雖然并不是針對誰,但這話也是非常直接地揭到了那些名士的短處。
趙友誠知道,這些人的小心思都被李經看穿了,這簡直就是啪啪啪打臉啊。
秦曉鸞不一定想到這一層,對太子李經來說,根本就是不需要去想的事情。從小到大,絕大多數接近他的人,不都是這種目的嗎?
看到趙友誠無地自容的樣子,李經也覺得自己說的太直接了,于是得把話往回拉一拉:“趙卿家,父皇曾經感嘆過,空談誤國,實干興邦。還望你我共勉之。”
用人之道千變萬化。有時候一個稱呼一改,整句話的意思就完全不一樣了。
說這句話的時候,李經用到的是“趙卿家”這個詞,也就是說現在是皇儲的身份。而且是“父皇告誡”、“你我共勉”,這樣一來,意思就變成了君臣袒露心跡,而不是揭短刺人了。
趙友誠先是一愣,又是一喜,然后恭恭敬敬地行禮問道:“殿下教誨,草民必牢記在心。只是草民愚鈍,有件事實在心中困擾還望殿下解惑。”
李經點了點頭:“請講。”
趙友誠正色說道:“啟稟殿下,有一句俗話叫做百無一用是書生。說實話,草民自己都不知道,自己能如何做實事?”
聽到他這句話,李經心里暗想:還好,這人還有得救。
要知道,這些文人就是“鴨子死了嘴殼子硬”。明明自己沒個什么本事,但死活都不會承認。既然趙友誠能說出這樣的話,證明這人還比較實在,也確實是想過這方面的問題。只不過這一時半會之間,要李經指出他們能做什么事,也說不上來啊。
見兩人僵在那里,秦曉鸞突然眼睛一動,心里有了想法。
秦家班現在已經有了一千多的員工,按照目前的情況來看,還會增長。現在已經出現了一個瓶頸,那就是缺少基層管理,各項政策制度的培訓難度比較大。造成這種現象非常重要的一個原因就是文化水平實在是太低,基本上都是文盲。
其實這并不是僅僅秦家班所遇到的難題。在這個年代,絕大多數普通人家的孩子根本就沒有可能去讀書,文盲率高達百分之八十以上。
如果能開辦一所學校,提高秦家班的整體文化水平,那么必定會迅速的提高整體素質和管理水平。除此之外,還能讓秦家班員工的適齡孩童有讀書的機會。盡管是多了一份開支,但不管從哪個角度來說,都是非常值得的。
聽趙友誠的口氣,他不是想干實事嗎?教育才是最大的實事啊!
主意打定之后,當即把這個想法說了出來。
可是兩人的反應,卻讓秦曉鸞不知道哪里出了問題。趙友誠面露難色,而李經則是一副若有所思的樣子。
趙友誠說道:“秦班主,通過這段時間當導師,我個人是不抗拒教學生的。但其他人……”
秦曉鸞明白了。
這個年代除了官學之外,就是私塾了。
在官學里面的學生,絕大多數都是有權有錢家庭的孩子。和那些家長相比,教書先生的地位并不高。
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