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復賽地點，就在酒店隔壁的上醫。
學校已經放假了，校園里比平時清靜，但偶爾也能看到一些大學生。
AB兩組選手都是中學生，他們進了大學非常好奇，左望望右看看就跟來旅游的一樣。
陳貴良按照自己的參賽號，很快找到相應考室和考桌。
監考人員，跟昨天的登記人員一樣，也是新概念大賽的往屆獲獎者。
他們或是家在魔都，或是工作學習在魔都，純粹義務跑過來幫忙，順便跟作家們混個臉熟。
騙炮屬于極個別行為。
這間考場的兩位監考，陳貴良一個都不認識。
卷子很快發下來。
兩道題，任選其一寫作文。
“題一：我所不能抵達的世界。”
“題二：有一種很小的鳥，能夠飛行幾萬里，跨越太平洋，它需要的只是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴里，累了就把樹枝扔在水面上，然后落在上面休息一會兒。”
陳貴良下意識就想選第一題。
太好寫了。
想要抵達而不能抵達的世界，可以是“理想國”，也可以是“世外桃源”。
想象中的美好世界，可望而不可即，苦苦求之卻不得。
但陳貴良止住了動筆的念頭。
這是一個陷阱！
恐怕今年參賽的選手，90都會選第一題，然后寫得千篇一律。
但第二題該怎么寫呢？
陳貴良在草稿紙上，寫下“堅持”、“毅力”、“自強不息”等關鍵詞。
接著又寫“智慧”、“善假于物”。
再寫“愚公移山”、“唐吉坷德”。
考慮好幾分鐘，陳貴良難以下筆。
這玩意兒想要寫好，遠比第一題更難，一不小心就會落入俗套，又或者內容空洞泛泛而談。
不易行文。
足足思考二十分鐘，陳貴良總算動筆，他直接把這則寓言擴寫為神話故事。
小鳥是一只昆侖山的玄鳥，但昆侖仙宮已經破敗，西王母也不見蹤影。它聽說萬里大洋之外的瀛州，可以學得成仙之術，于是它跨越神州和大海一直飛翔。
昆侖之雪在它羽毛上結冰，猛烈的罡風把它的羽翼撕碎。它抓了一截枯枝扔到曠闊無垠的大河，想要停歇卻差點被弱水淹死。
傳說中的仙女們給它送來祝福，玄鳥艱難振翅飛到海邊。鯤鵬在這里都擱淺了，虬龍正在海底悲痛慘叫。百丈高的黑浪拍來，鮫人都在泣血，海市蜃樓也被巨浪拍散。
寫著寫著，陳貴良停筆。
他感覺感染力還不夠，文字很難描述那種仙幻世界。
而且，寓意也不深。
只是尋仙嗎？
玄鳥可以是“我”，尋仙可以是“追求知識報國”，殘破的昆侖仙宮是“正待復興的中華民族”。
但如果用正常文筆書寫，很容易變成空喊口號，讀起來假大空非常尷尬。
要不用古文？
又或者直接寫古體長詩。
古體詩的格律自由，不嚴格要求平仄、對仗和押韻，非常適合沒有工具書的時候寫。
陳貴良立即把剛才的稿子，歸納要義改寫為古體長詩。
刪刪改改，折騰一個多小時。
反復讀了幾遍，陳貴良感覺非常滿意，但又害怕評委們看不明白。
真就有可能看不明白！
尤其是80年代成名的一些作家，他們用白話文寫文章非常牛逼，但古文功底恐怕比高中生強不了多少。
甚至還不如現在的高中生。
這么說吧，此時就連《滕王閣序》，語文課本都有注釋錯誤，而且是非常嚴重的常識性錯誤，導致把一整句話都翻譯錯了。
教材引用自一些工具書，那些工具書也全錯了……
想來想去，古體詩是不可能改了，那就再給詩寫一篇序吧，便于評委們理解那首詩。
癸未年冬，余至滬上，得一寓言而著其理。
蓋聞上古之時，精衛銜微木以填滄海，愚公叩石壤而移崇山。觀夫天地之間，至微者可成至大之功，至簡者常載至繁之道。
今有玄鳥，體弱身羸，振促翅妄越重溟，攜枯枝期渡滄波。其志也彌堅，其行也愈勇……
兩個監考人員，一直在走來走去。
看到有意思的文章，他們就會停下腳步，站在旁邊仔細欣賞。
這搞得很多選手精神緊張！
潘藝涵是第四屆獲獎選手，家住魔都，大學還沒畢業。
她主動跑來幫忙監考，只想要結識某些知名作家，同時跟萌芽編輯混得更熟。
此時此刻，潘藝涵站在陳貴良旁邊，看著修改完畢正在謄抄的作文，已然瞠目結舌說不出話來。
發現她許久沒挪動腳步，另一位監考甘世嘉也走過來——嗯哼，《愛情公寓3》的特邀編劇。
仿佛陳貴良的作文有定身法術，甘世嘉也突然站在那里不動。
一男一女，兩位監考，立于陳貴良身邊如同左右護法。
作文這種玩意兒沒法抄，盯不盯著其他選手都行，他們倒也不算玩忽職守。
這個考場，已經有人寫完。
還有人放下筆冥思苦想。
只要是沒有在寫的，很快就發現兩位監考的異常。
他們大概猜到，今年的新概念作文大賽，多半又有一篇爆款文章問世。
此時此刻，評委們也沒閑著。
他們正在閱讀精品初賽文章，主要工作是給出評語，印在《新概念大賽獲獎作文選》里面。
名家給出評語，賣書時才有噱頭。
這破書的印刷量有幾百萬冊，比《三重門》和《幻城》的首年銷量總和還多！
余樺把十多份初賽投稿看完，一個字的評語都沒寫，順手遞給旁邊的鐵疑。
鐵疑手中也有一沓稿子，她拿給余樺做交換，笑著說道：“你好歹寫幾句話啊。”
余樺說：“看到有意思的再寫。”
真正大皺眉頭的，是那些高校教授，很多直接就是中文系主任。如果遇到什么好苗子，有可能會給一兩個降分錄取的自主招生名額。
但審閱半天，整體質量很糟糕。
一年比一年糟糕。
交替閱讀，審來審去，名家們大部分都沒怎么動筆。
他們實在拉不下臉！
也就作家馬源比較給面子，一口氣點評七八篇作文。
余樺交換了三批稿件，讀到陳貴良的《討美利堅侵伊檄》。他想要寫評語，但又忍住了。
文章很不錯。
但太不錯了，不像是高中生寫的，極有可能是某位老師代筆。
高中生和成年人的文章，一眼就能辨別出來！
思想性不一樣。
這么說吧，一向不受媒體重視的C組，文章整體質量遠超A組和B組。
因為AB兩組都是中學生，而C組則是30歲以下的非中學生（包括大學生和社會青年）。年齡也就大那么幾歲，但寫出來的東西卻相差甚遠。
唉，算了，就當是完成任務。
余樺帶著強烈懷疑，給陳貴良的初賽文章寫下評語。
200位復賽選手的初賽文章，很快就被教授和作家們審完，但距離復賽考試結束還早得很。
由于輿論壓力，大賽流程變得更正規，已經沒人敢從考場隨便拿作文出來看了。
單獨補考更不行！
現在都是統一收卷，再統一送過來。
教授和作家們開始聊天，瞎扯一些八卦和時政，有些還約好哪天去喝酒。
“老劉，你們清華今年一個名額都沒有？”
北大中文系教授曹文宣，閑得沒事兒問清華中文系副主任閣非。
閣非是筆名，本姓劉。
“真沒名額，開會討論很多次了。”閣非搖搖頭。
曹文宣嘆息：“招生改革，大家都很難啊。”
北大去年有150個自主招生名額，但為了響應改革號召，主動把名額縮減到50個。
這50個名額，優先分配給全國各省的重點高中！
曹文宣的嘴皮子都說破了，也只為新概念大賽弄到一個名額。
而清華呢？
干脆不給新概念面子，一個名額都沒有。
各校今年的自主招生，漸漸恢復到正常情況。但去年就已經不給面子的，今年也很難再有什么好臉色。
不過場面話還是要說的，清華中文系主任表示：我們這次的自主招生，更偏向于理工科。我會把北大的成功經驗，向我們清華的校部匯報。爭取把新概念作文大賽，跟清華的文科冬令營相結合，把新概念獲獎者作為我們的文科后備人才！
說了等于沒說。
支持力度最大的是復旦，去年給了新概念大賽五個名額！
今年還不知道要給多少。
以上，都是降分錄取，并非直接保送。
高校教授們走來走去，互相試探對方，都想知道彼此什么情況。
男作家們，則三三兩兩離開，跑去屋外樹下結伴抽煙。
余樺正蹲著抽煙吹牛逼呢，就見胡瑋時抱著作文答卷，帶著幾個監考人員匆匆而至。
“考完了？”作家們問道。
胡瑋時滿臉笑容，喜悅中甚至帶著興奮：“苦等好幾年，今年終于出雄文了！”
眾人一聽，連忙圍上來。：xhytd