“選專業這事我們還要再想想。”最后，秦崝也沒給確切答案。

先前是因為面前只有張教授他們這三個專業可選，而機械設計最實用。

如果去上大學，那就相當于要選定以后在這里的發展方向了，可選擇面沒有限制，這個還是要慎重一些。

林蓁的選擇倒是簡單，繼續選生物方面的專業就行了。在家鄉時她走的是生物遺傳學方向，核心是想研究地球的原生生物，可是那時母星上的地球物種已經變異了，所以研究的主要內容其實是通過生物的基因變化和原始記載資料的對比，推導出變異發生的全過程，然后進一步的研究怎樣可以促使反變異，讓生物返祖。

眼下來到了原生生物的大本營，面對百分百全新的研究對象，她只需要順著這個方向走就行了。研究完生物本身，還可以朝著良性變異的方向嘗試走一走。

這個過程所需要花費的時間十分漫長，完全可以成為她的終身目標。

但是秦崝不一樣，他在家鄉時取得的是計算機科技和電子信息科學雙博士學位，要是來到的是科技發展水平就算有差距但是差距沒有那么離譜的時空，他還可以利用自己所掌握的更先進的科技將現代科技拔高，實行跨越性發展。

可眼下國內這方面還是一片空白，就算當前科技水平最高的那個國家，有關于這方面的專業也只處于連萌芽階段都還算不上的、最多只是開始往土壤里扎根而已的階段，他以前的所學眼下在這里完全沒有用武之地。

所以他得選定另外一個感興趣的方向，先把時間花在這個專業上，等到日后時機稍微成熟一點了，或者說到時就算他推動了科技發展但是看起來沒有那么突兀得讓人生疑了，到時再考慮專業并列發展的問題。

“你還是走科研專才的路線好了。”這是林蓁在最開始攢錢的時候就已經確定了的，那時就已經打算將來他們建立自己的研究所了。

這樣可以擁有科研項目立項的自由，完全可以等出了成果之后，再考慮跟相關方面合作。

重點是這樣還可以自己掌握項目的進度。如今他們的狀態跟以前還在家鄉的時候不一樣了，這種不一樣不僅僅體現在這是另一個時空上，還體現在他們如今的生活和身份狀態。

以前還在家鄉時，他們兩個還是單身，在自己的專業研究上有時候往往為了趕進度或急于得到某些結果，會全身心都投入到研究項目上，廢寢忘食也不在話下。

但是如今他們不僅結婚了成為彼此的伴侶，而且還擁有了一對年紀尚小需要照顧的幼崽，因此肯定在時間和jing力上的分配都跟以前不一樣。

林蓁讓秦崝安心：“到時你只要研究你喜歡的項目就行了，養家甚至研究所的經費投入問題不用你考慮。機械廠那邊就算因為改制導致之前的分紅合約作廢了也沒有問題，這眼看著就要開放個人辦廠了，到時候陳卓爾那邊是個不錯的合作對象。”

這又是林蓁跟秦崝另一個不一樣的地方了。倒不是說這是林蓁要犧牲自己的專業研究而背負掙錢養家的責任，而只是因為她在美食方面的興趣也很大而已。

其實應該可以這樣說，當初林蓁之所以會選擇生物學，又毫不猶豫地選擇了食材返祖這一個小方向，就是其于她對于食物的興趣。

而跟陳卓爾的合作就是食品這方面的。

只有她自己才知道當初還在家鄉時每天翻看著那些來自地球的古老食譜時的期待，而之所以他們倆人會意外流落到這個時空，也是因為林蓁心中的期待值擴大到她終于下定決心跨越空間前往地球尋夢。

所以，跟陳卓爾的合作完全就是她將自己感興趣的食物做出來、驗證心中期待的過程。

不僅僅不是負擔，甚至是一種如愿以償的心態。

對于林蓁來說，研究身為食材的生物，根據研究將食材做成食物，兩者可以說是并重的。

再說，這只是在研究所建立初期的開源路子而已，掙錢不是由始至終只有一條路的。

她這樣跟人合作做生意是一條路，秦崝專心搞研究，出了成果之后再賣出去或是與人合作又是另外一條路，只是投入和產出的時間順序有些不一樣而已。

另外就是，他們以前上學的時候都是讀過地球通史的，雖然這個時空跟他們母空間的時間發展軌跡上出現了些微偏差，但是在大方面上總體還是一致的，所以母空間里關于往后發生的事還是具備參考價值的。

不管在哪一個時空，科技落后往往都會導致在各方面上都落于被動位置。他們算是能預知未來世界格局和發展趨勢的，那么提前作準備，嘗試在某一方面上改變，還是很有必要的。

至少他們希望自己所生活在的這個國家能夠變得繁華、安穩，那么就需要使其強盛，就要盡量讓它在科技或是經濟這兩樣能夠主宰一個國家地位的范疇站在世界的頂峰。

只有天性謙和的這個民族掌握了話事權，才能將重點放在可持續發展上面，就算要較勁，也往星辰大海的方面較勁，而不是只會窩里斗。

只要不陷入內卷，就不會爭先恐后毫無節制地濫采地球上的資源，就不會導致最后生態系統全面崩潰的后果，就能始終保留著人類生存之地不至于被壓縮得越來越小，而避免了日后不得不逃離太陽系、在宇宙中流浪的境地。

這些顧慮，平日里倆人交流的時候也偶爾會提及。秦崝聽了林蓁的話只點頭：“那我想想。”

兩天后，當秦崝告訴林蓁他在大學里想要報讀的專業，還是讓她頗有些意外的。

秦崝：“我想學航天科技，輔修天體物理。”

“關于這兩方面知識的資料我以前就有收集，只是太忙了還沒有開始抽出時間去學習而已。從零開始學的話，這些資料后面也能派上用場。”

“你這是為了讓張教授他們誰都不失望嗎？”阮教授的應用數學，張教授的機械設計，還有董教授的應用物理，他這兩個專業基本都能用上，再加上他原本所學的計算機科技還有電子信息科學，這些全部都綜合起來，完全足夠他從空白開始制造出一個航天器再操縱著上天了啊。