重回高考前,我在科學圈火爆了

第八十章 IMO

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中華代表隊拿到手的除了已經翻譯成漢語的試卷外,還要了一份英文原版的卷子。

能來參加imo的隊員,英語翻譯功底都有做過加強,像郭佳晨褚曉生這些,都是從小學的英語,翻譯卷子都是沒問題的。

這也是中華國家隊為了確保嚴謹無誤,保障做法。

試卷拿到手,吳桐就完全進入一貫心無旁騖的做題狀態,第一題,數與代數領域的函數問題,難度還行,吳桐審題結束,思路涌現,手下動筆,在草稿紙上寫下推理過程,

令y0可得f(0)···

排除否定條件,代入必要因素,得證,全部解的區間值。最后再代入,就得到了所求滿足條件。

第一題完成,吳桐謄寫到試卷上,進入第二題,幾何證明。

她輕輕挑了挑眉,這道幾何題的難度不算低貌似。在她做過的imo題目中,難度能排中上了吧。看來今年imo出題組真得是拉高了難度。

當然,這對吳桐依然不是問題,二十分鐘后,本題再次被吳桐斬于筆下,完成解答。

第三題,還是個函數問題,通讀完成后,吳桐確認,本屆imo真得是處處挖坑,今天的天坑出現,這個一不留神,估計就要被徹底埋坑里了。

吳桐筆下繼續絲滑的寫著求解過程,先從單射的證明入手,從已知條件中獲取她所需要的判定依據,運用反證法兩式對比推出矛盾,在以此往下推演,最終確定滿足這要求的條件,最后求出全部解,其中c是一個非負整數。

三題答完,再檢查檢查,吳桐看了下時間,嗯,還是一貫的速度,沒有超出一個小時。

慣例的舉手提前交,。整個賽場,除了中國代表隊的習以為常,其他盡皆嘩然,他們很多第一題還沒摸清楚方向攻克,中國代表隊有人交卷了?

比賽這不是才開始嗎?

不少參賽者覺得心態都要崩了!一個小時人家做了他們四個半小時不一定能做完的題目,這讓他們怎么比,怎么比?

說好的友誼第一,比賽第二呢?

中國代表隊的其他五人,毫不意外的繼續奮筆疾書,這是學神慣常的基礎操作,他們已經從震驚到麻木,太習慣了。

組委會收卷的監考老師不意外的聳了聳肩,他們的確是很用心篩選題目了,但是顯然,再怎么篩選,依然有限定范圍,并不能困不住這位最近聲名斐然的天才小數學家。

吳桐給中國代表隊的其他人悄悄比了個加油的手勢,她帶著桌面組委會提供的巧克力出了考場,或許是考慮到太漫長的考試時間,每個位置的桌面上有一些巧克力之類,補充能量的小零食。

吳桐索性,不浪費的都帶走了,她在外面等待的時候吃也一樣。

“怎么樣?考試難度如何?”看到吳桐從考場出來,中華代表隊的副領隊,程教授毫不意外的笑著問道,他說得這個難度,自然不是問對吳桐的難度,而是針對于其他普通參賽者的難度。

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“組委會很費心思,不算輕松,第三題坑得很有意思!”吳桐動了動眉尾,她遞給了程教授兩顆巧克力,見者有份。

吳桐從程教授手里取過紙筆,把今天的三道題寫了出來,題干都不是太長,費不了她什么時間。

程教授第一眼就看了吳桐說得坑得有意思的第三題,題干讀完,仔細思量下,不由輕輕拍額,還真是個天坑,保不準有參賽團踩坑中招,用了錯誤定理。

希望他們國家隊的那幾個小朋友,不是踩坑的人,不求他們這道題拿滿分,但是不要犯奇葩錯誤即可。

“用多項式性質函數來考慮函數方程,對函數方程的常用方法,大家領悟的都還行!”吳桐道不是太擔心,這個知識點兒,在集訓的時候,重點強調過,她都講過一節這個課。

“純粹的函方手段和理解,純粹的函方之美!”程教授和吳桐討論了下解題方法,聽了吳桐的解題過程,不由擊節贊嘆道。

“用對方法,這道題不算太難!”吳桐隨意的點評了句,這道題的難度,沒有達到歷史上那些極其困難的地步,只是思維角度要把握精準。

“咱們慢慢等他們出來!”程教授笑著攤攤手,不算太難,基本只能說是相對于吳桐而言。

果不其然,等到真正的交卷時間,從考場中魚貫而出的考生,不同膚色的考生,用著不同語言,卻都是在表述著同一個問題。

“這是什么鬼題目?”

“感覺不像是人類能做出來的題目?這是玩我們呢?”

“我覺得第三題,我可能得不到分,或者自信點兒,把可能去掉,是得不到分的!”

當然,也不是沒有自信滿滿的,譬如北韓那一撥,感覺貌似發揮的不錯?一個個都有些眼鼻朝天的架勢!

中國代表隊不說全苦著臉,但是表情也沒多好看。

不過深入了解下情況,程教授覺得,應該還不至于那么不樂觀,索性安慰鼓勵道:“好了,大家打起精神,收拾好心情,今晚什么也都別想,好好休息,全力備戰明天,明天每一題的發揮,都至關重要,還要你們全力去最后沖刺!”

基本,這屆imo就是這些學生最后一屆參加機會了,回國后,這些國家隊隊員,沒有誰會再重回高中就讀。

基于這些日子集訓打下的堅實心理基礎,中華代表隊的狀態都還是不錯的,簡單的用晚餐后,一眾人就早早地進入休息,次日,再度精神飽滿的踏入考場,迎接競賽最后一天的挑戰。

只要考完今天,待到imo頒獎閉幕后,他們就能迎來為期將近兩個月的假期,可以盡興去玩。直至九月開學,踏入大學校門開啟新鮮大學生活。

“加油,我等你們凱旋而歸,一會兒就能接回你們李教授,明天開始咱們就有四天自由活動時間,到處看看去,也不白來努爾蘇丹一趟!”進入考場前,程教授一一拍肩激勵,鼓舞士氣。

考試再度開始,第四題,還是幾何板塊,今年的單純數論問題有些規避呀。常規的幾何證明題,算是送分題了!

今天的開局氣氛,應該還行。