鈴子

第一百二十九章 年輕的班主任

這段往事誰也沒有告訴過,深深的埋藏在了記憶中。

記得那晚道了謝,在那人驚詫的目光中進了電梯,下樓一路蹣跚著回了自己家,進了門脫了濕漉漉的外衣,撲到床上大哭了一場,從此,她覺得再也沒有什么能打倒自己了。

“我能活到今天容易嗎?”看著熟睡的顧晟,喃喃自語,言語間沒有自艾自憐,倒像是一種獲得勝利的炫耀,心滿意足地嘆了口氣,漸漸的進入了夢鄉。

上午九點,按照早上和老師預約好的時間來到學校,這算是全市條件最好的重點小學了,幽靜的校園,紅色的塑膠跑道環繞著寬闊的操場。

諾兒的教室在一號教學樓,因為是低年級,學校安排老師的辦公室就在教室不遠處的房間,以便隨時觀察管理學生的動態。

此刻教學樓里安靜極了,偶爾從幾間教室里傳來孩子們清脆的回答聲,讓的思緒飄忽不定,恍惚間又回到了自己上學的日子。

走廊盡頭的辦公室門口寫著一年級教學組,門沒有關,敲了敲門,一個年輕的女老師抬起頭來看到,微笑道:“是顧一諾的媽媽吧,快請進。”

“您好,是肖老師吧。”也笑了,面前這位班主任老師年紀很輕,頂多二十五六歲的樣子,和自己記憶中的老師模樣大不一樣。

想當年上小學的時候,老師一般都在三四十歲,教學經驗豐富,當然在孩子們眼中也是自帶威嚴。

“叫我肖健健就行。”眼前的這位年輕老師一點架子沒有,態度隨和,聲音也是稚嫩無比。

“好的,肖健健老師,聽說顧一諾在學校的表現不是很好,昨晚做作業的時候斷斷續續的說和同學的關系不太融洽,說實話剛剛開學就這樣,我這個做家長的心里有些不安。”不想耽誤老師的時間,開門見山的說了起來。

“顧一諾的表現還是挺好的,對老師有禮貌,學習成績也好,雖然還沒有考過月考,但平時上課的時候,不管是提問還是日常作業,她完成的都很棒。”肖健健一板一眼地夸起了諾兒,這讓很是意外。

“可是昨晚我看她那個樣子,在學校里……有些舉步維艱的感覺。”字斟句酌,感覺無法準確的表達內心的想法。

“呵呵,孩子們剛開始上學總有個適應過程,她的表現很正常,有的孩子一時之間接受不了嚴格的管理,會像剛上幼兒園的幼兒那樣情緒抵觸,甚至會拒絕來上學,這種情況很常見。”肖健健笑了。

“那……”一時間不知道該說些什么。

“不過,顧一諾和同學相處的方式確實有些不同,這也是我比較困惑的事情,今天叫您來主要想談談這個問題。”肖健健替開了口。

“是的老師,我也是擔心這個問題,因為平時這個孩子在家里,包括在整個幼兒園時期,并沒有表現出什么異樣來,一直和幼兒園的小朋友相處的很和諧,還交到了一兩個好朋友,不知為什么上學后……”

“顧一諾上的是哪家幼兒園?”肖健健隨口問道。

“圣菲諾國際雙語幼兒園。”奇怪,這有什么必然的聯系嗎?

“哦,貴族幼兒園。”肖健健又笑了。

“是,學費確實不菲,不過里面的教學方式確實不錯,諾兒正式上學以來對教學進度很適應,這都是在幼兒園學習的功勞。”頗有些自豪。

“嗯,我看出來了,顧一諾對知識的掌握絕對領先別的孩子一截,這也是老師們有目共睹的。”肖健健表示贊同,隨即站起來給用紙杯接了一杯溫水。

“光顧著說話了,忘了給您倒水。”肖健健笑。

“老師不用客氣,我不渴。”趕緊用雙手接過來放在了桌上。

“咱們長話短說吧,因為下節課是我的課,可能您沒有意識到孩子的某種微妙心理,之前您說他在幼兒園的時候和同學相處的很融洽,我可不可以理解為能上貴族幼兒園的孩子家境都不錯呢?”

愣了一下,不知道該怎么回答這個問題,“應該是吧,老師您的意思是……”

“我的意思是在高端幼兒園里,孩子們的家境出身,成長環境都比較接近,最起碼在某些生活習慣上差距很小,可以有更多的共同語言,很少會產生大矛盾,這也可能就是您說的,顧一諾在幼兒園時和同學交往的很好。”

“嗯……”思考了幾秒鐘,“老師說的有道理,顧一諾交的兩個好朋友家境都不錯,屬于家教良好教育也跟得上的那種,平常都會請私教,教鋼琴舞蹈或者是外語,她們在一起確實比較玩得來。”

“您看,這就是問題所在了,現在我們第一小學的學生生源來自不同的階層,劃片招生,當然也有一些家長慕名而來,通過交贊助費買學區房將孩子送進我們的學校,這也是我們第一小學的榮幸和自豪。”肖健健笑。

也笑了,只是笑得有些尷尬,按照劃片招生的原則,諾兒是進不了這所小學的,所以和顧晟商議良久,在學校附近花了一百萬買了一套三十平方的老破小學區房,這才將諾兒送進了第一小學。

“剛才我說的不重要,重要的是班里的學生來自不同階層,說句實話您不要生氣,顧一諾平時確實表現的很有教養,對老師也有禮貌,但她在骨子里是看不起某些同學的,有的不講衛生,有的愛占便宜,這些同學和她以前在幼兒園里接觸的同學不同,這孩子表現的排斥感很強,所以和大多數同學都合不來。”

“原來是這樣……難怪她說同學們都排斥她,真沒想到。”有些震驚。

“孩子還小,可能意識不到自己的某些潛意識問題,這還需要老師和家長共同來引導她,接受不同的人和事,特別是要學會尊重別人的生活習慣,當然了,我這話的意思不包括那些愛占便宜和偷東西的同學,不知道你能不能理解?”

“能,諾兒原先的生活環境太單純了,我沒有想到她會產生這樣的問題,肖老師說的有道理,這確實是我沒有想到的。”心里有些難受,這算是矯枉過正了嗎?