西山村小學有六個年級六十多名學生，今年九月份剛入學的新生只有七人，按照村里現在的情況，明年適齡入學的學生會更少，再加上學校只有四名老師，綜合起來，留給西山村小學的路只有兩條。

第一條是隔年招生，學校只保留三個年級，今年一三五明年二四六；第二條是合并學校，要么別的學校并入西山村小學，要么西山村小學并入別的學校。

西山村小學的老師們當然不愿意自己學校并入別的學校，一來上下班不方便，二來民辦教師并校后可能連工作都保不住！

然而這事兒也不是西山村的老師們能決定的，經過鄉里的綜合考量，還參考了不少家長的意見，最后的決定就是西山村小學并入春熙小學。

上頭做的還不算太絕，至少給了各方大半年的運作時間。不想被淘汰的民辦教師可以想辦法爭一爭鐵飯碗，春熙小學這頭也要準備好接收的工作。

既然上面明確說明春陽還是春熙小學的校長，那這事兒就肯定不會變動，春陽只好奇一件事兒：“那西山村小學的校長呢？他咋整？”

西山村

知道，別的學校幾年排不上一個，你們學校一年排好幾個，已經夠優待你們的了”，領導很是為難的說道。

春陽自然不肯放棄，好好的把年輕老師的情況說給領導，末了還道：“不是我吹啊，這兩位是真的不錯。就說這高洪成高老師吧，特別擅長組織活動，咱這么大的學校每學期都得搞一點活動吧，沒有高老師是真的不行！”

前不久高洪成才搞了一個才藝比賽，領導也是去了的，當然清楚高洪成的能力。

到最后領導也沒明說編制這事兒有沒有門，不過春陽通過領導的小表情判斷這事兒八、九不離十，能成！

回學校后春陽也沒跟高洪成說這事兒，只跟全校老師轉達會議jing神，重點說了并校這事兒。

事關學校的每個人，大家都得做好心理準備，做好應對各種困難的準備。

會開完才沒幾天，并校的困難還沒影呢，春熙小學自己倒是先遇到了困難。

學生們接二連三的感冒，鼻塞流鼻涕那都是輕的，每個班都有好幾個學生咳嗽發燒，高年級的學生還好一些，同學間還能互相照顧著點兒，老師

些可都是需要錢的啊，還是要不斷投入的錢，上面肯定不能輕易做決定。

上頭給春陽的回復是要開會商討這件事，成還是不成下學期開學后都會給她個準話。

事關全校二百多師生，春陽覺得就是再大的困難上面都應該想辦法解決。

她想是她想，她又不是做決定的人，該她做的事情做好，其他的也只能等消息了。

學期末特別忙，學生考試、教師學期總結，此外還有各種評比，一個人恨不能拆成兩半忙活，睡覺都比平常晚不少。

學生考完期末試后，老師們又忙忙活活的判卷評分，公布成績發下獎勵之后，最后再帶學生搞一搞衛生，學生們就可以放假回家，而老師們呢，還有一大堆的活兒要干。

學生走后老師們還要一間宿舍一間宿舍的檢查，排除宿舍的安全隱患，順道還得幫學生們把弄的亂糟糟的宿舍收拾一下。

忙活完學生，老師們還得忙活自己的事兒。

學校內部開會做總結，鄉里還要組織開總結大會，進行為期五天的培訓學習。