“你看，花花能上樹，會自己捉小鳥兒吃，大嘴有時看著很饞，也想吃，可它為什么不讓花花替它去捉呢？”許爺爺覺得自己覺得這個例子，算是很貼近愿望共享這種問題的孩子身邊的現實例子了

奈何許爺爺想的太完美啊

“語言不通？”許青龍猶豫了下，“花花是貓啊，大嘴是狗，物種不通，語言不通啊”所以大嘴想吃也說不出來啊

“”許爺爺扶額，是他的錯。好吧，還是不要舉例子了。“你看，重要的不是愿望，而是許了愿望的人。如果我的愿望，就是你每天喝兩杯牛奶，你會幫我實現這個愿望嗎？”

許青龍掙扎了好一會兒，到底還是艱難的搖搖頭，“半杯成嗎？爺爺？”

許爺爺雖然是真的希望糖糖能每天乖乖喝奶，但是她不答應，其實也不算什么，為了給孩子補鈣，日常飲食中就很注意了，不喝牛奶也沒事。糖糖很有主見的，自己決定的事是任誰說都不會改變的，能答應喝半杯已經算很給面子了

“所以啊，因為這是我的愿望，你才愿意答應愿意聽我說。”許爺爺繼續道，“你要明白，求助和強人所難的分界線，其實就是一個態度罷了。幫助別人是沒錯的，能力高的人，確實應該承擔更多的責任和擔子。可這世上沒有理所當然的事。果子在樹上結的高，個子矮的夠不著，就讓個子高的去幫著夠，個子高的人害怕樹上的蟲子，不去。個子矮的就說個子高的不善良，不樂于助人，自私自利，只想摘了果子自己吃”

“可他根本就沒想過，個子高的人自己有多為難。”許爺爺說完，看著許青龍，“你覺得。是個子矮的人長得太矮的錯。還是個子高的人害怕蟲子的錯，還是果樹接的太高的錯呢？”

許青龍歪著頭想了半天，“個子矮的話。多一半是遺傳的啊，天生長個個子矮，這不是錯啊。個子高的害怕蟲子，這也不算錯啊。誰都害怕的東西啊果樹的果子接的高，也是自然環境的綜合影響。是物種進化的結果，這也不是錯”認真把許爺爺三個錯都否定了之后，許青龍說，“個子矮的想吃果子。可以自己學爬樹或者把果樹砍倒，靠自己的本事去吃果子啊”

許爺爺笑出來，“可他不想自己去費勁啊。他力氣太小，不能爬樹不能砍樹啊”

許青龍的小臉蛋皺了起來。“什么都做不成還嘴饞”許爺爺笑了好幾聲，然后正色的拍拍許青龍，“這世上，就是有很多這種自己本事不夠卻又不想費力，還最特別饞的人啊。這種人呢，或許真的是無論他怎么努力，都是不能靠著自己的力量去吃到果子的。所以才會把自己的愿望寄托在別人身上，希望別人能幫自己實現。”

“可他們其實沒想過，這世上能接果子的果樹都很多，有高的，自然就有矮的，而就算吃不著果子，還可以去喝果汁嘛。條條大路通羅馬，退一步，海闊天空了。放開了眼界，就能看到更多的東西，吃到更多的果子，何必要死死盯著自己吃不著的果子不放呢？人不能為難自己。雖然為難自己在很多時候，是在挑戰自己，能讓自己不斷的進步，可有些時候的為難自己，其實是眼光狹隘的表現。”

許青龍懵懵懂懂的聽著，基本上是聽懂了。但是，“我的同學們沒辦法去找別的果樹啊，他們想調走的是白老師，不是別的老師，也不是他們自己”

許爺爺嗯了聲，“他們看中的果子，其實是有毒的。作為學生呢，首先要去尊敬老師，老師做的不好，也不能隨便就生出換老師的心思”這是許爺爺始料未及的。他完全沒想到，當初調走了那個劉老師，會給糖糖的同學造成了這種對老師不滿意就讓老師換人的思想。這是很要不得的想法。好在自家孩子沒有這種想法，可那些孩子都是糖糖的同學，為了糖糖也不能放任他們再繼續這么想。

“老師的調遣，是根據教學安排來變更的。這是學校的事，不是學生的事。你的同學們犯得最大的錯誤，就是不該去想著換走老師。你想想，如果把你同學們的立場和那個老師的立場調換一下，老師對學生挑挑揀揀，要換走學生，那學生心里不難受嗎？”許爺爺教育許青龍，“爺爺一直都跟你說，要尊重任何一個人，哪怕是你討厭的人。侮辱她，并不能讓你變得高貴。”

“思想好壞和成熟的標志，就是懂得謹慎的換位思考。己所不欲勿施于人。會讓自己不開心的事，自然也會讓別人不開心。你同學們不開心了，討厭老師，就也想老師變得不開心，反過來也討厭他們，這是一個惡性循環，是不是啊？咱們都知道，這樣不行的。一味的去厭惡去替換老師，并不能解決根本的問題。就算最后這個老師換走了，那如果她真是教學有問題的話，那不是就害了另一群孩子嗎？”

許青龍點點頭，可她不覺得白老師不好啊，同學們確實是不成熟的，惡性循環真的很不好啊。可是啊，“他們先幫了我啊，我應該也要好好的回報他們的”

“那你明知道他們的愿望是不好的，也要去幫助他們嗎？助善是幫人，助惡就是害人。”許爺爺道。

許青龍猶豫下，“可他們的愿望對他們來說，是好的啊。如果也讓白老師調到小學去，白老師是不是也會很高興？大家都高興的話，就不是助惡害人了啊”許青龍心里，還是愿意幫助同學們達成愿望的。但是因為被他們后來叫了傻子，讓她退縮了。然后細細思考，才發現了愿望這個問題。她可以幫助他們，但是他們不該表現的，好像他們的愿望就是她的愿望，就是她必須要去做的事。

這才是問題的關鍵。但是先是被許姍桐給解釋的跑偏了，又被許爺爺給解釋的，問題層次不窮了。許青龍沒被這倆人給繞暈了。都是因為她真的太聰明啊！！！

許爺爺卡住了。他也發現他扯遠了。雖然沒許姍桐那么遠，但是也夠遠的。可這些話也都是他不得不說的。而現在，更嚴重的問題又來了——不是別人表現的開心。就表示這件事是好事啊！！

“有人撿了錢寶，不交給警察，自己開心的不行。他這也是高興的，可這件事。是好事嗎？”許爺爺一針見血，“判斷一件事是不是好事。看的是它的作用效果和結果。如果這次被你同學們不滿意的老師，如了他們愿的，被換走了。那以后是不是只要老師他們不滿意，就找你來說。讓你幫他們把老師換走呢？那以后他們長大了，遇見不喜歡的領導，也是一個勁的換領導換工作嗎？”

再有。“白老師現在只是生活老師，說明她連做幼兒園老師的資格都還沒有。她怎么去教小學？能力不足的被調過去了，要是她上不了課，被開除了，那不是就失業沒有工作了？看待任何事情都要用長遠的眼光去看，現在看著是大家都高興的事，以后就也許是大家都不高興的事啊爺爺剛才和你說了啊，要謹慎的成熟的去思考問題，不能和你同學一樣”

許青龍察覺到許爺爺的著急，趕緊點點頭，“爺爺，我明白了。您別著急，我都明白了，我再也不這么想了”

許爺爺嘆口氣，摸摸許青龍的腦袋，“爺爺不是說你目光短淺，而是你想的太簡單，為人太過單純爺爺著急，就是擔心你以后好心辦壞事，辦壞事其實難過的不是辦了壞事，而是辦了之后才明白自己壞了事。懂不懂？謹慎的態度，就是為了讓人減少后悔的可能性。越是歲數小，后悔的事就越是容易多，長大了之后，你希望你回憶起童年，都是后悔的事嗎？”

這是完全直接說出來了。許爺爺第一次直接說許青龍單純。他也是沒辦法了，孩子單純，可面對的世界卻越來越復雜，不說清楚，就是在害孩子。可說的太清楚，又擔心扭曲了孩子的性格許爺爺真是糟心的厲害。

這話里有嚇唬孩子的嫌疑，但是許爺爺知道，自家孩子是不會被嚇唬住的，但是她絕對會謹慎起來的。許爺爺很清楚，糖糖對于自己，要求有多嚴格。

果然，許青龍鄭重的點頭，“爺爺，我知道了，我一定不會在好心辦壞事了。我會謹慎的長遠的看待問題”所以就是自己先把要做的事會有的結果，都先想一遍？嗯，好噠

許爺爺長長出口氣，喝了茶，“那么咱們現在再來說這個愿望共享的問題”

“”許青龍囧。還要說啊？不是都說完了嗎？

許爺爺點點許青龍的腦門，“你在意的不是他們那種把自己愿望強加給你的態度嗎？你不是想知道對待這種事，你該怎么做嗎？難道你下午去和你同學說，我不幫你們都是為了你們好，你覺得他們會信嗎？”

許青龍笑著說，“我可以好好解釋給他們聽啊這是為了大家好，他們一定會聽明白噠”

“”糟心。許爺爺扶額，單純的孩子真是怎么著都是單純的。你因為你解釋了，他們就能聽得懂？他們又不是你啊！！可這話許爺爺是不能說出口的。畢竟糖糖的想法是對的。

“萬一他們聽不懂呢？還說你是傻子，不聽你解釋呢？”

“那我就不解釋啦，反正以后長大了，他們會明白噠”

“”繼續糟心。他們不會啊！！為什么這么小女王做派啊，解釋不通就不解釋，這樣只會讓糊涂的人更糊涂的討厭你啊！！

許爺爺又喝口茶，“你解釋不解釋，都不能解決問題的。他們心里對老師的厭惡。并不是因為你啊。而是老師收他們的禮，然后區別對待。他們覺得，老師欺負沒送禮的孩子，這才是他們和老師之間的矛盾癥結。”

許青龍眨眨眼，“老師收了他們什么禮啊？”

“磁帶啊”

“囧”許青龍無言的厲害。磁帶也算是禮物？許爺爺也無言的厲害，孩子眼光太高，對禮物的定義和別的孩子不同。許爺爺其實也是這么想的。但是明顯放在糖糖同學和老師那里。磁帶就是禮。他們既然不能入鄉隨俗，就要尊重別人對禮物的定義。

“好吧，爺爺跟你說。你同學們把自己的愿望強加給你，其中一個原因就是因為你是唯一能把他們達成愿望的人，還有更重要的一點，就是他們都覺得老師在欺負你。他們都生氣了，幫你出氣。而你自己卻一點生氣，這讓你同學們覺得你背叛了他們。這個，懂不懂？”

許青龍點頭，許爺爺繼續說。“對你失望了，進而才會憤怒的遷怒于你，說你傻子。因為你就是應該生氣的啊。別他們還生氣的，他們的愿望本來就該是你的愿望才對。可這些你都沒有。他們自然覺得你是傻子了”

“我不是傻子”

許爺爺笑了下，“當然不是啊。糖糖比他們都聰明但是，他們不知道啊你原本應該在他們生氣之前，解釋一下，說說你不生氣的原因”其實刺激了小同學們的，應該是那三個打架的女孩子，劉小娜許爺爺真是黑線無比，這孩子到底是什么轉世啊！！斗牛轉世？而糖糖的遲鈍和誠實是進一步激化了小同學們敏感神經的根源。她根本就不覺得老師在欺負她。

“我說了的。”許青龍有點委屈，“可薛楠都沒聽懂他好像也覺得我是傻子”

許爺爺對于許青龍現在會時不時的郁悶和不開心，其實是很樂見的，畢竟孩子能有微笑之外的表情，真是天大的好事。這和轉變從那個單敬言出現開始，就出現了。可是吧，孩子一委屈郁悶不開心了吧，許爺爺心里是真不好受有種我家寶貝怎么能不開心的憤怒想法很糟心！！！

“任何的溝通不順利，大部分原因都是因為話說的不清楚。你只說了老師很真誠，可你沒有說你為什么覺得老師真誠啊。如果你把你想的，都清清楚楚明明白白的表達清楚了之后，你同學們還不能理解你的話，那時，才不是你的問題。”這話，許爺爺是昧著良心說的。因為很明顯，無論那個老師損人的手段高不高，糖糖都說清楚了她的話。

她覺得老師說的是實話，很真誠。她表達的很清楚。可那些孩子還是都沒理解。這已經說不清楚到底那邊才是真的聰明。許爺爺不可能去告訴許青龍，你的老師就是在欺負你，你的老師就是在損你。他還沒傻到讓孩子去撿罵的地步。所以他就只能從別的地方出發，目的，是為了下面的話

“既然已經都不是你的問題了，那你還有什么好在乎的呢？這世上不被別人理解的人真是太多啦，當初那些第一個提出很多別人為所未聞的科學觀點的科學家們，很多都是到死都不被世人所理解的，可后來，他們的觀點卻被一一證實了，都是正確的。這說明這世上，還是能有可以理解他們的人存在的，雖然出現的晚了一些。”

許爺爺抓著機會，開始就這個理解問題教育許青龍，“你要學會用平常心，平和的心態去面對那些不理解你的人。沒必要為此委屈沮喪，你的知識面和思維方式都是和別人不同的，和你同學們都不同，他們不能理解，這很正常啊。你已經都解釋了，他們還不理解，這就是他們自己的問題。你要做的，就是笑著沉默。無畏的面對不理解的人，也沒必要在停留糾纏，沉默的離開，才是最好的選擇。就跟電視里那種做了好事不留名大俠一樣！！”

許青龍入冬開始穿長袍旗袍這類衣服之后，迷上了扮古代人，也就是cosplay。許姍桐也陪著的給她做的好多件小披風，許青龍那幾天最喜歡干的事，就是穿著披風站在夕陽里，表演大俠孤單離開的那種背影

許爺爺未免自己說的太過沉重，就舉了這個例子。成功的逗笑了本來有點嚴肅的許青龍。

其實這個道理許青龍早就明白了。她真的不是那種喜歡不停解釋自己給別人聽的人，也就是到了許家之后才話多的，也才發現她和別人溝通困難的。(