第七七六章正確方向
第七七六章正確方向
“找到正確方向了嗎?”
想要找到方向,其實不是簡單的事情。
錢汝君雖然告訴了他們大道理,其實在實務方面的經驗,卻是幾近于零。
所以她訓練出來的人,其實知道了基本原理之后,都必須透過許多的實務經驗才能夠摸索出實際有效的實務經驗。
對于完全迷航的情況之下重新尋找出位置,這是出娘胎以后第一次。
這些人,偏偏遇到一個急躁的主子,剛摸索出一點可能性就急沖沖的出發了。
于是接下來的運算,他們更用心了。
要不然,身在船上的他們鐵定會失去方向。
其實錢汝君根本沒有離開原先的那座島,而是讓大家沿著島嶼繞圈子。
如果他們真的運算出來就能夠知道錢汝君給他們的只有壓力,而不是拿命來賭。
錢汝君抬頭看到進來的人的表情,就知道他們真的算出來了。
“公主,我們算出來了。”
“怎么樣,不怨恨我了?”錢汝君開玩笑的說道。
“公主,本來就不敢怨恨。”
“就沒有想法?”
“只是有點著急和焦慮。”說話的這個人嘴角出現火皰的痕跡。看得出來,他的確不好過。
他也知道太焦慮不好,于是解釋道:
“公主,我們知道已經反省了。我們不該太過輕乎公主的交代,沒有好好訓練專業的能力。
我們以為,我們要遇到遠航的機會很少,短時間不會用到。
而且,跟公主出來太過順利,沒有想到我們會迷失,所以我們抱著僥幸心理,就沒有太過管到底會不會發生現在的狀況。”
“那你們覺得現在熟悉這個技能了嗎?”
錢汝君突然發現她以往忽略的問題。她太習慣學堂島學生的優秀表現,所以總是認為所有的訓練只要一次就好了。
但是忽略一般人需要重復的學習才能熟悉一般的工作。
但是這片海域他們已經熟悉了,就算原地重新訓練也不容易。
也就是錢汝君必須好幾次把他們陷入同樣的狀況。
錢汝君自然不會讓大家跟著一起冒險。雖然實際上大家不會有危險。
唉,后世估計是透過許多模擬試題來解決這樣的問題。
可惜,后世的試題,他們不見得看的懂。
找到方向,他們就能夠開船了。
錢汝君心想,如果要訓練,估計要等下次出意外的時候。
相信經過這次的訓練之后,他們會比較進步吧?至少,第二次出現找不到方向的事情,估計會比較少。
經過方向測定之后,他們才知道,他們竟然沒有繼續向南漂移,而是走了回頭路,這個島嶼不在別的地方,就是琉球島。估計這個時候,還沒有小黑人到這個島嶼發展出烏鬼洞。
但是錢汝君記得后世的烏鬼洞似乎更大,而且,最重要的是烏鬼洞里有長住民,也就是說這個島嶼會有水存在。
但是錢汝君在島上并沒有看到島嶼。
這是錢汝君最感到好奇的。
但是滄海桑田,現在沒有水,到后世出現淡水,還是有很大的可能。
隨著時間變化,陸地會變成海,海會變成陸地。
當錢汝君把島嶼實際的位置,畫個草圖給學堂島學生還有海圖制作員看的時候,他們全部感到非常的驚奇。
不過,除了這座島嶼,這附近的確沒有什么可以容納人在上面生活居住的島嶼了。
錢汝君想到自己竟然走了回頭路,就感到很郁悶,這是出師不利,在未來繼續前進的時候,不知道還會遇到什么問題。
錢汝君記得這個島嶼附近,一年只有四個臺風,在大漢時期的歷史中,對這個區域的臺風記錄都不多。
也不知道,在這個時期,臺風是比較多,還是比較少。
但是可以肯定的是,臺風在這個時期所能夠制造的災害是比較多的。
錢汝君覺得她的運氣太好也太壞,一年才四次左右的臺風,也能夠讓她遇到。
繼續像前走,錢汝君透過印象中小琉球的位置,來定位呂宋島的方向。
當然,這個位置,肯定不會準確。
在不同的經線和緯線之中,想要訂定正確的位置太難。
除非,他能夠找到每一度經緯線交叉的位置,透過這些交叉的位置,她就能夠找到正確的東南,西北的方向。
錢汝君現在才后悔,當成沒有用力的記一下每一個地方的經緯度位置。
其實,錢汝君就算記下經緯度位置,也是在一些地方,記得他的前面數字,對于最后的數字,根本沒有印象。
也就是說,不要說把每一個位置都記下來,她連記下一個位置,都累的夠嗆。
老實說,他真的都沒有記。
突然,錢汝君想到,她好像有電紙書,電紙書能夠記錄所有后世已經發行的書。
或許電紙書是跟她來自于同一個時代,所以錢汝君知道,她那個時代所有的書,電紙書好像都有。
如果都有,錢汝君記得,好像每一個城市,好像都有正確的經緯度位置。
不過,錢汝君的這個印象,是她在查網絡的維基百科查到的。
也就是不是文本。
如果是網絡資料,電紙書會有嗎?
經緯度位置,曾經出現紙本。
錢汝君覺得很可能被整理出紙本。
別人不敢說,至少谷歌會記錄,而且某強國政府會記錄。
錢汝君進到空間里,跟電紙書積分臺問換這本書要多少積分。
答案非常驚人。竟然要一萬積分。
積分臺所在地,對其他學堂島學生是不看見的。
錢汝君也不知道,在他們眼中,這片地方屬于什么,但是學堂島學生跟她說過,每一次錢汝君進到這個區塊的時候,人都消失了。沒有辦法看到人。
學堂島學生卻認為,這是錢汝君最大的秘密,于是就沒有人問錢汝君去了哪里。
這的確也是錢汝君的最大秘密。
她的確不希望積分臺被別人發現。
她發現,空間的開發,也是分層次的。
似乎她潛意識認為不想要讓人知道的地方,都會消失在大家的視線里面。
并沒有辦法讓學堂島學生進入。
對學堂島學生來說,這樣也比較方便。因為錢汝君就不用特別交代,那些地方他們不能去。
基本上他們現在能夠到達的地方,就是能夠去的地方。
錢汝君最開始還劃定范圍讓學堂島學生活動。但是她發現這一點之后,已經讓學堂島學生可以自行去所有她能夠走進去的地方了。
一萬積分,換這樣一本書竟然要這么高的積分。這大概是除了空間升級以外,最大積分值了。
但是錢汝君卻決定換了。
有了這個經緯度分布圖,她就能夠憑借自己的記憶,找到一個比較準確的經緯線,并且讓經緯線的分部,可能達到每一度都比較正確。
當然,錢汝君知道,真的正確是不可能的。
因為這些城市現在還不存在。
就算存在,也不在現在的位置。錢汝君必須透過很多圖冊比對才能夠知道現在的位置,并且不會絕對正確。
在這個時代,想要正確就要付出代價,想要不付出代價就獲得好的生活是不可能的。
錢汝君換了地圖冊以后,就開始展開工作。幸好,普通地圖冊的兌換需要的積分不多。
錢汝君把需要用到的書都拿到手之后就開始努力的開始工作。
錢汝君進了船艙,但是沒有進入空間,因為對方向不熟悉,船員不時來求教錢汝君。
錢汝君確認前進的方法往往是跟他們要求要一點時間,然后偷偷的出去天空中視察。
視察還不能利用晚上,雖然錢汝君能夠利用靈氣到眼睛出現類似紅外線的功能。
但是功能需要腦子來判斷。
錢汝君根本沒有判斷能力。她不懂夜間反射出來的各種色彩代表的是什么意義。
所以錢汝君還是需要利用白天的時間到空中看。
即使是雨天,大部分時間也能夠看到遠處。只是視線不是很好。
但是錢汝君本身已經是最先進的觀測機器了。
全球的城市資料即使只包括經緯線位置,也是是厚厚一本書。
幸好錢汝君有電紙書,不管有多厚,但是薄薄的一本。
可是麻煩的是,如果想要翻頁就很麻煩,倒是能夠直接跳頁,但是要跳頁到她想要的頁數,就要她記得頁數才行。
沒辦法,錢汝君為了方便,最后決定把內容印出來。
印出來之后,她才知道,原來厚度竟然達到六十公分厚。
錢汝君知道不適合一開始就目光放在全球上面,所以她就從現在所在的地方開始,還有研究她要去的地方。
然后以此為中心來開始她的工作。
研究地圖分析城市的位置很有趣,所以錢汝君沉迷在里面。
每當錢汝君出成果的時候,錢汝君就讓人送到了繪制地圖處。
但是繪制地圖的人,還有些疑惑,需要時常請教錢汝君,所以他們找到錢汝君問道:
“公主,我們能不能在妳身邊繪制地圖?”
繪制地圖的專業人員,只有一個,但是他身邊的學徒不少。已經組成一個工作小組。
林林總總有十個人,錢汝君對于一個人安靜的在她身邊工作沒有太多抵觸情緒,但是如果十幾個人在她身邊吵吵鬧鬧,那就非常頭痛了。
“我需要安靜的空間工作,但是妳的地圖室太過吵了。而且我不太習慣跟男人一起工作。”
錢汝君已經不需要委曲求全,何況這些人但是替她工作的人。
在必定有人需要委屈的情況之下,該委屈的人是誰,已經可想而知了。
顯然繪制地圖的人也知道。但是他不想要放棄。
他是一個純粹的人,對于他的追求他有排難而上的可能。
禁不住她的請求,最后錢汝君說道:“我在外間弄一個你的工作室吧!但是你的學徒不能進去外間,你要另外安排一個地方安置,不能吵到我,還有工作做完之后,你必須回到原位。”
“工作完成我一定離開。”
繪制地圖的人顯得非常興奮。
公主能改變主意,也代表他能夠多學一點了。
他發現公主在地圖方面非常有才華,不是普通人能比的。可惜錢汝君會的事情太多了,大部分時間沒有辦法放在地圖繪制上面。
現在公主擺明了要發展地圖,還會花好多時間來處理這地圖。
這代表他會有好長一段時間學習。
他發誓在這一段時間一定要把錢汝君所有地圖技術學會。
錢汝君如果知道他的想法,一定會目瞪口呆,因為她根本沒有系統學過地圖。
她會的知識其實都是錢汝君在高中地理學到的。
錢汝君找到事情做,對手下人等,自然會放松。
學堂島學生現在除了教水手以外,專注在發明上面。
在后世一個日夜就能夠到達的地方,錢汝君卻花了更多時間到達。
他們總共用了十五天的時間才到達。
以航程來說,其實用不了十五天。
但是在不確定方向的時候,他們多繞了很多路。
之所以發現走錯路,除了錢汝君注意到潮流以外,最主要的原因就是他們現在對于陽光和時表法認知進步了非常多。
他們甚至用這個能力隨時判斷他們有沒有走錯路。
錢汝君都不知道他們現在把那點可憐的地理知識發展的淋漓盡致,或許連錢汝君應用這幾個知識也不會超越他們。
錢汝君發現,人真的不能沒有困難。
有了困難,人才會爆發,錢汝君真的認識爆發后的手下變得非常厲害。
在專精的地方錢汝君發現沒有人比的過她最厲害的手下。
不只是錢汝君比不過,大漢境內也沒有人能夠比的過他們。
“公主,我們快到了,現在能夠看到陸地了。我們要不要出去看看。”
學堂島學生沖進來說道。
好幾天沒有看到陸地,整天搖搖晃晃的,很多人其實非常想要站到陸地上,她們也算是關心跟他們學習的那些學生的心理了。
“妳們興奮什么啊?我可沒有少給你們去腳踏實地的機會。”
“噢,我們是替別人興奮的,公主知道,我們現在每個人都要照看一些手下,所以辛苦一點。要關心他們。”