南城小沐

第四十四章 醒悟

南城小沐第四十四章醒悟_wbshuku

第四十四章醒悟

第四十四章醒悟

馬老師走后,二人依舊樂此不疲的大鬧,從那天起,二人算是影音不離了。

小沐裝做老師的模樣,“喂,你能不能不鬧了,咱們可是來學習、來念書的,你看看你,一天天的,不是打架就是吵鬧,能不能有點學生的樣子。”

這一刻,郭陽眼神里充滿了嫌棄,“我去,你還好意思說我?說的你不打架似的,說的你好好學習了似的,還要不要臉?”

說完,郭陽還不禁斜著眼看了看小沐,鼻孔不停的騷動,身體有所傾斜。

而小沐則是被郭陽的一言一行逗的捧腹大笑,“你能不能不要這樣,笑的我肚子疼,哈哈哈。”

忍無可忍的小沐大聲笑了出來。

“干嘛!”

遠處傳來了馬老師的呵斥。

二人立刻停止了嬉鬧,挺直了腰桿,抬起書本,假裝在一本正經的看書。

可是,二人的屢教不改已經把馬老師搞得怒不可遏,遠遠就指著二人,“你倆給我站直了。”

彈指一揮間,只見馬老師現身在二人面前,“你倆個今天有點皮啊,昨天才給我惹了個大麻煩,今天皮又癢癢了哈!”

接著扭頭對郭陽說道:“是不是你爸郭校長昨天沒教育你?還是你以為你爸是校長我不敢把你怎么樣?看把你能的。”

二人大驚失色,惶恐不安,不知馬老師下一步會以怎樣的方式來懲罰自己。

“既然罰站對你們沒用,那么就給老子倒立,把書放下,立刻,馬上!”馬老師怒目圓睜的看著二人說道。

小沐看了一眼郭陽,發現郭陽無動于衷,沒有絲毫的服從的意思。

看著紋絲不動的二人,馬老師徹底怒了。

馬老師咬牙切齒的怒吼道:“我再在問一遍,你倆到底從還是不從!”

二人好似兩根木頭,佇立著紋絲不動。

“砰”

馬老師一腳將郭陽踢倒在地,2米寬的走廊全是水泥地,想必此刻的郭陽很疼吧!

小沐見狀,想要伸手去拉郭陽一把,可是終究還是被馬老師制止了,一把將小沐推到了墻角。

本以為郭陽會嚎啕大哭,但是沒有,這次郭陽沒有,沒有嚎啕。

蜷縮在地上,雙手抱著頭,清楚可見淚水滴落在光滑的地板上。

看上去很痛苦,小沐沒有過多考慮,奮不顧身撲到郭陽身旁,將起輕輕扶起。

“郭陽,你感覺怎么樣,是不是摔到頭了。”小沐有些焦急。

此時,馬老師湊了過來,伸出雙手輕輕拉開郭陽的雙手,輕生說道:“應該……沒事吧!”

或許看到郭陽這樣,馬老師也有些許擔心了吧!

可曾想,風馳電掣之間,郭陽抱住了馬老師的一只腳,拼命的有嘴去撕咬。

小沐松了一口氣,馬老師也是,起碼郭陽還能蹦噠,說明無大礙。

此時已經下課,身邊圍滿了前來“觀戰”的同學,不時還發出陣陣尖叫聲。

這一切,馬老師并不在意,相反,樂此不疲的陪著郭陽鬧。

晨讀過后有半個小時的休息時間,其中有幾分鐘是早操時間,同學們并沒有圍觀太久便散開了。

而小沐和郭陽沒有去參加早操,待到郭陽筋疲力盡之后,馬老師再一次將二人帶到了辦公室。

馬老師給二人倒了水,微笑著說道:“來,二位大俠,請坐,請喝水,喝完咱們來聊聊剛才發生的事哈。”

表面上“恭恭敬敬”,實則笑里藏刀。

小沐只是喝了一小口,沒好意思多喝,郭陽則不一樣,連續喝了兩杯,喝完還打了個飽嗝。

“二位,好了嗎?好了咱就開始咯!”

小沐點了點頭。

“好吧,那先從郭陽開始。”

說完,馬老師站了起來,雙手插到褲兜里。

“郭陽,我說你吧,你本身就比較聰明,可你為什么沒用到點上呢?整天耍小聰明,脾氣還不小。”

郭陽扭頭看了一眼馬老師,眼神充滿了敵意與不服。

馬老師轉身繞到郭陽身旁,“你覺得你是郭校長的兒子你就覺得很厲害嗎?你覺得你比別人懂的多,會的多你就很高大上嗎?覺得高人一等嗎?”

當然,這只是馬老師的誤解,郭陽并沒有想過這些,“怎么可能,你別給我扣帽子啊。”

“那你說說你為什么那么調皮,在學校肆意妄為?”

郭陽沒有回應,咬緊了牙,孤傲的盯著飲水機。

于是,馬老師一手扶著小沐的肩膀,一手撐在辦公桌上,對小沐說道:“還有你,小沐,郭陽調皮就算了,你為什么還要跟著他調皮?”

小沐低著頭,輕聲回應:“不,老師,不是你想的那樣的。”

起身繞了一圈,馬老師回到位子上,翹起二郎腿,依靠在椅子上。

“你覺得你能和郭陽比嗎?他有父母,而且他爸是校長,你呢?你有什么,你有爸媽媽?你沒有!你外公是校長嗎?不是,他只是個普通老百姓。”

“你沒有任何依靠,你也沒有光環,你有的只是自己,也只能靠自己,你明白嗎?”

馬老師的一番話語,讓小沐煥然大悟。

同時,也狠狠的刺痛的小沐幼小的心靈,戳中了淚點。

不知何時,淚水滴在了泛黃的衣領上,小沐流淚了,悄無聲息。

馬老師也沒有繼續往下說,伸手接了杯水,頓在了桌上,看著二人默不作聲。

看著二人,一個默默流淚,一個牛氣沖天,不愿服輸的樣子,不知道該怎么繼續說下去。

過了許久,小沐擦拭了淚水,抬頭看著窗外。

陽光沒那么刺眼,有的只是溫暖,帶刺的玫瑰嬌艷似火,被踐踏的小草依舊在拼命的生長。

小沐似乎懂得了該做什么不該做什么,該如何去做。

馬老師見二人情緒穩定了許多,“好啦,多的我也不說什么了,你們現在該做的就是好好跟我我學習,不要老是調皮貪玩,無論你有怎樣的背景,在這里都一樣,都是求學者,我會一視同仁。”

簡單的幾句話,小沐都覺得這是在鼓勵自己,鼓勵讓自己去學習,其實馬老師只是隨口一說罷了。

“去吧,回教室上課去吧!”

郭陽沒有和馬老師道別,沖沖的回了教室,而小沐則和馬老師道了別。

走出辦公室的小沐感覺整個人輕松了許多,伸了個懶腰,嘴臉微微上揚。

不慌不忙,悠然自得的走向了教室。:wbshuku