第三百零四章期待！
第三百零四章期待！
仲淵2：、、、、、、、
這些東西，可不能被三個家伙看到。
做完這些，整個人右手握著精致而小巧的三等功獎章，站起身，找出一張筆記用紙，拿起黑色簽字筆，端坐于書桌之前。
寫什么好呢？
這是未來女朋友，是不是應該重視一下，要不要添加一點溫柔的元素？
周海坐在桌前，背脊挺直，右手執筆，神色浮現思索之色，心中有了想法，呼出一口氣，落筆書寫。
“滋！”
筆芯頂端的光滑金屬圓珠，同柔軟的筆記紙張表面接觸，靈活滑動，浮現一條條黑色墨跡，勾勒成承載知識的獨特形狀——文字。
親愛的左雪：
信已讀。
收到回信，已是四月初，好吧，既然你接受我的承諾，那你就是我未來的女朋友。
我要承認一件事，你寫的字，的確比我好看一點。
雖然，就只有那么一點。
新年已過近兩月，謝謝你的祝福，之前回信也忘了祝你2018新年快樂，這次補上。
談談照片，紅梅林漂亮，人也漂亮。
如果有機會，希望能到國防科大看看你所說的紅梅林，不過最讓我意外的是，沒想到你穿上軍裝，有一股獨特的風采。
但長發變成短發，分數降低，就我個人而言，更喜歡你留長發的樣子，我很喜歡這張照片，放心，肯定不會給別人看。
對了，左雪同志，還要感謝你的告誡和警示。
最近這段時間，我的確有些懈怠，學習效率下降很多，主要原因是學習態度不端正，沒有之前只爭朝夕的態度。
這是錯誤，要改正，你化身班主任身份的教導，非常成功，我會重新腳踏實地，一步一步追尋當初的夢想。
萬萬沒想到，你居然拿了校運動會的名次，簡直不像當初恬靜而有些高冷的你，我已自動腦補你個小鍋蓋頭百米沖刺的模樣。
我們空大沒開展運動會，什么都沒有弄，但我學會掃雪和包餃子，從高年級學長口中得知，掃雪和包餃子是每一名飛行員必須掌握的基礎技能。
掃不完的雪，這是我們空大的特色，至于餃子，其實我更喜歡抄手。
昨天我看到學校上空飛過的初教六，那是學校裝備的一款螺旋槳初教機，私下里大家稱為拖拉機，與當初想象中的戰斗機完全不同。
話雖如此，但大家依舊羨慕那些能飛初教六的高年級學員，畢竟，這個‘拖拉機’能飛上天。
時光悠悠已是2019年，春天已到，不知最近你過的怎樣，可還好？
你也要記得多喝熱水，注意身體，好好休息，嗯，我是跟你學的。
空大的生活充實而美好，好吧，其實很慘。
不知之前跟你講過沒有，每天基礎內容——三千四百單雙杠，固滾旋梯小五項，而且航校按照季節開設四門必修課。
冬天，論固態水的清掃與整理，
春天，勞動工具的使用技巧探究與維護，
夏天，草本植物的管理與日常維護，
秋天，葉綠素載體的收集與運輸。
每天基礎內容走一遍，不知道你們國防科大的生活是不是這樣？
這個特別的禮物送給你，別問我是怎么來的，它是一個秘密，但我向你保證，它是我親自得到的。
你新兵訓練不是只拿到嘉獎嗎？
讓你感受一下三等功的滋味，記得好好保管。
左雪，謝謝你，愿意等我。
2019年4月2日周海
筆落，
最后一個字已然成型。
洋洋灑灑寫下近千字的信件正文，周海將黑色簽字筆輕輕放下，置于書桌表面，臉上浮現一抹微笑，心中流露一絲期待之意。
期待！
期待著左雪收信之后，看到三等功獎章的模樣。
滿臉含笑的周海，手拿正文，三等功獎章放入衣兜內，離開308寢室，直奔學院裝備處，領取一份封信件和郵票。
石城飛院并沒有沒有小賣部的存在，這是貨真價實的保密軍事基地之一，涉及空軍新鮮血液的培養內容和相關結構，無關人員禁止入內，信件和郵票只能從學院裝備處領取。
高教機階段和初教機階段，完全是兩個概念。
周海拿著信封和郵票，回到寢室，正文和三等功獎章放入信件之中，后于信封表面填寫收件人和寄件人信息，再填寫兩個地址，于末尾留下——別人家女孩親啟。
“我是三級機密級別，算了，信只能讓師父轉寄，先去找楊教員。”準備就緒，周海拿著手中這封信，默默思索，微微搖頭，轉身走出寢室，直奔學院辦公樓。
信中之所以沒有提及自己到石城飛院，展開高教機階段學習，主要原因為保密，嚴禁泄露自身軍銜、職務、所在部隊等信息。
讓左雪直接將信寄到石城飛院？
他可沒瘋。
這是徹徹底底的泄密行為。
想要寄出這封信，周海需要執行正常寄送步驟，首先遞交給飛行教員楊曉龍，由楊曉龍上交至副大隊長雷強手中，雷強拿到信后，轉而上交給學院政治部，經由詳細檢查確認無保密信息后，方能寄出。
而且，周海覺得還需要先寄給師父李復，再由李復轉寄給左雪。
信件內容必須正常，禁止泄密部隊重要信息，若是涉及保密內容，不好意思，內部肅查機制啟動，展開真正意義上的嚴格審問，首先確認無意和有意。
無意之中泄密，需要根據泄密信息輕重程度進行處罰，最輕也是一個嚴重警告處分。
若是有意泄密，那就更有意思了。
拂曉，微風輕拂。
周海穿越營區綠蔭路道，抵達陽光照耀之中的學院辦公樓，來到位于二樓的第一飛行教員辦公室。
“咚咚！”立于門前，周海伸手輕輕敲擊房門，清脆的響聲傳出。
“請進。”
一道渾厚而有力的男聲隨之浮現，并非楊曉龍的聲音。
得到許可，周海握住把手，向下一拉，動作平和，推門而入。
整間辦公室約三十平方米，裝飾簡單而樸素，一副高中教師辦公室的模樣，五名飛行教員坐在椅子上，各自處理著相關事務，整理文件和教案。
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