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新學期一開始，安安敏銳的發現了同學們學習態度的轉變。他們不再是為了學習而學習，他們更加的注重實踐的運用了。看來上個學期期末的時候，校長的講話起了作用。

開學的第一天下午，全校進行了外語補考。安安跟校長商量，看以后能不能開設口語課。等到這個學期期中考試的時候，她想增加聽力題。朱校長想了一會兒，點頭道：“既然我們都已經開設的外語課，就要讓同學們學好。而不是只讓他們學會那些專業單詞就行了。現在國家在發展，與國外的交流也在增加。有消息說D首長已經開始提及ZM建交的事情來了。若是這件事情成功了，我們以后出外游學訪問，學術交流的機會就會大增。總不能那些成績比較好的同學出了國連人家說什么都聽不懂吧？小陳啊，外科的教學你就抓緊吧。完全按照你的思路來。你辦事，我放心。”

安安在批改外語試卷的時候，發現大家在暑假的時候是真的在努力看書學習。不過以前學習的方法無法完全改變過來，因此在某些語法的運用上還存在著問題。好在這一次大家都及格。特別是上學期末那幾個本來就及格了的同學，這一次都考到了八十分以上。同學們在得知自己及格后，都松了一口氣。安安看著這些人如釋重負的樣子，生怕他們對這門課程產生厭學的情緒。于是安安在講解卷子的時候隱晦地提了提院長說的消息。許多有心的同學也不怕麻煩了，學習外語的熱情高漲起來。

安安趁熱打鐵組織了英語角和英語講座，平時上課也開始進行全英文教學。剛開始，許多同學都不適應，甚至都反映說聽不懂。安安還是堅持全英語教學，只是將語速放慢。安安上課變得喜歡抽同學起來互動回答問題，并且要求他們也用英文回答。安安鼓勵他們：“說不好就更要多說，越不說越無法開口。如果你們學英文，只是學了啞巴英語，那也沒有學習的意義了。”

同學們漸漸的敢開口說英語了。后來他們發現大家的水平其實差不多。說出來的外語都帶著口音，或者是發音不準。這下大家都更放得開了。

學校的領導漸漸的發現，同學們越來越愛互相用外語交流了。甚至有時候在食堂吃飯，他們發現有的學生也會互相用外語對話。這讓安安噴飯的是，有時候他們會不知道某樣東西的英文單詞。然后他們會用中文來代替。有一天安安在食堂吃飯，剛剛喝一口稀飯進嘴巴，就聽見旁邊有人在說：“Plea色givemethat筷子！”安安直接被那一口稀飯給嗆著了。旁邊坐著的同學嚇了一跳，趕緊拍安安的背幫她順氣。

安安總算是停止了咳嗽，然后轉頭對隔壁桌的同學說：“YouneedtoRemembermorewords.”隔壁座的同學順間紅了臉。

安安搖搖頭道：“大家學習英語這么熱情是好事。可是你們平時若經常出現這樣的情況，就只能說明你們的詞匯量不夠。大家最好回去多記記單詞。詞匯量達到了一定程度，就不會再出現這樣的問題了。”

安安從開學開始就一直忙著調整同學們的外語課程。等過了一個多月一切都進入了正軌，安安又有了精力去關注其他的問題。因為安安快要當母親了，所以最近都比較關注小兒的健康問題。目前她發現小兒體內普遍會有蛔蟲。而目前很多的大人都不太注意給小孩打蟲。城市里的大人有的還會關注這個問題，而農村的孩子基本上除了因為蛔蟲引起很重的疾病，大人一般是不會關注這個問題的。

目前國內打蛔蟲的藥是寶塔糖。它具有麻痹蛔蟲的作用，使蛔蟲不能附著在宿主腸壁，隨腸蠕動而排出。但它對人體特別是兒童具潛在神經肌肉毒性，營養不良或貧血者應先予糾正，再開始服用。而且別看它很便宜，很多大人都不愿意花這個錢買。于是安安想要將肚里有蛔蟲的表現以及危害，和一些驅除蛔蟲的小妙方整理出來，然后投稿給報社，希望引起民眾對兒童蛔蟲病癥的重視。

可是等安安整理出來后，發現光是信紙都寫了有20多頁。這明顯是不適合在報紙上發表了。安安沒想出辦法來，直接去找了楊教授。楊教授花了十多分鐘看完了安安編寫的東西，然后笑著說：“不愧是要做媽媽的人了，現在就開始關注小兒病了。你的想法很好，寫出來的東西也很有用。特別是有些妙招并不需要花什么錢，用身邊有的東西就能做到。你這整理出來的東西想要一下子出版在報紙上又太長了。若是說用來出一本書，字數又太少了。這樣吧，我向上面請示一下，看能不能申請一筆資金，將這些方子印成一個小冊子。我們可以先在醫院的兒科免費發放這些小冊子。不過這樣做你可得不到什么好處了。”

安安笑著說：“我寫這些東西還真沒想過要有什么好處。不然我早就只整理一兩個小方子就送到報社投稿了。”

楊教授也笑了：“好吧，你都這樣說了，我盡量幫你把這事辦成。不過這種小冊子要想廣泛的傳播開來也不容易。畢竟現在還是報紙和廣播占大頭。”

安安忽然靈機一動：“楊教授，咱們能不能向上面反映，將這些小方子每天在廣播里播送一篇？報紙那邊也是像連載小說一樣，一次登載那么一篇？別看我寫了二十多頁，其實一個多月就登載完了。若是廣播的話，一天多念兩篇。要不了半個月就能把這些方子傳播出去。孩子是我們祖國的未來，為了讓孩子健康的成長，想必上面是會同意我們的提議的。”

楊教授伸出手指點了點安安的頭，笑著說：“你倒是鬼主意多，一下子就站在了大義面前。這樣吧，這個申請報告由你來寫，我和校長簽字，然后再往上報。”

安安一聽就明白楊教授這是不想占自己的便宜。雖然安安寫的這個小冊子并不算是多么重要的東西。可真的流傳開來后，上面的人總會高看安安一眼。楊教授這樣做也是為了給安安未來鋪路。對于楊教授真心為自己好，安安心中充滿了感激與感動。她再次感嘆這個年代的人心里是多么的高尚。他們有原則，有理想，不像后世為了一點點利益就能爭得你死我活的。