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顧傾城敏銳的察覺到有人在偷窺自己。

她借著撩頭發的動作，稍稍向一側轉了轉頭，用眼角的余光飛快的打量四周。

最后，她只看到了一個從身邊加速離開的黑色奧迪，以及車屁股上掛著的「京」字開頭的車牌號碼。

顧傾城不動聲色，將那個車牌號默默記了下來。

回到京大，顧傾城從負責老師那兒領到了活動的安排表。

因為與開幕式的時間比較接近，學校里的很多學生、老師都被抽調參加活動。

所以，這一期的夏令營顯得單調許多。

不過該有的各種項目依然都有。

書法、詩詞文學討論，辯論會……顧傾城還看到有一期去故宮觀摩文物修復的活動。

文物修復？

顧傾城的目光落在這幾個字上。

她忽然有了主意。

穿來這個世界后，顧傾城一直都在想，該抽取哪項技能呢？

要知道，她每次經歷的世界，除了抽取的這項技能可以保留，所有在這個世界經歷的情感、記憶、學識等都會被抹去。

雖然不是那種一刀切的徹底抹殺，總能留下模糊的影子，已經形成某種「常識」。

但，回到她的時空，這些模糊的知識，并不能帶來實質性的幫助。

就像現代的人，都知道汽車靠發動機，可未必都知道原理和構造。

去了古代，也不可能手搓一個汽車出來。

當然，顧傾城可以直接抽取一個汽車制造的相關技術。

可超過本世界技術太高的技術，就算她知道，也無法復刻出來。

很多技術的施展，是在整個工業體系的基礎上的。

顧傾城一個人，只有一項技術，是不可能創造出「奇跡」的。

「必須選個符合本世界的客觀條件，卻又能夠推動本世界的技能。」

顧傾城這般告訴自己。

道理很簡答，她也有著清晰的脈絡。

可現實不會這么的人性化，不可能你想要什么，就給你量身定制一個！

顧傾城穿來這段時間，一邊為了完成任務做鋪墊，一邊也在考慮抽取怎樣的技能。

此刻，她有了主意。

到了故宮活動日那天，顧傾城也申請參加了。

夏令營的行程，跟普通游客的參觀路徑是不一樣的。

他們可以進入到一些不能對公眾開放的地方，近距離圍觀那些專家們修復古玩字畫等。

顧傾城全程圍觀，看到一些糅雜了高科技的手段的修復技術，她愈發堅定了自己的選擇。

「禍水！」

顧傾城用意念將禍水從小黑屋里拖了出來。

「……在！」

禍水有氣無力的應了一聲。

嗚嗚，總是把人家當成用完就丟的工具人，人家也會桑心的啦！

顧傾城沒工夫跟一個沒事亂矯情的小智障廢話，直奔主題，「我要抽取文物修復的所有技能！」….

「啊？」

禍水一時都沒有反應過來。

「文物修復？」

自家執行人不是高高在上的天后陛下嗎，她雖然表現的溫良恭謹讓，但這是她的教養，而非她的本性。

禍水雖然總被顧傾城嫌棄是個小智障，但它還是非常智能化的。

它就察覺到，顧傾城骨子里還是有著嚴格的階層觀念。

別的不說，只說顧傾城的善于「享受」。

她已經經歷了好幾個覺醒

、解放的小世界，可她并不是從心底里認同「人生而平等」。

她還是喜歡被人伺候。

她沒有任何平等、自由的意識，回到本世界中，她依然非常習慣的接受奴婢、客女的服侍與照顧。

對此，禍水倒也能夠理解。

顧傾城是古代土著，是世家貴女。

階層觀念，尊貴與卑微等，全都根深于她的靈魂深處。

這樣習慣了「高貴」的顧傾城，居然選擇了「匠人」這項技藝。

這比上個世界的鉗工等技師，還讓禍水感到詫異。

上個世界，顧傾城會成為大師傅，從事了士農工商中的「工」，主要是受到了任務的限制。

可這一次呢，顧傾城已經扭轉了原主貪慕虛榮、拜金女等標簽，只要繼續做個清貴的作家，她就能夠順利完成。

她為什么還要當個「匠人」？

「對！這個時空應該有這樣的技術吧。」

顧傾城沒有在意禍水的疑惑，直接問道。、

「有！」

禍水本能的回答，可是，「天后陛下，你確定要做個修文物的？」

顧傾城：……

說你是智障，你還不承認！

我擁有文物修復技能，難道就要從事相關的工作？

我就不能做個「紙上談兵」的專家？！

我要的是相關技術，要的是通過文物傳承了解流逝的兩千多年的歷史。

或許，這個時空的歷史跟自己所在的本世界有區別。

但歷史的規律是相同的。

顧傾城總能從中得到自己想要的東西！

顧傾城沒說話，用神識默默的「看」著禍水。

禍水禁不住打了個哆嗦，趕忙道：「好噠。文物修復技能抽取完畢！」

「嗯！」

顧傾城丟給禍水一個滿意的目光。

然后，她兌換了這項技能。

緊接著，一股股龐大的信息涌入她的大腦。

文物的歷史，各個朝代的制造工藝，以及未來十幾年會出現的高科技修復手段……

幸好顧傾城有了經驗，也提前做了準備，這才沒有被如此龐雜的信息弄得大腦宕機。

足足過了十幾分鐘，她才接收完畢，并開始迅速消化。

「嗯？原來是這樣！」

「……其實還可以選用另外一種方式！」

抽取了最先進、最系統、最全面的文物修復技能，顧傾城再次去看工作人員的工作，就有了全新的感受和更高的高度。….

她有了靈感！

回到京大，她拿著從負責老師那兒借來的圖書證，一頭扎進了歷史知識的海洋。

她那個朝代以前的歷史，她是知道的。

之后的歷史，她也隱約有個概念。

但，這一次，她無比清晰！

通過文物的傳承、變遷等，她對于各個朝代也有了非常深刻的認知。

對于某個朝代的生產技術、科技進步等，也變得愈發了解。

「小同學，你對古代史很感興趣？」

顧傾城接連幾天都泡在圖書館，她的超高顏值，以及她的認真苦學，以及她所的「小眾」課題，讓她變得不被人都難。

這天，有個頭發花白的老者，來到了顧傾城的座位旁。

顧傾城聞言，抬起頭，「是的！」

「哦，那你給我說說，你都是如何看待歷朝歷代的賦稅制度的？」

老者正好在研究這個課題，便隨口問了一句。

顧傾城：……

嘿，這個我還真懂！

作為一個搞朝政的上位者，她與宇文珩共治天下的時候，就曾經推行過田稅改革。

而這段時間，顧傾城又看了太多的歷史書，對于后續朝代推行的均田法、租庸調法、兩稅法，一條鞭法等等田地政策都進行了深入了解。

且，顧傾城就是上位者，她可以從統治階層的角度來解讀這些律法。

「唔？你這個說法有些意思！」

老者聽了顧傾城的侃侃而談，頗有些驚喜。

他們這些后世的學者，研究某個朝代的某個政令，大多是站在廣大農戶和整個社會的層面來考慮。

眼前這個小同學，卻以封建統治者的身份來評論利弊。

這就有些意思了！

「小同學，你是歷史系的？大幾的學生？有沒有興趣考我的研究生？」

老者愛才心起，便開始主動招攬。

顧傾城略帶「羞赧」的說，「我不是歷史系的，我是S大漢語言文學專業的大二學生。這次是來參加京大夏令營的！」

老者：……

不是京大的學生也就罷了，居然還是其他專業的。

不過，文史不分家，學中文的，喜歡歷史，也不算太夸張。

「我喜歡歷史，所以，如果有機會，我會讀古代歷史的研究生。」

顧傾城認真的說道。

「喜歡歷史？」

老者作為歷史老教授、明史專家，可不是輕易能被忽悠的。

他笑了笑，說道，「那就寫篇論文吧。就以兩稅法和一條鞭法的優劣為課題。」

一邊說著，老者一邊拿出紙筆，刷刷刷寫了一個姓名和郵箱，「寫完了就發到這個郵箱！」

老教授確實愛才，可他的研究生名額也是很珍貴的。

他必須確認，眼前這個看著鐘靈毓秀的小姑娘，是否真有才學，而不是金玉其外！

到了這個時候，顧傾城不能再裝傻了。

這位老者，肯定不是什么閑逛的老爺爺，而是京大的教授。

顧傾城站了起來，雙手接過紙條，態度恭敬和真誠。

「是！薛教授！」

顧傾城沒有故意行什么古禮，但她的教養與禮儀是鐫刻在靈魂上的。

所以，她的一言一行都透著古意、透著規矩典范。

哪怕只是鞠個躬，似乎看著都格外的讓人賞心悅目。

薛教授今年已經七十歲了，作為從舊社會走過來的人，他骨子里還是比較傳統的。

而他又是從事更為「復古」的專業，對于古禮也就格外看重。

新時代的大學生，已經很少有像顧傾城這樣「知書達理」、「尊師重道」了！

小姑娘長得還特別漂亮，配上這身氣質，仿佛從古代仕女畫里走出來的世家貴女一般……

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