天才一秒記住本站地址：[歐巴小說網]

https://最快更新！無廣告！

“我小時候也想參加田徑隊，和我好朋友一起練跑步去。結果去找教練，教練看看我的腳說，‘你平足，能好好走路就不錯了。’”初一看看小趙同學，跟我說體育，我能說暈你。

要知道體育最是挑人，那真是祖師爺賞飯吃的門類。跟學代數能不能混及格，還真不一樣。代數還能憑一下運氣，但是體育，除了努力，天賦同樣重要。

“好像有點道理，不過我真的覺得數學，你只要多練習，應該沒什么問題的。”趙雅蘭果然脾氣還不錯，還是誠懇的說道。

“你說的對，比起你來，有天賦、又勤奮，我是有點渣了。”初一有點感動了，這位小姐姐人真是太好了。

“你真是！”趙雅蘭羞澀了，雖說有點不明白‘渣’是啥意思，聯系前后文，她大致的還是能猜出一點。

一個有點粗壯的女孩羞澀的樣子還有點萌萌噠。初一又有點疑惑，自己當初怎么就沒跟這位做朋友，明顯，這位其實是有當好友的潛質的。質樸、簡單！

前面的美女小姐姐估計一直在偷聽她們說話，聽到初一說自己‘渣’時，‘噗’的笑了，有點不好意思，忙回頭，有點落落大方的向初一伸出了手，“你好，我叫穆白。”

“你好！伍初一！”初一忙伸手跟她握了一下，不過，腦子還是有點沒轉過來。

當初是初一找穆白說的話，或者說，她是引誘穆白回頭找她說的話。她那會是看到穆白手上拿了一個歌單，一看就追星少女，她立刻和有點萌萌的趙雅蘭說，‘你知道XX歌嗎？’讓穆白覺得知已就在身邊，然后成功的與小白同學就回搭上了線。

這回劇本是不是有點問題？明明她這會兒，還沒有想交朋友的心思，一心都在學習上呢！不過美女大眼睛一臉期待的看著她，她還能說啥？只能說，這位就是個瞎熱情的主，不管背后是誰，不管他們談啥，她都是會回頭的。

穆白，她們后來叫她‘小白’、‘白白’，這是初一朋友圈內的人。這位小姐姐也不是白叫，她比初一大一歲，但是歲月在她的身上，也就只是配米飯了。人家是‘人生至死是少女’，過了不惑之年，依然能像少女一樣。不過，也許工作中，她是另一付樣子，初一不知道。畢竟二十年，做到幼兒園園長的人，也絕不是什么傻白甜。不過能一直在朋友面前是受保護動物也是不容易。

“我成績一般，不過我們可以一起學習。”美女忙安慰的說道，“我也同意這位同學的意見，還沒學就覺得自己一定學不好，真的挺錯的。你說呢？蘇黎。”

這位說完了，還拉了一下邊上的男生，也是，前后排，四個人，惟一的男生是不太好出來說話的。現在被小白拉了，他回能回頭，有點裝酷的對他們點點頭。

“你們女生就是這樣，啥都要問人。”前后四人座一直缺了一角，那就是一個傲嬌的小男生，看面像有點眼熟，就是想不起叫啥了。應該沒參加過同學會。

初一想想伸手，有點尷尬，“您貴姓？”

穆白‘噗’的又笑了，然后趴在初一的桌前直拍桌子。覺得初一這打招呼的方式，太成人了。但是在這兒，在違合之中卻自帶了搞笑的效果。

趙雅蘭也拼命忍笑，他們在這兒說著小話，可是上面還是有同學不斷的上臺自我介紹，而蘇黎是才介紹完的，她可不信，剛剛初一真的啥也沒聽見。

要知道，初一是經過訓練才把自己訓成單線程的。一次做一件事，但把每件事盡量做好。就算有很多事，她不也會先把事情先分個輕重緩急，然后有條理的一件件的做好。

比如對于自我介紹這事，她有時覺得開學第一天，讓學生上臺做自我介紹是件挺無聊的事，誰能記得住誰？不都是經過在校不斷摩擦的過程中慢慢的一點點的認識。這樣的自我介紹，除非真是那絕對驚才絕艷的，或者絕對羞澀的，不然，也不能讓人記住。

而她是重生的，所以她朋友圈的人，她不用看介紹，不是她朋友圈的人，她不怎么關心。于是這樣的，她怎么會特意抬頭看人自我介紹？

“蘇黎，黎明的黎。”那位小下巴還揚了一下。

路人甲，跟初一還真的不是一個朋友圈，就算這會這位做了自我介紹，她還是沒想起來這位是誰，所以，初中三年，這位一定特別一般，于是泯滅于大眾之中了。

“伍初一，請多關照，我代數很爛，英語我估計也挺困難。其它的應該能及格。”她忙伸手跟那位社會人式的握了一下。

蘇黎有點小臉紅了，這個女孩真的有多擔心她的代數啊，尷尬的清了一下嗓子，“趙雅蘭和穆白說得對，上課認真聽講，應該就會了。”

“那是正常人，我不成。”初一搖頭，想想，“我愛走神，就是那種腦子有點天馬行空，除非考試，不然我就不知道自己飛哪去了。”

“聽說有訓練注意力的方法，不過不知道怎么訓練。”穆白忙說道。

“我知道，我可以訓練你們，不過對我好像用處不大。”初一搖頭，不過她學那個是為了她親愛的外甥，她家小帥哥，不過，最終也沒敢拿小帥哥練手，訓壞了算誰的。所以想想想看，用穆白他們試試也不錯，反正他們人生容錯率挺高的。她拿出稿紙，開始寫思維導圖，邊寫邊說道。

“一般六種方式，（1）對偶練習法；（2）按次練習法；（3）刺進練習法；（4）數字練習法；（5）頻度練習法；（6）腦電波訓練法。有十大技巧，方法之一：運用積極目標的力量；方法之二：培養對專心素質的興趣；方法之三：要有對專心素質的自信；方法之四：善于排除外界干擾；方法之五：善于排除內心的干擾；方法之六：節奏分明的處理學習與休息的關系；方法之七：空間清靜；方法之八：清理大腦；方法之九：對感官的全部訓練；方法之十：不在難點上停留！”

“感覺技巧有點廢話。”蘇黎瞇著眼看了一會，輕輕的說道。