重返七零之空間小辣妻_第203章毛嬌嬌_風語小說
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第203章毛嬌嬌
第203章毛嬌嬌←→：等景哲容與賀蘭都去休息后，蘇念云拉著葛青梅在那兒說話。“青梅，你師妹的這個對象很不錯，你瞧瞧剛剛吃飯的時候小景那做派，可見他是真的將阿蘭放在了心里，這樣的話我也就放心了，看來我們可以開始準備起來了，等到你師妹結婚的時候，我們一定要給她一整套喜慶的繡品。”聽到這話，葛青梅笑著說道：“好啊師傅，我也是這么想的，我都已經想好明天開始繡被面呢。”“哈哈……那你這個做師姐的可要努力了。”兩人又說了會兒話之后也回去休息了。等到第二天，賀蘭終于說起了這次的來意。“師傅，事情經過就是這樣，我發現大件繡品在港城挺受歡迎的，所以我們完全可以將繡品賣到港城。”說到最后，賀蘭的眼睛亮晶晶的，覺得這么一來她們既賺了錢，還能將刺繡宣揚出去，這不是一舉多得嗎。蘇念云聽到賀蘭這話，點了點頭，不過她想的多一些，覺得由她們自己來辦繡樓不太現實，“阿蘭，你這個想法是好的，但我們自己能辦繡樓嗎，不能吧。”這些事情賀蘭一開始的確沒想過。還是后來和唐霜說起來的時候，霜兒提醒她的，“師傅，辦繡樓的話當然不能以我們的個人名義來辦，肯定要讓村里出面，也不知道你們有沒有什么想法，是不是要將這個繡樓辦在蘇城這邊。”蘇念云聞言擺了擺手，道：“我年紀大了，除了能幫一些小忙外，其他什么都幫不了，所以就不辦在我們這兒了，這個想法既然是你提出來的，那你自然就是這個負責人，所以想要怎么辦，想要怎么經營這個繡樓，都是阿蘭你說了算。”葛青梅也在一旁說道：“是啊，阿蘭，我們最多能幫忙刺繡，至于其他的肯定不行，所以這件事就得讓你來負責。”見師父和師姐都這么說，賀蘭點了點頭，道：“師傅放心，我會好好來辦這件事的，一定努力把這個繡樓辦起來，讓更多刺繡手藝人能憑借自己的繡工養家糊口。”“好……那就看你的了。”蘇念云眼中滿是光亮，看向賀蘭的目光中多了份欣慰和自豪，這個小徒弟天賦好，人也刻苦，沒想到如今眼界也更廣了，想到的不再是個人，而是大多數人了。一旁的景哲容同樣直直的看向賀蘭，眼中滿是笑意。認真做事的阿蘭，整個人仿佛都在發光，讓人一眼就沉淪其中。而賀蘭得到了蘇念云的認同，腦海中的思路也越來越清晰，“師傅，師姐，你們肯定認識很多刺繡好的人，到時候可以讓她們來繡樓，至于工資肯定還要看她們的繡工。”蘇念云笑著說道：“好，我會多聯系幾個，如果她們愿意的話，就可以讓她們開始著手準備了。”“好，謝謝師傅。”葛青梅也跟著說道：“師妹放心，我認識的繡娘雖然沒有師傅多，但也認識不少呢，到時候我一定好好去問問。”“好，也謝謝師姐。”賀蘭見師傅和師姐都同意這個方案，只覺得高興，不過她也知道真要辦這個繡樓，需要處理的東西實在是太多了。景哲容見賀蘭充滿干勁的樣子，不由笑了。“阿蘭，那你以后有得忙了，也不知道會不會很辛苦。”賀蘭聞言握拳說道：“就算很辛苦也值得，不過具體的合作情況還得等尚先生親自來看過才行，也不知道他什么時候過來。”“阿蘭，這事也急不來，等到你說的那位尚先生到了之后再說也來得及。”賀蘭笑著點了點頭，道：“對，心急吃不了熱豆腐。”另一邊，唐霜和唐雪在李忠義這邊住了下來，等到第二天，三人一起起床，終于又聚集在一起去了學校。“姐姐，以后我們就不是同一個班的學生了。”聽到唐雪這話，唐霜笑了笑，道：“好了，初一和初三也挺近的，所以你就別這副樣子了，如果你放學早就等等我，要是我放學早就我等你。”“好。”見唐霜這么說，唐雪的臉色總算好看了一些。“好了小雪，你趕緊去教室吧，我也過去了。”“嗯……”唐雪再次和唐霜以及莫澤淵揮了揮手，之后就去了初一的班級。而莫澤淵并沒有去高中部，他跑著唐霜去了初三那邊的教室。看著不緊不慢跟在后頭的莫澤淵，唐霜忍不住再次說道：“莫哥，我一個人過去真的沒問題，你就不用特意送我過去了。”“沒事，也到了。”莫澤淵沒有松口，一直將唐霜送到了初三年級，看著她走進去她的班級后，這才轉身回了高中部。胡斌看到唐霜過來，笑著對她招了招手，道：“唐霜同學，你終于來了。”說話間，他看向班上所有學生說道：“之前就說過會有一名學生轉到我們班，現在讓我們歡迎唐霜同學。”唐霜在眾人的鼓掌聲中走到了講臺上，非常簡練的說道：“大家好，我叫唐霜，以后請多多指教。”胡斌見唐霜就這么短短一句話，忍不住抽了抽嘴角，隨即指著其中一個空位說道：“唐霜，你以后就坐那邊了。”唐霜看了一眼空位子，之間邊上是一位眼睛圓圓的小姑娘。“好，謝謝胡老師。”等唐霜落座后，胡斌沒有多說什么廢話，而是直接講課。唐霜先是看了一遍課本后，隨意的開始聽課。一節課很快劃走，唐霜收拾好課本，正在準備下節課要用到的東西。毛嬌嬌看著自己的新同桌，滿臉笑容的說道：“你好唐霜，我叫毛嬌嬌，以后我們倆就是同桌了。”“你好，我是唐霜。”兩人各自介紹完后，相視笑了笑，對對方的第一印象都不錯。而毛嬌嬌則對唐霜更好奇一些，“唐霜，我聽說你是從初一直接跳到我們初三的，你怎么這么厲害啊，平時都是怎么學習的？”←→
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