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第三十六章教導
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愛潛水的烏賊
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聽到這樣的回答，湯姆才發現自己忽視了他們這個年齡獨有的叛逆和逞強心理，而且自己也確實有很多地方沒說清楚，于是急忙道：“有一些事情我想你們需要先明白，現在的魔法議會不是過去的魔法帝國，現在的魔法師們也沒有過去魔法師的陳舊觀念，只要你們沒有真正成為伊文斯先生的學徒，即使跟著他學習過一段時間的魔法和奧術，也不妨礙你們以后憑借自己的天賦和努力成為某位強大先生的弟子。”
“我知道阿斯塔爾先生肯定告誡過你們，有數不清的古代傳承魔法師由于不能接受奧術的概念，不能接受將探索世界的成果融入魔法里，一直到死亡都未能獲得奧術師等級，也沒能在魔法實力上有重大突破。他們這種人晉升中階魔法師或高階魔法師的比例，確實還比不上你們這種幾乎從一開始就接受奧術的學徒。”
“可是，你們要看到，伊文斯先生是一位不到二十歲的正式魔法師，這樣的天賦即使在議會總部也屬于不錯的范疇。他是如此的年輕，又是如此的聰明，擁有接受全新理念的黃金條件，和那些古板的老家伙完全不同。并且他有足夠多的時間來晉升，也許以后你們會尊稱他為伊文斯導師！”
導師是用來稱呼高階魔法師的。這種等級的強者在哪里都罕見，如阿爾托公國中。即使加上紅衣主教、圣劍騎士團成員，天騎士等級的強者也不超過二十個。
湯姆的話目前雖然有夸張的地方，但他對路西恩的看重還是非常明顯，一方面因為其足夠年輕成為正式魔法師，精神力天賦絕對不低，另外一方面則是由于刺殺布朗事件給他留下了深刻印象，聰明和關鍵時刻的冷靜是絕大多數成功者的必備要素。
這些話打消了魔法學徒們的顧慮，又展現了路西恩的光明前途。讓大部分少年都變得躍躍欲試，只不過他們既擁有這個年齡的叛逆和獨立特行，又有著同樣特有的害羞，不愿意第一個出頭。
在氣氛醞釀發酵時，將自己當成學徒們老大的斯普林特再次站出來，略顯桀驁地回答：“伊文斯先生，我還是覺得自己學習奧術更好。”
“恩。我們的學習都有自己的安排，不能因為您而打亂。”卡特里娜也有點倔強地道。
湯姆臉色恢復陰沉，自己完全低估了這個年齡的孩子死不認錯的叛逆和擁有天賦、能力之下的自大，明明是為了他們好，讓他們結交一位潛力巨大的年輕魔法師，結果反而弄成這樣。
正當他想再勸說幾句的時候。路西恩說話了：“每個人都有自己的選擇，我理解你們。其他人呢，有和我一起學習奧術的嗎？”
斯普林特和卡特里娜身邊的六七位魔法學徒，看了看路西恩，又看了看兩人。低下頭，腳尖磨來磨去。誰也不肯第一個站出來，怕被同伴指責不顧友情。
他們的沉默傳染了那些躍躍欲試的孩子，讓他們想站出來又不好意思邁步。
就在這種壓抑的安靜里，忽然有人充滿尊敬意味地道：“伊文斯先生，我想和您學習奧術。”
“安尼克？你？！”學徒們驚訝地看向頭發淡黃而絨絨的安尼克，他藍色的雙眸跳動著希翼的光芒。
路西恩看著安尼克長相普通的臉龐，微笑道：“安尼克，你確定？”
“是的，伊文斯先生。我來自一個魔法家族，在種種魔法師的神奇傳說里長大，從小被灌輸了正式魔法師強大而高貴的形象，可我們家族已經足足一百年沒有正式魔法師誕生了。現在能夠遇到您這位年輕的正式魔法師，能夠跟著您學習一段時間的奧術和魔法，是我夢寐以求的機會。”安尼克誠懇地回答。
受家族頹敗的影響，安尼克雖然精神力出眾，受到親人一致的期盼和照顧，但對自己能否成為正式魔法師還是缺乏信心，加上自身奧術天分并不突出，不像斯普林特和卡特里娜那樣自信能夠憑借天賦在二十歲之前進階，因此他常常告訴自己要抓住每一個機會，而與一位正式魔法師，一位即將成為市政議員的先生交好，是毫無疑問的機會。
路西恩輕輕點頭：“歡迎你，安尼克，到阿林厄之前，就讓我們一起好好學習，天天，呃，共同進步。”
在其他魔法學徒異樣而復雜的目光里，又有兩道聲音響起。
“伊文斯先生，我也想跟著您學習奧術。”聲音清脆，容貌精致如同玩具娃娃的蕾依麗雅用兩只大眼睛誠懇地看著路西恩，快十四歲的她由于發育遲緩，看起來只有十一二歲。
“伊文斯先生，我能夠與安尼克一起向您請求奧術問題嗎？”尾音習慣上揚，仿佛隨時在撒嬌的海蒂也跟了出來，她有點嬰兒肥，五官談不上漂亮，卻比較可愛。即使臉上少許淡淡的雀斑，也給她增添了幾分俏皮活潑。
同時，她們倆悄悄拉了拉安尼克背后的衣服，仿佛在說，作為朋友，我們支持你。
路西恩一邊感嘆小孩子純潔的友誼，一邊對他們道：“沒問題，你們一起跟著學習吧。好了，到此結束，就他們三個，再多我就指導不過來了。”
按照湯姆的說法是交流，但路西恩根本沒認為自己奧術基礎差，習慣性地就說成指導，不過憑借其正式魔法師的身份，所有人都沒覺得有什么奇怪。
聽見路西恩的話。還有幾位想要站出來的學徒都浮現失望的表情，隱隱有點埋怨安尼克他們三人。
“呵呵。祝賀幸運的安尼克、蕾依麗雅和海蒂，相信在伊文斯先生的指導下，你們將取得可喜的進步。”湯姆鼓掌道，“其他的人也不要失望，也許離開前還有其他魔法師到來。即使沒有，到了阿林厄，你們也將被安排不錯的教導。自身的努力才是最重要的。”
“湯姆先生，我們明白。”斯普林特看了一眼三位站出來的魔法學徒。然后對身邊簇擁他的少年道，“我們就不打擾安尼克、蕾依麗雅和海蒂向伊文斯先生請教奧術了，繼續我們的討論。”
那幾位學徒猶豫了一下，還是跟著斯普林特返回墻上掛著的黑板旁邊。卡特里娜沒有說什么，可也帶著幾位少女同伴去了角落的沙發討論。
湯姆無奈地對路西恩攤了攤手：“這個年齡的小孩子最麻煩了，還好安尼克、蕾依麗雅和海蒂都比較乖巧聽話。好了，伊文斯。我要離開了，還有很多事情忙。三樓空著的房間你可以隨意挑一間，七天之后，我們將會出發，這段時間盡量不要外出。”
“當然，熊孩子嘛。”路西恩腹誹道。然后正經回答：“我期待著七天后的出發。”
送走湯姆，路西恩招呼三位魔法學徒坐到剛才圍成半圓的沙發上：“自我介紹一下，我是伊文斯，來自大陸西部，擅長元素系和星相系的魔法。不過沒有選擇專精，其他系的奧術和魔法也會陸續學習。你們有什么問題可以向我請教。”
“伊文斯先生。我叫海蒂，敘拉古王國人，由于精神力天賦不錯，被一位魔法師先生帶到了斯圖爾克接受考核，嘿嘿，僅僅幾個禮拜的學習，我就進入冥想狀態，成為見習魔法學徒了。”活潑的海蒂搶先介紹，還殘留小孩子性格的她忍不住炫耀自己的精神力天賦，“我現在使用的是四大元素冥想法，每個系的魔法都在學習。”
蕾依麗雅黑色馬尾一點一點：“您好，伊文斯先生。我是蕾依麗雅，古斯塔帝國人，平民家庭。由于帶我過來的魔法師是議會的先生，因此學習的是最新的‘磁共振冥想法’，不過阿斯塔特先生說，不管以后學習哪一系的魔法，奧術的基礎都是必須的，希望您能夠指導我。”她很有禮貌，哪怕認為路西恩也是剛剛開始學習奧術，也依然用了指導這個單詞。
安尼克由于剛才已經介紹過部分，所以言簡意賅地道：“伊文斯先生，我來自瓦歐里特公國的一個小城，和您一樣，學習的是星相與元素魔法。”
互相介紹完，在路西恩開口索要奧術圖書之前，海蒂已經捧著她放在圓桌上那厚厚一疊魔法書籍：“伊文斯先生，您能夠看看這些圖書嗎？為什么我每次看著都覺得完全看不懂。”
“恩恩，我也是。”蕾依麗雅附和道，安尼克也默默點頭。即使伊文斯先生還未接觸過奧術，應該也能憑借正式魔法師的能力判斷出問題所在吧？
路西恩接過海蒂的書籍，放在身邊的沙發上，一本一本地翻看起來，第一本是《構造圖形的標志意義》，序言上寫道：“在古代魔法帝國，人們有一種普遍的神秘思想，認為嘗試弄清楚構造模型每個部分的意義是不恰當的，只需要模仿和照搬魔法生物體內的結構就行了，但實際上，除非神秘不存在，否則只要出現，就可以被探索，可以被研究，可以被描述，如果不能，只有一個解釋，那就是我們的手段、方法或思路錯誤，并非其不可研究和探索。”
這本涉及法術模型基礎的圖書，是路西恩所欠缺的奧術知識，看得津津有味，對于序言作者的話深表贊同：“地球的知識在這里肯定有不同的地方，但科學的方法卻是每個世界通用的，大膽假設，嚴格求證，嚴密推導……”
看完序言，一看這位作者的名字，路西恩頓時啞然，竟然是鑄造“娜塔莎的雷鳴”魔法長劍的雅洛藍海瑟薇：“她似乎是位很強的奧術師？”
路西恩沒有耽擱時間，將這些圖書快速翻了一遍，收錄入靈魂圖書館。只不過由于三個小孩就在面前，路西恩翻的速度沒有太過匪夷所思，在正常翻看的范疇內。
“伊文斯先生，您對我們剛才的問題有什么看法？”見路西恩放下書籍，海蒂和蕾依麗雅齊聲問道。
路西恩稍微回憶了一下剛才模糊的印象，除開魔法構造的東西外，基本是地球上初高中程度的知識，于是微微頜首：“你們無法看懂的原因是，很多書籍的知識都需要其他書籍的內容為前提。其中《魔法幾何學基礎》和《常見代數問題》又是最為基礎的圖書，你們最好先學習這兩本，然后按階段分層次地學習其他書籍。我看完之后會指導你們，并讓你們通過題海戰術盡快掌握。”
“題海戰術？”蕾依麗雅疑惑地問道，這幾個單詞她都認識，可連在一起就不懂是什么意思了，安尼克和海蒂也同樣茫然和疑惑。
路西恩發現自己說順口了，咳嗽一聲：“就是大量練習。”可憐的三個孩子，你們自己祈禱吧，接受狂風暴雨般的摧殘吧。
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