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第251章對比太強烈了

第251章對比太強烈了

不久前，楊超才各種言辭來批判學習無用，還拿了黃景耀自身來舉例，比如你以前學習多好，畢業了還不是當個窮老師？

當時他的話不是直接這么說的，但內在意義在座的又有誰不懂？

可一轉眼，一群學生跑過來繼續向黃景耀請教，直接說學習好了有多大用處，這無異于當眾打臉了，打的是楊超的臉。

而且王興杰等幾個學生，身份背景什么的和他們還是截然不同的，不止遠遠甩開孫廣杰、方小涵等普通農村縣城家庭出身，就是對比楊超這個富二代也是直白的碾壓了下去，至少外面的車，還有王興杰張口什么局……

這沖擊力都有些太大。

這樣的官二代富二代，看起來比楊超還猛的家伙反駁打臉，給人的感覺都也有些不同，至少力度比起之前孫廣杰各種言辭更有沖擊力的多。

眾人注視下，楊超一張臉卻是忽紅忽青，來回變換多次最終還是閉口不言，只是神態越來越尷尬。

其他什么都不說，外面一輛保時捷就壓得他沒一點脾氣，而且那個開保時捷的家伙，媽蛋出手就是送人江詩丹頓這種世界級名表？太了。

也別說那位，王興杰這種官二代，一樣足以讓他不知道該說什么，就算對方父親只是縣城局長級，那也是正兒八經的副局長，和他父親那種在省城里也不算怎么強的普通富商比起來都有明顯差異。

他還能說什么？

更讓他恐懼的是王興杰之前開玩笑那句話，他也聽出對方是說笑的語氣來講述的，說有個被雙規的局長，被黃景耀輕松提了出來？這信息量太大了，大的他都有些窒息。

楊超表情多了不少狼狽時，黃景耀卻笑了。笑著對王興杰幾個點頭，“你們要是因為這個來，那事情還真是巧了。剛才我就正在和廣杰聊這些呢。而且你們的問題大差不差，都可以用類似的方式去解決。”

“這么巧？”

“巧什么。我感覺咱們那屆學生有這問題太正常了，在高中時，黃老師對咱們比對親弟弟親妹妹還好，到了大學你試試，有幾個輔導員、講師會細心輔導你？能記得你叫什么名字就不錯了，沒有老師認真開解，大學環境又那么自由輕松，遠比不上高三。咱們也會受身邊影響而懈怠，那恐怕除了極個別人，都會有這問題的。區別就是你還想不想學好。”

隨著黃景耀的話，王興杰、林鵬幾個也眼前一亮，有人興奮的說了聲巧，又有人開口就反駁起來，而且說得合情合理。

“好了，只要你們自己想學，高中時也都有過刻苦努力的經歷，在大學里就算松懈一陣子。重新找回那狀態也不難，……”說笑中黃景耀才擺手制止這反駁，并且沿著剛才和孫廣杰所說內容繼續開始講解。

這一講。一桌子除了楊超之外，其他眾人都紛紛認真聆聽起來，黃景耀甚至能感覺出，方小涵和王健幾個都比之前更用心了許多。

也是因為這幾位用心，黃景耀在認真考慮后，才也認真的道，“你們幾個如果真想讓成績提升，這絕對是好事，或許有時候不少人會認為走出社會了。關系更重要，但就是以這個觀點來推斷。在大學里努力學習也是有很大好處的，因為你努力了。就可能被你們背后的講師、教授之類看重，南大也是名校，只要被那些人看中了，把你們當做得意門生，到了畢業時自然而然會有各種機遇。”

他這個說法倒不是針對楊超各種言辭，而是講事實。

南大比不上北大，也是一本院校，還是在南都那種多朝古都，其院校歷史也算源遠流長，內部的教授副教授之輩，不管是學術界還是牽扯到其所經營的學科范疇，都會有不弱的人脈關系網等等。

一般學生自然不會在畢業時被講師教授們看重，畢竟他們一年年帶過多少學生？可一屆學生里總有幾個會被其看重，作為得意門生的，人也都是有感情的，不敢保證每個老師都會對自己的得意弟子各種幫助，但在黃景耀想來，大部分老師還是會那么做的。

作為老師，最喜歡的是什么學生？當然是成績出類拔萃，平時刻苦努力品學兼優的。

這些絕對是送禮托關系什么的都換不來的，如果孫廣杰等能在全系范圍成為最頂尖的那幾個之一，到時候學到的就不只有知識，能力，也能贏得一定人脈關系網，這也是對他們這些出身很普通的學生具有改變命運能力的。

等這話講出，不管是王興杰，林鵬幾個，還是孫廣杰，方小涵等都連連點頭。

“說的是，我們或許比老孫他們家境好些，但就是在縣城里對比如此，放在外面，如我所在的北大，我這身份真沒一點值得自豪的，若我能用心努力，成為我們系最頂尖的學生，嘿嘿……”

“你這種二代都這么說，我們自然更沒的說了。”

“屁的二代，以前我的確挺為這個慶幸的，但你是不知道，自從我認真努力考上北大后，那種自己拼搏帶來的成就感，真的比依仗我爸的身份擺威風強太多了，完全不是一種感覺。”

點頭中王興杰和孫廣杰也依次開口，兩個人都是在笑，這笑容更已經多了很多的期待，畢竟黃景耀說的太在理了，之前一年多接觸，這位黃老師更是從沒錯過，早讓他們形成了習慣性認同認可和服從。

就是第一次接觸黃景耀的幾個外省學生，此刻一樣忍不住點頭附和，王健眼中都也閃爍起了一種叫野心的光芒，大家都也算是成年人了，大一學生也可以這么稱呼的，思維已經健全，都能獨立思考，那么只要你理智去分析，大學荒廢四年和刻苦努力，真的是兩回事啊。

也是這時再想起之前楊超所說，當時他甚至都聽得有些動搖，也覺得學習似乎沒什么用的想法念頭，那種對比就太強烈了。(未完待續。)