亂世村長,我能召喚歷史名將

第164章 縣令齊門虎

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曹浪看向儒生,語氣平靜地問道:“老先生如何稱呼?”

儒生冷哼一聲,依舊背負雙手,神情倨傲:“老夫姓孔,名問學,乃是這學堂的管事,你們若是無事,便速速離開,莫要在此擾了學堂的清靜。”

曹浪微微一笑,轉頭對沈煉使了個眼色。

沈煉會意,從懷中掏出一枚銀光閃閃的令牌,上面刻著“錦衣衛”三個大字,異常醒目。

“錦衣衛金牌在此,爾等休得無禮。”沈煉聲音冷峻,目光如刀般掃過孔問學和兩名護衛。

儒生孔問學看到令牌,臉色瞬間大變,原本倨傲的神情蕩然無存,取而代之的是滿臉的惶恐與不安。

“什么錦衣衛,沒聽說過!”兩名護衛卻并未見過錦衣衛的令牌,根本不以為然,其中一名護衛甚至還嗤笑一聲:“再不滾出去我們可真要動手了!”

沈煉來到海州進一步擴大了錦衣衛的規模,并且曹浪讓錦衣衛的令牌分為了金銀銅三個等級。

普通的錦衣衛手持銅牌,錦衣衛地方指揮使則手持銀牌,金牌只有一個,那便是在沈念這個總指揮手中拿著。

儒生孔問學顯然知道這個規矩,所以看到是金牌更是膽寒。

孔問學聽到兩人的話,頓時嚇得臉色煞白,連忙轉身呵斥:“你們兩個蠢貨,還不快閉嘴!這位可是錦衣衛的大人,豈是你們能得罪的?”

兩名護衛被孔問學突如其來的訓斥弄得一愣,隨即意識到事情的嚴重性,連忙低下頭,不敢再吭聲。

隨后孔問學連忙躬身行禮,聲音顫抖:“原來是錦衣衛的大人,小人有眼不識泰山,還請大人恕罪!”

曹浪見狀,淡淡一笑:“孔先生,看來你這學堂的規矩,還需要好好整頓啊。”

孔問學連忙點頭哈腰:“是是是,大人教訓得是!小人一定嚴加管教,絕不再讓此類事情發生!”

曹浪看向那兩名護衛,這兩人已經低著頭不敢再說話,知道是惹上了不該惹的大人物。

面對曹浪尖銳的目光,兩人瑟瑟發抖。

只是曹浪并沒有為難他們,因為曹浪知道,上梁不正下梁歪,兩個小小的護衛就對普通百姓如此惡劣的態度,肯定是上面允許導致。

想要改變這種局面,必須從上頭開始整改才行。

于是曹浪重新看向孔問學:“孔先生,我今日來,是想看看這學堂的情況。紅巾軍頒布的政策,是讓所有孩子都能讀書,不分貧富。可為何我聽說,這里的孩子若想讀書,還得花五兩銀子買書本筆墨?”

孔問學聞言,額頭頓時冒出了冷汗,支支吾吾道:“這…這…大人明鑒,學堂的經費有限,書本筆墨確實需要一些成本,所以…”

“所以你們就借此斂財?”曹浪語氣陡然轉冷,“我理解地方財政有困難,無法負擔起所有孩子的學習,可是你們也不應該將書本筆墨費用定這么高!如此天價你們可真敢啊!”

孔問學嚇得雙腿一軟,差點跪倒在地:“大人恕罪!小人知錯了!小人一定改正,絕不再犯!”

“改正,你準備怎么改?”曹浪與其冰冷詢問。

“我...”孔問學一時語塞,思索片刻后才繼續道:“以后不收書本筆墨費了,孩子們都可以免費讀書...”

“呵!”曹浪冷哼了一聲:“你說了算嗎?縣里的財政調撥,那可是要縣令說了算!”

“這...”孔問學頓時啞口。

“這樣吧!”曹浪道:“我就在這里等著,趕緊去通知縣令過來,我要親口問問他。”

孔問學一聽連忙看向跪在身后的兩個護衛:“趕緊去通知!”

其中一個護衛反應快,答應一聲之后連忙爬起就跑出了院子。

隨后在孔問學的帶路下,曹浪帶著李白和沈煉來到學堂邊上的一個空院子當中坐著。

孔問學讓護衛端來了熱茶糕點放在石桌上,可曹浪卻根本沒有理會,只是讓隨同一起來到二牛品嘗。

等待期間,孔問學就站在邊上,不敢亂動。

曹浪朝著他看了一眼,統率是C,勇武是D,計謀是C,政務是B,交涉是B。

只是一個年過半百,讀了些書的老廢物。

院子里,時不時可以聽到不遠處課堂當中,孩子們一聲聲的誦讀。

恍惚間,讓曹浪想到了自己小時候讀書的時候。

小時候無比討厭的課堂,在這種時代里,卻是多少人夢不可及的地方。

兩刻鐘后,院子外有了動靜。

縣令一路快跑進入學堂院子,來到曹浪面前,連忙拱手行禮:“后坑縣令,齊門虎參見主公!”

“哦?”曹浪有些驚訝,眼前此人竟然認識自己,于是問:“你怎么知道我是誰?”

剛剛自己可沒有給孔問學他們透露自己的信息,只是說了沈煉的身份。

“主公,我之前是潘鳳將軍麾下校尉,有幸見過主公。后來因為攻占海州有功,所以戰后被安排到了這里擔任縣令!”齊門虎抱拳道:“不知主公駕臨,有失遠迎,還請恕罪。”

“噢!”曹浪微微點頭,然后又看了看此人的五維。

統率:B

勇武:B

計謀:C

政務:A

交涉:B

看上去倒是還行,當個縣令綽綽有余。

“既然知道是我,那我也就不跟你廢話了!”曹浪道:“后坑縣距離海州城這么近,你們都敢如此做,當真是不把紅巾軍的軍令放在眼里!”

齊門虎連忙解釋:“主公,這也是沒辦法的事啊!”

“那你說說怎么是沒有辦法呢?”曹浪問。

齊門虎嘆了一口氣,然后解釋道:“主公當初制定的政策確實是好的,可是實際執行下來卻困難重重,因為去年免了一年的稅,縣里幾乎沒有收入。”

“又要開辦學堂,又要招收安頓流民,縣里財政已經赤字。”

“學堂里教書先生數量有限,完全無法讓全縣所有孩子都有機會讀書!”

“而課本筆墨費收取五兩銀子,也不單單是書本這些都費用,還是這些孩子下來一整年讀書期間,晌午的一頓餐食費。”

“就算如此,縣里的負擔仍然很重,根本沒有錢繼續開辦新的學堂!”