“老師說的話為什么我一句都聽不懂？夏佐同學只是我在校車上偶遇到的啊，而且老師的話說的很奇怪呢，好人和長相有關系嗎？我更相信人的眼睛才是心靈的窗口，比如現在，老師的眼睛里表達著我是壞人我驕傲的情緒。”

海安就是故意這樣說的，想抹黑夏佐的人都是壞人，當然她的家人肯定不是。

王班導暗地捏著視頻錄制的手一抖，被這一通話氣的牙癢癢，怒拍桌子吼道：“你知不知道尊師重道四個字怎么寫！啊～我忘記了，沒父沒母管教的孩子能好到哪去。”

海安低下頭，壓制住眼底怒氣，按照她受過教育學生是需要把老師當做家人一樣來尊敬的，現在她不得不對圣母瑪利亞說聲抱歉，她要暫時破壞這個規定了。這個人不配做受人尊敬的老師，這樣的人存在對學生來說也是個禍害。

今日換成真的只有四歲年齡的孩子聽到這些話語，受到的內心傷害很有可能造成這個孩子一輩子心理陰影，甚至會影響她看這個世界的眼光，再嚴重點的想不開的孩子厭學畏懼生命，所以真是不可原諒的人啊。

“怎么？低著頭裝可憐？告訴你我不吃你這一套，好話你不聽，非要我來硬的是吧！你今天給老子把事實交代清楚，夏佐是怎么指示你在學院抹黑他人，不說清楚你今天別想走了！”

王班導越說越不痛快，正常的孩子早就嚇哭或者求饒啊那種弱小的姿態，這個孩子一點都沒，軟硬不吃，簡直就是一塊難啃的骨頭。想想他教學多年，拿個四歲的孩子還沒辦法，這簡直是在向他發出挑釁。

很少有成年人喜歡孩子違背他們的命令，在他們看來，他們生活的夠久，看到的夠多，沒有人比他們更了解這個世界的規則。所以他們習慣性對白紙的孩子世界指手畫腳，提出意見。

作為孩子世界最重要的兩個組成部分，一個是家人，一個就是老師。家人灌輸他們感情，老師灌輸世界。

王班導作為成年人老師，小時候接觸的世界就是如此，捧高踩低，人有多張臉。好不容易他長大可以像當年他的老師那樣去對待其他孩子，在有背景的孩子那受到氣撒在普通家庭孩子身上，這樣的方式令他身心感到愉悅，身體甚至不由自主感覺到渴求reads;絕世魔主。

他站起身，往海安那走去，作勢要教訓海安的樣子，嘴里還嘟囔著：“老師這樣辛辛苦苦好言相勸，你非要逼老師動手，今天老師就代替你的加我好好管管你，讓你知道什么叫家教，”

海安躲開王班導的手，后退幾步，她看到王班導兩腿間不正常的形狀，以及對方一臉說不出的惡心表情，心底起了絲絲殺意。腦內速度構思能夠實施的殺人計劃，殺人她不做不代表她不會。

可惜她現在不能殺了王班導，所有人都知道她被王班導喊走的。

轉身往門那邊逃跑，門被人從里到外踹開，一個紅發小子手插在口袋走了進來。

王班導第一時間坐會辦公桌掩蓋住雙腿間不正常的反應，差點被人發現的恐懼令他驚嚇同時又覺得刺激，不免有些惱羞成怒，怒斥道：“你是哪個班的學生！不知道進出老師辦公室要敲門？”

“嘖，老師你大白天關著門不會是想對這位可愛的小妹妹做什么壞事吧。學生我可是敲了好半天的門呢！這位妹妹你沒被他欺負吧？不要怕，你可以告訴我，鳳家繼承人開除一個老師的資格還是有的。”

鳳九歌打量著站在那的黑發小妹妹，心想這就是兄弟夏佐讓他急忙趕過來的女孩子，之前從視頻上看到她一本正經教育別人紳士的場面就覺得好可愛，現在現實看到真人，果然更可愛了。

他決定了，這個小妹妹以后歸他罩了。

王班導一聽鳳九歌的話就慌了，威圣星球總共兩個大家族做老大，其中一家就是鳳家，眼前自稱是鳳家繼承人的可不是今年要入林卡學院機甲系的鳳家小少爺。他說開除那是真能辦到。就像他說他敲門了，那就敲了。

哎喲，這尊大佛怎么跑他這小小的狗窩來了，該死的丫頭還好運被看上，鳳家小少爺要真替她出氣自己還能有好果子吃？頓時嚇得一點感覺都沒了，連忙起身跑他們中間擋住鳳九歌看海安的視線。

他討好解釋著，“小少爺你可冤枉我這一心為學生想的老師了，我怎么會欺負我的學生呢，剛剛可都是在和她說貼心的話。”

鳳九歌踹了下王班導，不滿說：“你給本少爺讓開，擋妹妹和我說話了。”

海安望著這個突然蹦出來的男孩子，撓了撓臉頰彎腰道謝，“老師并沒有欺負我，謝謝同學你的關心。”

鳳九歌直接把海安拉到自己面前，皺著眉頭，不給海安反應直接檢查海安身上比如胳膊、脖子、臉等可見部位有沒有不正常地方，“真沒有？還有喊我大哥哥，以后你可是我妹妹。”

海安對這位自來熟同學有點木訥，這什么情況？

“海安你快告訴鳳少爺，老師剛剛是不是就是好好和你說話。”王班導急得額頭都有點冒汗了，這個女孩剛剛就不好對付，萬一真說出什么不得了或者添油加醋的話，他的職業生涯可就毀了。

海安回頭盯著王班導老半天，看對方都有點哆嗦了，露出一個甜美笑容，“老師剛剛是和我好好說事情的，沒有欺負我。謝謝哥哥。”

這樣的人光開除那可不夠啊，海安并沒有錯過先前王班導對她露出的身體表現，這么令人惡心的變態當然要用更有趣的方式孝敬他，讓他不得不主動離職才行。

所以老師，接下來的學校生活還請多多指教才行呢。