茍在手術室加點升級

第二百零八章 裝逼與專項病種

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方閑經歷過在華中大區的比賽,而且是跟著一群5級技能的教授一起表演過的,萬眾矚目的場面都經歷過來了。

此刻就只是七八雙眼神,根本無法動彈他的心思。

“師父,就只是跟著方云教授一起做了毀損傷術后的大便功能重建,然后繼續進湘南大學附屬醫院的集訓,不過學習的是與普外科相關的專科基礎技能,比如闌尾炎切除術、腸段切除術和腸段吻合術這些……”方閑的語氣平穩,不快不慢。

自然也不起什么高調。

但就只是這平鋪直敘,直接就把所謂的“中場休息”給干得難以繼續。

徐鳳年教授刷一下站了起來,往方閑這邊緊靠而來。

隨之而來的則是神經外科的雷教授,雷教授鼻尖上的痣似乎都隨著鼻孔的睜大而變得粗廣了幾分。

作為神經功能學亞專科的教授,雷宣恩是最知道,要做功能重建時的難度的。

雷教授雖身材干瘦,可此刻音調卻不低:“你是做了,不是在做?你解決了毀損傷中,相應支配的神經出現毀損、斷裂的問題?”

“也解決了相應的解剖學結構萬一出現了損傷后,解剖學重建的問題?”

雷宣恩的聲色如雷,本就嚴肅,此刻的表情越發嚴肅。

開什么玩笑,毀損傷屬于新病種,能夠讓這個病種活下來,就已經是當前大部分教學醫院都難以保證的問題。

徐鳳年教授團隊,是研究了很久,才得以保全性命,如今正好是才把這個病種的治療往前延伸到專科基礎技能,力求搭建和保護住更多的已有功能。

再往下一步,才是功能重建。

華西醫院屬于百年學府,底蘊深厚,不僅神經外科位于全國所有教學醫院的前茅,泌尿外科的水平,也是在全國也是扛鼎之科室。

泌尿外科的張玄奇教授,在神經功能學重建上,浸淫了半輩子,從四十歲進入到了正高后,就一直在這個領域內研究深入,而張教授的學生,鐘繇,更是華西醫院最近十年來,外科系統里,最為有天賦的學生。

縫合術早早地進到了5級,如今才三十六歲,已然是拿到了主任醫師的專業職稱,副教授的教學職稱,研究員的正高職稱,不可謂潛力不大。

再加上,林輝卻是最近十年,湘南大學附屬醫院里,最風云的人物,即便是現在的方閑,和他當年比起來,仍略有遜色。

畢竟林輝那一次是鬧出了大笑話,而方閑的1級醫師等級認證的技能列表,并未對外公開暴露,只是對5級醫師以及5級技能的擁有者,帶來毀滅性的打擊。

而就是這么一個團隊,在這邊探討了一個月的小便功能重建,還未進入到臨床工作期間,方閑那邊已經做了大便功能重建?

還能不能講道理了?

不過方閑卻不慌不忙,他手里可利用的資源和說辭極多。

開口解釋:“雷教授、徐教授,其實我能夠往前稍微推進,得力了許多人的幫助,一個是腸段神經與解剖學基礎,在切除時的殘余和保留設計,來自于我們省一教學醫院的一位主任,叫卜淙明教授。”

“他之前在做的是結腸癌的手術,在結腸癌切除術的4級熟練度的理念中,有過類似的理念,于是我便借用了過來,應用到了大便的功能重建中。”

“第二,我們醫院的一位老師,名為江洋,江洋醫生的理論推進與設計能力非常強,他規劃和設計了多條方案,才讓我從中找到了最為合適的一種方案。”

“第三個,就是我在常市第一人民醫院的時候,遇到了方云教授,方云教授在常市第一人民醫院,深耕神經功能重建與神經縫合術、神經轉位術多年。”

“是這么多老師的助力下,才進展頗快。”

雷宣恩教授對所謂的卜淙明也好,還是對江洋醫生也罷,都是聞所未聞。

可方云兩個字,讓他瞳孔稍稍瞇了瞇,眉頭稍皺。

徐鳳年則直接問:“方閑醫生,你和方云教授,是什么關系啊?”

“方教授愿意把這么多年的研究成果,直接堆積到伱的身上。莫不是?”

徐鳳年以為方閑是方云的兒子。

林輝這回,則恍然大悟,回道:“徐教授,您誤會了,小方和方教授是有點關系,不過很遠,方云教授算起來只能是方閑隔了幾房的叔叔,算不得太親近的關系。”

“您應該也知道,小方在半年之前,還只是一個普通的住院醫師,若是真與方云教授關系匪淺的話,那也不至于。”

林輝沒繼續說下去,但徐鳳年教授也理解了林輝的意思。

但是,話說到這里,泌尿外科的張玄奇教授還是不解,還是覺得意外,還是覺得有點接受不了,便又問:“徐教授,這個方教授,我倒是有所耳聞,之前好像是湘南大學附屬醫院創傷中心的教授。”

“他為何剛好會這么深入地研究神經重建和神經轉位呢?”

張玄奇是真的難以接受,雖然他不是學科帶頭人,但徐鳳年是啊,自己現在參與的這個小團隊,可謂是陣容極度豪華,人才濟濟。

但就這些人,仍然是沒干過一個方閑,他心里有不舒服。

而且,現在方閑一亂入,估計這個小便功能重建,到時候方閑還要再挪一大筆,加到方閑的頭上。

方云早年間,是骨科出身,因此徐鳳年教授對方云的事跡了解頗多:“張教授,您有所不知,這位原本是我們骨科的方教授,他愛人在生小孩的時候。”

“不幸遭遇了上肢的羊水栓塞,導致了手部功能的影響,以至于方教授的愛人,目前操作上限止步。”

“說起來,上一次方教授的愛人王教授臨盆期間,方教授還是為了我們川省,才來支援的,否則的話,即便是當時有羊水栓塞,若是方教授在沙市,也不會有這么大的影響。”

“不知你可還記得,十七年的那次……”徐鳳年并未過多解讀。

但張玄奇教授卻已然微微躬身:“方教授大義。”

蓉城所在的川省,屬震高發之地。

而聽到這里后,林輝才收了一下尾:“所以因為方教授的原因,你們直接把大便功能重建的課題,搬運到了臨床?且術后有效?”

林輝很清楚,只要是學科帶頭人為首的團隊,在不違背不傷害原則下,是可以對手術的術式進行微調的,即便是新術式在臨床中,也會被醫學會授權常規開展。

方云教授作為超越學科帶頭人的存在,自然可以直接把新課題和新術式直接搬運進臨床,誰都不能說什么,這是醫學會對學科帶頭人的一種尊重。

“有一定的功效,至少,上周末的那個病人,在術后,存在著結腸內的感覺功能,有里急后重之感。不過目前正在造瘺,正常監測結腸的蠕動功能,并監測直腸周圍諸肌的運動功能。”

“等過一段時間,腸管縫合的口子愈合后,將會以腸鏡內觀,然后封閉造瘺口,再看最后的功能殘留。”

“目前而言,應該算是頗為不錯的。”

方閑也沒把話說滿,但是做過的事情,也就不是什么吹牛,做到了那也就是做到了。

林輝頗為滿意地正了正身子,仿佛是在無言地與其他人宣示著什么。

方閑在大便功能重建中,挪用了好幾個其他專科的術式和操作理念,這就證明,他現在的思路是有效的。

若是能夠融合不同專科和亞專科的術式與治療理念,在功能重建中,就會大有裨益。

而且,方閑所做的大便功能重建的成功,更加讓林輝的專業理念得到印證,5級醫師的認定,并不一定必須要有5級技能,而是要有5級技能的能力。

傳統認為,5級醫師,也就是學科帶頭人,必須要有一門5級基礎技能的存在,以此來完成對病種的兜底。

但,林輝卻不這么認為。

反而,只要是創造能力夠,專業能力夠,在臨床中,對患者的治療效果更好,且對新病種的治療開發,對老病種治療方式的拓展能力越強,就越能夠成為學科帶頭人。

5級基礎技能,對專科病種救命、操作兜底,以保證治療下限的時代,已經過去了!

徐鳳年教授則嘆了一口氣,道:“張教授,雷教授,鐘繇醫生?”

“小方在毀損傷的功能重建術上,取得的進展是要超過我們課題組的,本著節省時間和資源的原則,既然小方也來了,我們就該聽取一下他的相應課題流程,手術規劃。”

“看看能不能對小便功能的重建,有借鑒的意義。”

“或者說,我們還要仔細地衡量一下,方閑醫生,在神經縫合術、神經轉位術、功能解剖學重建術,能夠直接應用到小便功能重建中。”

“你們認為呢?”

研究不能亂做,方閑已經推進得更加快,那么方閑如果有興趣加入的話,為了保證課題進展的速度,更節約資源的原則,讓方閑一起參與進來,是更加高效的。

張宣恩教授和雷教授各自對看了一眼,點了點頭:“徐教授,如果小方能夠做得下來,那么毀損傷這個病種的署名權,以及第一專項署名,自然是屬于方醫生的。”

“主要是看您有沒有意見,我們都是來幫忙的。”張宣恩教授的心態已經平和下來。

胖嘟嘟的他,和藹可親。

毀損傷這個病種,其實一直都是徐鳳年教授在做,也是徐鳳年教授,作為學科帶頭人,想要在學科帶頭人期間,想要攻克的一個病種,也是一種抱負的實施。

最終以此來收尾,只要徐鳳年教授能夠接受,那他們還說什么呢?

不是學科帶頭人,也沒有什么比較強制性的任務加身。

“署名?是什么?”方閑又觸及到了知識盲區,這么低聲問了一句。

“署名是你他娘!”徐鳳年立刻眼睛一瞪,仿若一瞬間受到了暴擊傷害。

林輝則趕緊伸手捂住了方閑的嘴巴,然后在方閑的耳旁低語了幾句后,方閑這才恍然大悟。

哦,原來是這樣。

這個署名,其實和醫師等級有關,不過是在醫師等級到了2級之后,才會有的東西。

是醫學會,為了方便轉診,方便患者能夠在任何醫療單位,精準地找到自己身患疾病所需求的專家和教授,所以在醫學系統里面,進行的病種標注與排名。

就比如說,像闌尾炎這樣的一級操作難度的病種,就不予署名。

但如果是關節置換術,那么每一個醫生在醫療系統里,輸入了關節置換術這個手術術式后,或者是股骨頭缺血性壞死之后,就會在系統里顯示。

在本院內、本地級市內,哪個教授或者哪個主任的實力好,對這個病種有署名,是得到了醫學會的認可的,你可以過去到他那里求診。

就好比,毀損傷這個病種,一旦歸入到了專科,那么第一署名,本來絕對是徐鳳年教授,他是第一個保證了這個病種死亡率的團隊啊?

可如今,那就不好說了。

因為方閑的存在,這個專項病種的第一署名,可能就會變成湘南大學附屬醫院的方閑。

而這樣的署名越多,就代表著你這個教授的能力越強,能力越強的話,那么之后對你晉升學科帶頭人,是極為有好處的。

如何評判一個教授的能力到底高低好壞?

簡單一兩個病種,一兩個術式,是肯定很難得比的,只能綜合評比。

那么綜合評比之下,把你所有會的術式的病種相應署名提出來,拉出一個表格,就一目了然了。

你能就是能,不能就是不能,如果拿不到更多更好的署名,那你就做好你自己的教授就可以了,帶學生、做一些簡單科研就行了,學科帶頭人,就不需要你來多事。

而方閑之所以沒接觸到這個東西,是之前他進行醫師等級認證的時候,他連一個專科基礎技能都沒有,怎么可能會有專科病種和專科術式的署名呢?

了解這一切后,方閑趕緊說:“徐教授,我不需要署名了吧?”

“你為什么不署名?”

“你進了毀損傷這個坑,進了創傷外科亞專科這個門,你還想出去?美得你,你以后啊,就從毀損傷、大小便功能重建術這兩個術式為基點,開始拓寬你自己的業務水平吧。”徐鳳年卻吸了吸鼻子,惡狠狠地說。

(本章完)

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