(讀文學)
“哎，岳靜，你怎么在我們班？”王禎羽痞里痞氣的開口，“你不是純理么，怎么直接改到純文了？”
“岳靜？”還沒等岳靜回復王禎羽的閑言碎語，上完體育課回來突然發現班里多了個熟人都盛安寧猛地眨了眨眼。
“你怎么來了！”
“我現在確定走體育特招了，我們只考數語英和政治四科，然后因為我物理本身也不好，最后我就決定轉到你們純文班來了。”和盛安寧說話，岳靜倒是不吝惜話語，和盛安寧說的明明白白。
盛安寧點了點頭，“那挺好的，到時候有什么咱們一起加油！”
盛安寧也沒問岳靜周日比賽的事兒，看這樣子肯定比得還不錯。
高中的一天說快不快，說慢，自然是臨吃飯的第五節課過的“最慢”。
下課鈴在王禎羽響徹全班的倒數下遲遲響起，驟然打斷了老師激情澎湃的講述。
“行吧，你們去吃飯吧。”英語老師把教材往桌子上一放，“中午的時候我們接著講。”
英語老師話音剛落，早就做好預備動作的王禎羽彈射而出，擠開從座位上慢慢扭到門口的王杉瑄，沖進了樓道。
樓道里好一陣“兵荒馬亂”，食堂門口一群學生蜂擁而至，全都堆疊在了門口那不足幾平方米的天地。
人越聚越多，卻逐漸排成了兩隊，有序地向前。
冬日的正午剛過，隨著時間的推移，一天最溫暖的時刻正將到來。南樓所灑下的陰影，和陽光打著拉鋸戰，此時短暫的退讓了兩步。
“你們去不去，你們不去我也不打算去了。”盛安寧正逼問著幾個哥們兒和世昕，“有的人我和他們說不清楚，合作這件事兒……”
“主要是周五那天的課，安寧你也知道我這個學習。”世昕說著，咬了咬下唇，“我這次期中就沒有考好，雖然我家長不管，但是老師那天找我說了。”
盛安寧有些失落，但是對于世昕的狀況也能夠理解，“那行，華倩也去，你要是去不了的話就算了。”
“不是，這都周三了，咱們才說在周五就去支教活動。”盛安寧還沒在這邊說完，康春駿就急匆匆的張了嘴，“咱來不來得及準備啊？”
“這有什么，好多東西都是現成的，手到擒來。”盛安寧故作一臉錯愕，“再說了，能不能應聘上還是一回事兒。”
“其實我管吃管喝管住，咱們這個支教也就是玩了一趟。”不同于盛安寧，賀博倒是開始理性分析。
“老師估計就是想讓咱們體會一下每個職業的不易，外帶這個也去的是一些相對貧困的地區。”
“我覺得吧，就相當于一個志愿活動，就和咱們在志愿北京里參加的那種似的，其實……”
“得得得，康春駿您老先生聽見沒，這可是賀博說的，不是我說的。”難得賀博站在自己這邊兒，盛安寧是來了勁兒，“去不去吧？”
“志愿活動其實挺多的，不差這……”
康春駿正待在說些什么，就已經被倆哥們兒外帶世昕推搡著上了樓。
年級組長侯老師一看盛安寧來應聘，沒問兩句話就點了點頭——安寧這孩子的責任心老師們都放心，接下的任務，熬夜通宵也會完成。
次日一早，盛安寧等人就在教學樓一層的大廳看見了入選的公示，只有一天的準備時間，盛安寧心里也不免發虛。
畢竟盛安寧母親就是做老師的，不會像大部分學生一樣不知道老師備課的辛苦。
早些年的手寫教案，這些年的電子教案，PPT、教材教參……
學生要學的，老師是要講出來的，還得講的聲情并茂，更是得結合各種教學手段。
入選學生聚在一起的時候，盛安寧的隊伍又加入了華倩和夏天佑兩人，基本成型。
“所以，主題是什么？”賀博發出了靈魂拷問。
“盛安寧這老先生說四大名著。”
“這怎么講，講什么？”
“你確定比人家小學生看的仔細么？多少年前看的書了，你記得住多少？”
盛安寧一聽，連忙罷手，“我那個就是個提議，夏天佑不是說講生物么，要是講這個我也沒問題，華倩高一那會兒生物不是也不錯么。”
“那你考慮過學生么？”康春駿也出來補刀。
盛安寧一拍腦門兒，“漬，我怎么居然忘了這茬兒了！”
“不是初中生，是小學生哎……”
賀博繼續補刀，生怕不把哥們兒噎死，“還有，人家有做化學小實驗的組了。”
“是啊，而且據說那個小學的特色項目就是武術，估計安寧和康春駿也沒辦法發揮這方面的了。”華倩略帶試探的開口，不想再給盛安寧打擊。
“而且天氣冷，室外體育課不要考慮了。”
“哇，之前往屆都是去初中哎，小學生的話還要活躍課堂……”盛安寧翻著白眼兒長出了一口氣，“當年咱們老師哄著咱們聽課也太難了吧！”
“那要不英語課？”康春駿把自己最不擅長的科目都想了出來。
話說出口，康春駿自己都覺得不現實，只能又把話轉移到自己擅長的科目上來，“再不行就……數學？”
盛安寧半天也沒有說話，一會兒鼓鼓嘴，一會兒轉轉眼，待會兒又撅著轉了個三百六十度，突然猛的一拍大腿，把周圍的幾個朋友都嚇了一跳。
“那不如綜合課！”
“怎么綜？”賀博倒是不解了，“你現在中心……”
盛安寧伸手擺了個‘停’，“等等等，你聽我說你就明白了……”
確定了中心，說干就干，盛安寧當時就拿手機建了個橫向文檔，分成兩欄。
就算是學校中午特地給參與活動的學生發下了手機，等到盛安寧晚上把文檔真正整理好的時候，也已經八點多鐘。
寒風冽冽，家里的打印機打印不了A3的學案，盛安寧只好連夜出門兒，到了學校初中部旁的打印店。
“好久沒來了，現在學習怎么樣？”打印店老板一邊接過盛安寧遞過去的U盤，一邊熟絡的打著招呼。
“還好……”盛安寧笑了笑，“這不是現在家里都有打印機了么，能省點兒時間。”
“確實，現在你們需要打印的地方也多了。”
說話間，一大沓兒學案已經打印好，打印店老板還給找了個袋子裝起來。
回程的路上，路燈通明，盛安寧想起小學的時候——學校的打印機時常供應不上，老師還要自己出錢出來打印。
一晃不到十年的功夫，每個人都能輕松的在家打印了。
隨著風，依著燈，快步前行。
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