紅樓長隨

第四章:微微

之所以這么說,是因為李桂按照李貴現在的性格可以推測他的死因,極有可能是趁著榮國府敗落,透了榮國府的東西,變賣時被人黑吃黑,埋在了李樹下。

而如果做生意,李桂感覺憑借前世所見的商業模式他一定可以發財,但這樣豈不正好增加了被人黑的資本。

或許可以請保鏢,但那又如何,沈萬三、胡雪巖一定有保鏢,結果依然是家破人亡!

這其中的根本原因是在封建社會,官本位的時代,你的財富若沒有相匹配的地位,那么你就一定是一只大肥羊。

這個道理,李桂懂的!

因此李桂東張西望是想找一家書店。李貴遺留的記憶里有很多花街柳巷的位置,也有很多賭場的位置,但是卻沒有書店的位置!

不過好在京都也是文化薈萃之地,又行了百米,李桂便看到了一個掛著‘墨香軒’牌子的店鋪……

當李桂從書店回來時已經是傍晚時分。他是故意延遲回府的,不只為何他心里老是有一種感覺,在外面要比在府里自在。

當然他也買了一些書,經、歷、子、集以及神怪志異、演義小說都買了些,還買了本《說文解字》。

《說文解字》相當于古代的字典,李桂買它的本意是想學學繁體字——他認識的繁體字并不多,有的只是認識整體字的一部分。

但是買完之后他就有些后悔,因為《說文解字》全是用繁體字寫的……

而抱著厚厚的一抱書回府并沒有引起門房仆人的注意,因為李貴身份的緣故,他們以為李桂是給賈寶玉買的。

放下書籍之后,李桂去了廚房。榮國府上下奴仆五六百人,主餐堂是三間大屋。但榮國府的仆役是講等級的,榮國府又規矩森嚴,因此,作為一個二等仆,李貴吃飯是在二等仆的單間。至于一等仆,那是吃小灶的。

廚房里有預留的飯,實際上榮國府的廚房時時刻刻都有東西。

因為來的晚了,廚房處所剩的仆役寥寥無幾,見到李桂大多打個招呼,含笑而過,大多笑意莫名。

吃過飯之后,李桂打開了書……

隨后的日子李桂就這樣深居簡出,日子過的平淡而悠閑,這其實是因為賈寶玉的緣故——賈寶玉是最喜歡在內宅廝混的,對于學堂是能不去則不去的。

不過每個月的月底賈寶玉是要到學堂幾趟的,原因無它,賈政一般在月底、月中的休沐日會檢查賈寶玉的功課——這是賈寶玉最近總結出的經驗。

當然即使有經驗,以他的性子,有些經文他是看都不想看的,這就間接造成了李貴的挨打!

不過去還是要去的,因此在陰歷一月二十五號的晚上,門婆劉婆子粗豪的嗓門劃破了李桂院落的靜謐:“李貴,二爺明天要去學堂,要你準備準備……”

說到這里劉婆子好像猛然想起了什么,隨后‘咯咯咯……’的笑了出來,肥胖的臉上落下一層脂粉。

李桂明白劉婆子為何而笑……風過水無痕,他清楚他被打的事情由于他的低調已經沉息,但現在又因賈寶玉的上學而沉渣泛起,并給了她們很大的期許。

“知道了。”

李桂冷淡的回了一聲,不知怎的突然感覺屁股隱隱作痛。

第二天一早,吃過飯,李桂便與張若錦、錢啟一起從廚房里拿過食盒,木炭,火折,砂鍋等物,送到偏門的馬車里,王榮早已在馬車旁等待。

貴公子出行非同小可,體現的是榮國府的顏面,因此賈寶玉出行最大的陣式,不算丫鬟,要八個奴仆隨身侍候。

當然去自家的學堂賈寶玉不會帶這么多人,只帶王榮和李桂侍候。因此送了東西之后,李桂便到了二門外等待。

沒過一會兒,李桂便聽到了腳步聲,探頭一看,只見賈寶玉頭戴銀冠,一身云白錦衣,腰間佩玉,正走過來。

而面容也和《紅樓夢》寫的一樣:面如中秋之色;色如春曉之花;鬢若刀裁;眉如墨畫;面如桃瓣;目若秋波……

前世是讀到這樣的句子,李桂便覺的賈寶玉像是一個女孩子,而今佐證了一下,果然如此!

待賈寶玉來到二門旁時,“入鄉隨俗吧!”李桂心里念叨著、別扭著,按禮節李桂向賈寶玉行了一禮,同時淡然說道:“見過二爺。”

而在以前李貴與賈寶玉見面時雖然行禮,但都是浮皮潦草且表情是嘻嘻哈哈的!因此李桂的這個禮雖然正規,不自覺中體現了李桂前世的修養,但給賈寶玉更多的卻是生疏。

因此雖然早早從麝月口中知曉李貴有所變化,但這樣的生疏還是讓賈寶玉微微一愣。

不過賈寶玉畢竟也是心思靈敏的緣故,下一刻就想到了李桂變化的原因,大抵是被賈政打去了驕盛氣焰,這才心情低沉。

而這歸根結底還是他的緣故……

而賈寶玉性格中除了叛逆,最突出的一點就是憐弱,雖然憐惜的都是女孩兒,但心底對下人還是有仁慈之心的,因此想到這里他不由得有些內疚,開口道:“大兄何須如此多禮……你好利索了嗎?你……”

下面的話,賈寶玉本來想說你放心,以后不會讓你受罪了,但想到什么‘學而時習之,不亦樂乎,學而不思則罔’之類的枯燥經書,他心里一下子沒了底氣,微微瀟灑一笑,隨即他千層底的白錦靴一抬,就往外走。

不與下人多解釋,賈寶玉的這種做法符合封建的規則,上下尊卑的規則,但是卻也讓賈寶玉少了份責任感。而實際上賈寶玉就是一個缺乏責任感的人,在《紅樓夢》里也多有體現,比如在晴雯的事情上,出了事一跑了之,晴雯死后,倒做了篇祭文!

還有最后的出家,何嘗不是把責任擺脫。

李桂是知道賈寶玉這個性格缺陷的,前世時對賈寶玉性格上的這個缺陷他有很多感慨,感慨它的成因,感慨它造成的后果。

只是他沒想到他也要承擔這種缺陷的后果!更為遺憾的是他可能還要延續這樣的后果……

而作為一個教育工作者,他要培育的學生的素質之一就是責任感,因此賈寶玉的做派微微撞擊了他的思想觀,他不由的在心里皺了皺眉:“果然如此!好像沒他事似的……這不太好吧!雖然他不是我!但以后他就是我。”