回到學校之后，黃娟更加勤奮學習了，盡管身子骨還是很弱，但她的臉上總是掛滿了笑容，因為學習之余，她除了能和楊天一起吃飯外，還能和他一起運動。

在初一五班，學習比較勤奮的就是黃娟、陳明和安琪他們這些鄉下來的孩子，孫輝他們這些鎮上的孩子雖然也很刻苦，但平日里比較傲慢，時不時還會悄悄去鎮上的游戲廳逛一逛，要么便是騎著漂亮鳳凰牌自行車在校園里溜達、顯擺。

自行車在鎮上不是什么稀罕東西，但三百多塊一輛的鳳凰牌自行車在黃娟、陳明他們這些鄉下孩子的眼中還是一種奢侈物，很快便引來他們羨慕的眼神。

這便是孫輝他們想要的效果，一種高人一等的優越感。

但楊天并沒有被這一幕所吸引，課余時間，他悄悄奔走在勝利中學東邊的勝利小學里面。

他已經打聽過了，勝利小學是鎮上最好的小學，里面的學生都很優秀，學生們的壓力也因此增大，這給了楊天一個掙錢的契機，他手寫了幾張家教海報貼在了勝利小學門口。

家教內容為小學全科，費用為五塊錢一小時，承諾便是，保證所教的孩子在三個月之后，語文和數學成績都能提升到80分以上，有意者請在每天下午五點整來這里相見磋商。

下午五點是勝利小學放學的時間，也是家長們接孩子放學的時間，楊天覺得這個時候容易成事。

家教在大城市已經不新鮮，但在羅河鎮絕對是創舉。

果然，海報貼出去第三天，楊天便在勝利小學門口等到了一個年輕的女家長，她滿懷期待地找了過來。

但讓楊天感到意外的是，有兩個初三的男學生厚顏無恥地站到了他的海報下面，似乎是想沾光，也來做家教。

“這海報是誰貼的？”年輕家長牽著一個和楊雪玲差不多年紀的小女孩，小女孩穿著一身干凈的碎花裙子，臉蛋圓圓的，留有兩個粗粗的羊角辮，很是可愛。

而這個年輕家長的裝扮有些洋化，紫色近身上衣，凸顯少婦豐滿的身材，黑色喇叭褲迎風抖擻，燙著卷發，這個裝扮在94年的羅河鎮絕對是新潮。

小女孩是一臉笑意，而年輕家長則是有些桀驁，大有小資太太的風范。

“我！”楊天大步走了出去，盡管他看上去比那兩個初三學生要嫩的多，個頭也要小很大，但舉止卻是沉穩。

“我也能做家教，我都已經讀初三了！”那兩個家伙也爭相站了出來，他們都是勝利中學的，楊天一眼便能認出，只不過他們看上去像是鎮上的孩子，穿著比較新潮，估計是沒零花錢了，又見有人貼出家教這樣新穎的勤工儉學的辦法，于是舔著臉跟過來了。

“哦，那就你吧！一個小時五塊錢，每天教兩個小時，從明天晚上開始！”年輕家長指了指那個個頭比較大的初三學生說到。

“這個海報是我貼的！”楊天據理力爭，他迫切需要借助家教來賺一些錢，來圓夢，豈能讓別人捷足先登？

“那又怎么樣，我打聽過了，你才讀初一，有什么資格做家教啊？”那個高個子男生一臉不屑地說到。

“現在要做的是小學家教，這和讀初一和讀初三有什么關系？再說了，你讀初三，我也讀初三，為什么就你有資格呢？”未等楊天反駁，另外一個初三學生就跳出來了。

其實楊天早就知道這兩個初三孩子最終會掐起來，于是他選擇了靜立一旁，伺機而動。

“人家就要我了，你等下一家吧！”高個子男生洋洋得意。

“不公平，這不公平，阿姨，我建議你考驗一下我們，誰優秀你再選誰，怎么樣？”另一個初三男孩氣紅了脖子，家教在羅河鎮是稀罕物，能請得起家教的家庭并不多，豈能輕易錯過一家？

“考驗就考驗，誰怕誰啊？阿姨，您開始吧！”高個子男生也來勁了。

“哦，這樣啊！那好，你們誰能告訴我三角形的內角和是多少啊？”年輕家長樂呵呵一笑，隨口問到。

“哎呀，這也太簡單了，三角形的內角和是一百八十度！太簡單了，阿姨，你也太小瞧我們了，來點難度大一點的！”兩個初三孩子齊聲答到，楊天仍是靜立在那里，不動聲色。

“好好好，我記得初三語文課本中好像有一篇劉禹錫的什么銘來著，誰能給我背一遍？”年輕家長沉響少許，隨即叉腰說到。

“是陋室銘！我先來，山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有……有……”矮個子男孩較為積極，但是背上幾句誰都會背的之后就啞然了。

“哎，就這水平，還是早點自動退出吧！看我的，談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案……案……不是，阿姨，不是我不會背，只是我忘記那個字怎么念了！”高個子男孩先是一陣得意，但很快也就卡殼了，一臉緊張地說到。

“這是你們初三課本上的吧？”年輕家長有些失望，桀驁一笑。

“是！”那兩個初三孩子相繼低語答到。

“既然是的話，為啥你們都不會背？還說什么不會念！自己的書都沒讀好，怎么給我孩子當家教啊？”年輕家長沒好氣地訓話。

“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：‘何陋之有？’”楊天用一種沉穩的聲音念到，隨即開始解釋，“案牘，那個字念du，案是書桌、辦公桌的意思，而牘則是古代用來寫字的木片，也就是木簡，但在這里，案牘卻是官文的意思，無案牘之勞形，就是說沒有官府的公文使身體勞累，寄托了劉禹錫對官場俗事的厭倦之情！”

楊天此話一出，全場愕然，不光是那兩個初三學生和那個年輕家長，就連那個小女孩也是一臉驚訝，這個看上去個子不大、相貌平平的初一學生居然對初三的文言文理解如此深刻，有點神奇！