，我們的目的不是墨守成規，而是為了探究什么樣的事情，才更適合我們這個地方。”
凱瑟琳這樣給尼克松解釋。
“在學區是沒有問題……但是我個人認為，即便想要推廣，也不是那么簡單的，這其中面臨的阻力非常巨大。對此，我個人建議，你的這個計劃請慎重。”[]
尼克松這是在善意的警告凱瑟琳了。
凱瑟琳皺了皺眉頭，但還是說道：“我知道分寸的。”
尼克松看著眼前這個有些別扭的女孩——呃，至少看起來是這樣——便不由得想到了自己的女兒，在日益的接觸中，似乎有什么感情正在萌動，就和自己在見到了自己的女兒的時候一樣。
所以這個時候，尼克松便善意的提醒了一下凱瑟琳。
美國教育主要由政府提供，由三級政府：聯邦政府、州政府和地.方政府（學區)控制和資助。
在小學和中學，課程、資金、教學和其他政策都由當地選舉產生的學區委員會決定。
地方學區（非狄瓦諾）通常根據官員和預算與其他地方事務分開。教育標準和標準測驗通常由州政府制定。
在美國，1618歲之前必須在學校就讀。現在許多州要求必須就讀到18歲。有些州只規定必須就讀到14歲。學生可以進入公立學校,私立學校或家庭學校就讀。在多數公立和私立學校，教育分為3級水平：小學、初中和高中。
在聯合國的一個21個國家的教育索引中，美國得分為99.9，排名世界第一。
——雖然如此，但自家人知道自家人的事情。
在一個一半人口甚至都不知道紐約在地圖的什么位置的國家的教育，你會說這里的教育成功么？[]
在一個連電腦游戲稍微比較豐富一點，都會被認為復雜的國家，你會說這里的教育成功么？
在一個教授進化論都是違法的國家，你會說這里的教育成功么？
美國的教育看著很不錯，但是那只是說美國的私人教育罷了，公立教育實在是不行。
與其他大部分工業化國家不同，美國沒有全國性中央教育系統。因此，大部分地區的K12學生有機會在免費的公立學校與私立學校之間進行選擇。
美國的私立學校包括宗教團體的教區學校、非營利獨立學校和營利的私立學校。私立學校的收費根據所處不同地區、學校開支，以及學費以外其他資金來源，而差異很大。例如，一些教堂為其成員向私立學校提供部分津貼。…,
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