蘇妮在經歷張菲兒和梅梅之后，便明白，人的善良應當有點鋒芒，將赤子之心捧給不值得的人，最終傷的，只有自己。

而如果是真的對朋友好，那就不應該像昔日的張菲兒一樣，明明有是非觀，卻偏偏不言語、不作為。

蘇妮與伊菱從小一起長大，不管二人的三觀，如今是否遠離、有無不合，蘇妮也不會眼睜睜的，看著伊菱有問題，而不去提點，明知她前方有坑，而任由她踩進去——

就跟之前，她對伊菱說，周家棟色、不是良配，盡管彼時，蘇妮這樣的直言，只是出于一種情義上的本能。現下懂得權衡的她，若能穿越回去，卻還是會那樣做。

因此，望著眼前，吃盡了虧的伊菱，還在傻傻的“拎不清”，蘇妮伸了一個手過去，搭著伊菱的胳膊，特別語重心長地問：“伊菱，你甘心往后，一直被你嫂子瞧不起嗎？”

果然此話一出，伊菱的面龐嚴肅了起來，她微微轉過身子，與蘇妮對視。

卻聽蘇妮道：“你若不甘心，就必須放下你的架子，拋開你在你嫂子那兒得到的所有影響。否則，你就會一直背負這個陰影，一輩子走不出他們給你設定的圈。

你現在沉下心，回過頭，仔細想想，當初你嫂子，為什么可以那么堂而皇之的，把你爸媽，也拉入討好周家棟的那個飯局里？為什么你在告訴她，周家棟不結婚的這個事實以后，她還一味慫恿你，讓你跟他繼續交往？

她能利用你、能那么順利的送羊入虎口，難道這其中，你自己，就沒有一點責任嗎？”

蘇妮問出最后一句，將伊菱的胳膊，抓得更緊了一些，頓了頓，仔細觀察了一下她的面色，見伊菱杏眼微怔、神情一凝，繼而沉下去。蘇妮知道，自己是戳到了她的神經，便更情深意長了一些，又道：

“伊菱，我知道，我今天說這些，你可能覺得刺耳。但是，我不愿意你一輩子，被人捏住軟肋輕視。你如果不能夠改變自己、讓你自己越過越好，那些給你下套的人，就只會認為，你是永遠扶不起的阿斗。

你記得我室友王臻嗎？大一的冬天，有個晚上，她被梅梅潑了床，后來這件事一直在我腦海中，我在想，即便當時我們與王臻有點誤會，大家不合，可王臻也沒有主動惹過我們，那為什么，她會無端遭受梅梅的惡意呢？

后來經過跟李佳芹、許倩的那一架后，我知道了。人就是這樣，越弱越被欺負。人往下的底線，是挑戰不得的。

同理，你今天越是走不出自己的舒適圈，往后，就越脫不開你嫂子、周家棟給你施加的影響——因為你被他們看死了啊，他們早就摸透了你的弱點，你嬌氣、現實，才會被他們有機可乘，玩弄于鼓掌之中啊！

難道，你要背負這些，被人唾棄到底，過你的一生嗎？”

伊菱咬了咬嘴唇，將頭，低了下去。

這日回去之后，伊菱想了很多。她憶起曾經有一回看到過的一篇帖子，云：現代人的四大幸事——名師指路、高人指點、貴人相助、親人扶持。

伊菱以前一直以為，她嫂子是她命中的貴人，而周家棟則是她半個親人。

而今才曉得，什么貴人、親人，根本全都是小人！

伊菱不知道往后，她能不能有運氣，遇到那“幸事”中的四分之一，但她到底是明白了，人這一生，肯定是繞不開，被小人影響了——因為，沒有誰敢說，自己一輩子，沒遇到過小人的。

而蘇妮，她永遠永遠也不曾料到，成長到這般田地的她，前頭，還會有更大的坑等著她。她也將遇到一個，對她影響很大的人。那個人，差點，毀掉她，所有的幸福……

8月27日，是付美私立幼兒園，老師上班的日子。因此，付美也發短消息通知了蘇妮，正式到崗。

這是蘇妮接觸的第二份工作，由于專業不對口，幼兒園的環境，較之之前，蘇妮實習的社區，又有很大的不同。因此，所有的一切，于蘇妮而言，都是新鮮與好奇的。

蘇妮早上8點到的幼兒園，跟門衛打過招呼后，即被告知，會議室在1號樓的二樓。

蘇妮點頭，走入正門。只見墻面、走廊上，到處都被布置的五彩斑斕，或是充滿童真的幼兒畫作，或是貼合某個主題的教養規條，甚至連頭頂上方都不放過的，垂滿了各種吊飾。

如此豐富多彩、有趣生動的景象，確實是令“大人”蘇妮，有點不習慣的。

她很快上了二樓，各間教室門上都有銘牌，蘇妮便也很容易的，找到了大敞的會議室。

已經有好幾個老師，坐在里頭了，都是女的。她們轉臉齊刷刷朝蘇妮投來目光，蘇妮堆上笑，主動跟她們打招呼：“各位老師好。”

一個瞧著30出頭的女老師，坐在會議室長桌的右邊，雙手抱著個水杯，問蘇妮：“新來的？”

蘇妮“嗯”了一聲，一邊隨便挑了個空位，坐下。

“以前干過這行嗎？”那老師又問。

蘇妮依舊笑著，老實答：“沒有。”

她點了點頭：“那……是這個專業的嗎？”

“不是。”

“你什么專業的？”

“社工。”

“社工？”她重復了一遍，與旁邊的老師，對視了一眼，有點面面相覷的樣子。道：“念社工的，怎么跑我們這行來了？社工工作不好找嗎？”

蘇妮不知道怎么回這個問題，便只能含糊其辭：“嗯、啊……不太好找吧。”

她“呵呵”一樂，不說話了。對著一個在蘇妮之后進來的老師，道：“陸老師，第一周的家訪你做吧？我做第二周。”

那位姓陸的年輕教師聽了此話，好像有點不滿，卻也不敢多言，只淡淡“哦”了一聲。

那位30出頭的老師，聽她這語調，立刻指著蘇妮，又道：“噯，我們來新人了。到時候我跟付園長爭取一下，讓這小姑娘來我們班里好了。這樣，你有什么任務，讓她幫著做，你不就能輕省很多了嗎？”

話音剛落，一個梳著馬尾的老師，立刻接嘴道：“哎喲蔣老師，你可真能想啊。”

一語，逗得大家全都笑了。

付園長走了進來，滿面春風問：“說什么呢？那么開心？”

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