第186章揚帆起航4第186章揚帆起航4←→：：mayiwsk
站定之后，莫辭樂才得以看清拉自己一把的這個人。
高大的身形，消瘦的身體，穿著一件黑色的風衣，三七分的頭發，漆黑如墨的眸子，整個人看上去沉穩的不像話。
“謝謝。”莫辭樂道謝之后掙脫對方抓著自己的手。
男人微笑道：“你是新來的老師嗎？在哪個班上課”
鑒于對方剛剛才幫了自己，莫辭樂還是禮貌地回答了：“我只是實習輔導員，目前負責高三、十班。”
“真巧，我是高三、十班的數學老師，我叫司冥。”
兩人順著過道邊緣走，司冥一路為莫辭樂介紹大概位置，以及辦公室的位置。
辦公室在三樓中間的位置，十班的位置在最角落。
跟著司冥到了辦公室，里面光線很暗，窗簾全部拉得死死的，獨立的辦公桌放著不少書本。
司冥指了指自己旁邊的辦公桌：“這是你的位置，莫輔導員。”
“謝謝。”莫辭樂在座位上坐下，拉開抽屜，里面躺著一個破舊的筆記本。
司冥伸手去拿，微笑道：“可能是之前的輔導員留下的，我幫你扔了吧。”
莫辭樂動作更快，搶先一步把筆記本拿在手里：“謝謝你，司老師，不過我想留著做紀念。”
“啊，那好吧，有事可以找我，我在學校很久了，大部分事情都知道。”司冥說著話，整理著自己的辦公桌。
“叮鈴鈴——”
司冥拿一根細長的棍子起身：“上課了。”
“啊，好。”莫辭樂坐的穩穩當當，絲毫沒有同行的意思。
見狀，司冥獨自離開了辦公室。
辦公室只剩下莫辭樂一個人，莫辭樂才把剛剛那個筆記本打開翻看起來。
我是誰不重要，如果你能看到這個筆記本，那么恭喜你，成為了新的實習輔導員，后面是我總結的一些實習輔導員補充守則，信不信都不關我的事兒了。
實習輔導員補充守則：
1.教室內如果出現敲玻璃的聲音，請馬上打開窗戶，并站在窗邊，不要讓動靜打擾到學生學習。
2.為了學生能夠更好地學習，請沒收學生的一切電子產品。
3.科任老師有自己的授課方式，請不要干預。
4.你可以關心學生的學習情況，但必須保證，不是一對一的相處模式。
5.請隨時注意學生的身體情況，如果學生受傷，及時送去醫務室，并全程陪同。
6.每晚九點務必去查寢，但在十二點之前，必須離開學生宿舍。
7.學生的休息時間是十點，在此期間，請不要打擾學生之間的游戲。
8.成績差的學生應該有相應的懲罰，這由你和當科老師商量執行。
9.食堂沒有油炸食品。
10.不要喝飲水機的水，口渴可以到自助售賣機買水。
總共十條，目前看來的手的規則沒有沖突，至于有沒有被污染，還不確定。
輔導員守則第四條。
4.堅持每節課去查堂，那會有助于提高學生成績。
莫辭樂決定去教室看一圈。
沈冰艷給的班級信息上面，寫了全班的名字。
其中能確定的試煉者是，江流白和程又一。
程又一不用說，江流白則是之前蓬萊島一起合作過副本的人。
因為來得晚了，莫辭樂沒好意思從正門進，而是去了后門，站在門口看里面的情況。
似乎在上自習，司冥坐在講臺上，下方的學生們各自忙自己的事情。
與莫辭樂對視一眼之后，司冥抬起教鞭在桌上敲了敲。
等同學們都看向自己時，司冥才開口說：“同學們，后面是我們班新來的莫輔導員。”
一個班的學子全部站了起來，齊齊轉身朝著莫辭樂鞠躬問好：“莫輔導員好。”
“你們好。”莫辭樂目光越過學生看向坐著的司冥：“沒打擾到你上課吧。”
“沒有。”司冥站了起來：“莫輔導員剛來，大概都不認識孩子們，大家依次自我介紹一下吧。”
莫辭樂注意到，在司冥說出這句話之后，好幾個學子的臉色都難看了起來。
其中，程又一更是難熬地朝著莫辭樂輕輕搖頭。
“沒關系，還是好好學習吧，以后有的是機會認識。”莫辭樂婉拒道。
司冥卻不肯罷休，只微笑著說：“一直學習對眼睛不好，也要適當地休息一下。”
“啪——”
話落，手里的教鞭狠狠敲在桌上，好一些學子都忍不住抖了一下身體。
然后窸窸窣窣地坐下等待司冥的下一步指示。
司冥的教鞭晃悠一圈，指向了左邊第一排第一個學子。
那學生被點到非但沒有之前那么害怕，反倒是高興起來了。
周圍的幾個也是如此。
而離得遠的學生則是苦著一張臉。
司冥悠悠道：“從這邊開始，往后依次自我介紹，規則大家都懂，至于懲罰，就定為忘記一個，打一板子。”
莫辭樂不明所以。
但是看程又一松了口氣的樣子，大概是沒什么問題了。
被點到的第一個學生站了起來，朝著莫辭樂鞠躬：“莫輔導員，你好。我是周二。”
莫辭樂點點頭，算是回應了。
周二后面的學生站起來，依舊先朝著莫辭樂鞠躬：“莫輔導員，你好。我是周二后面的趙四。”
趙四坐下之后，后面的學生繼續。
“莫輔導員，你好。我是周二、趙四后面的甲一。”
這下，莫辭樂明白了所謂的自我介紹規則。
就是要叫出前面所有同學的名字。
而越到后面，需要記的名字就越多。
好在程又一的位置比較靠前。
程又一有模有樣地學著前面學生的動作：“莫輔導員，你好。我是周二、趙四、甲一后面的程又一。”
“嗯。”莫辭樂依舊輕輕點頭回應。
在班級里面尋找了一下江流白，只不過，江流白的運氣就沒那么好了，位置靠后，前面排了二十幾個學生。
此刻正在本子上奮筆疾書地寫著什么。
之后的學生倒是沒什么意外，都能準確地叫出前面同學的名字。
一直到江流白前面那個女生。
轉身的時候，女生往旁邊挪了一小步，鞠躬開口：“莫輔導員，你好。我是周二、趙四、甲一、程又一..........丁三后面的邱曉玲。”
不僅流暢，還準確無誤。：mayiwsk←→新書推薦：