：yingsx第二百八十九章蘭奇就說學風得端正一點第二百八十九章蘭奇就說學風得端正一點←→：
人與獸的怒吼聲交織在一起，形成了一片混雜刺耳、難以分辨的金屬交擊聲響。
這群闖入的不速之客與之前溫馴的魔獸彼此在不分友敵的戰斗中盲目發泄著怒火，劍刃和利爪在燈光下閃爍，每一次揮動都帶著冷酷而決絕的殺意，仿佛要將一切阻擋在前的生命一刀斬斷。
魔獸們的眼眸也被燃燒的怒火所占據，它們巨大的身軀在戰場上跳躍，每一次著地都令整個教室震動。
它們用尖銳的爪牙撕裂著敢于接近的敵人，強大的尾巴甩出去，將一個個學生拋向空中，最后狠狠摔向地板，發出沉重的撞擊聲。
然而隨著越來越多的學生加入戰場，原本占據優勢的魔獸一方，戰線也逐漸出現了潰敗之勢力。
“同學們……”
踉踉蹌蹌站起來的老爺子抬起手像想要夠到什么一般，說道。
但一窩蜂沖進來更多的學生根本沒有理睬他。
他們的眼里仿佛早已被欲望充斥，徹底輸給了心里的魔鬼。
還未緩過來的老爺子，捂著剛才那一下撞擊發痛的額頭，伴著今生以來最大的努力，努力忍住了去責罵這些學生。
雖然想把這些學生全給砍了的沖動也在剛才一瞬間涌上過心頭，不過他拼命地忍過去了。
耐心，耐心點，這些孩子們是沒有惡意的。
他們只是用了錯誤的方式想和魔獸認識。
老爺子用力地咳了一聲之后，隨即努力地大聲說道：
“同學們，不要誤傷了那些孩子，它們看起來也許很兇惡，但只要愿意和它們溝通……”
可事態超出了他的預計。
走廊上的步伐聲越來越明顯，就像大家都發現了天材地寶般無法遏制地涌了進來，把他的話音再度蓋了過去。
這些如潮水般沖進來的學生問都不問，就開始和魔獸打起來。
原本在他看來還處于小打小鬧的狀況，現在竟是快要變成一邊倒，連魔獸們都要招架不住攻勢了。
“同學們，請不要傷害這些孩子！考核內容不是讓你們征服它們！”
老爺子八字眉都快皺著一團，焦急地喊道。
沒用。
他的聲音不僅無法阻止學生們動手。
反而讓他們更加殘忍而亢奮地使用武力！
“這些該死的食材看我給你全肢解了！不用謝我，老頭子！”
“想讓我停手，做夢去吧！”
學生的表情無比猙獰，下手極其兇狠，就像屠夫一般，想要把魔獸都給肢解。
區區一個一級難度考場的教師，他們還就踩著規則上了，又能怎么樣？
血痕在原本潔白的地磚上自由擴散，和那碎了一地的玻璃一樣，無法變回過去的模樣。
“為什么……為什么你們都變得這么殘忍……”
老爺子望著這失控的混亂場面，眼里充滿了驚恐和悲傷，手在發抖。
“呵，挺精神的，宰它還得花點功夫呢。”
“老爺子，殺一只能得多少學分啊？”
看著很快就變成一片狼藉的料理教室，學生們囂張甚至帶著嘲諷意味的話語不斷。
一場人與人、人與魔獸間的亂戰，也讓他們火氣都涌上來了。
就在這話音中。
充斥著瘋狂與惡意的教室間。
鮮血和魔獸們的嘶嚎聲此起彼伏。
老爺子的表情終于凍結在了臉上。
看著他悉心養大、不容許任何人傷害的孩子們，如今正被殘忍地對待，他懂了。
原來啊。
確實是時代變了。
現在的孩子，都變壞了呢。
老爺子靜靜地轉過了身，駝著腰負手走到教室側邊，像想明白了什么事。
他打開金屬櫥柜，從里面取出一把大鐮刀。
“呵呵呵呵呵……原來現在的年輕人都這么有活力真是太好了……”
老爺子微微笑著，手中的重鐮被他像木枝一樣輕松地揮舞了兩圈，劃出陣陣空氣的低鳴聲。
頓時，所有人的動作都停下來了。
他們感覺背后一寒。
當他們回過頭時。
發現老爺子睜開的雙眼已閃爍著暗紅色的光芒，似乎身體里沉睡的野獸，覺醒了。
這個教師……起碼是六階。
而且是相當恐怖的那種。
這般快要撲面而來的森冷煞氣，恐怕手上沾著不知道多少條人命！
可料理教室不就是拿這些畜生魔獸當食材的嗎？
雖然他們承認剛才多多少少對教師有點不敬，可他為什么會有狂化的跡象！？
伴隨著此起彼伏的咽口水聲，還有腳步向后下意識退了半步時的輕微摩擦聲，剎那間，整個教室里再度爆發起了無比混亂的聲音。
“與其讓伱們繼承普羅托斯的未來，不如就讓我來為帝國除害，把你們都料理干凈！”
老爺子此刻扭曲的面部肌肉如同被邪靈附體，雙手持柄揮舞著鐮刀，伴隨著冷酷的狂笑聲，身形如鬼魅般不斷虐殺著這些毫不尊重生命的暴徒。
教室里霎時間濺起幾朵血花，同時也有幾道身影栽倒在了地上。
被他追上的學生瞬間身上出現幾道棋盤格般的血線，直接觸發了結界的鎖血保護，盡管保住了性命，但這種身體快被劈開的傷勢，不在醫院躺幾個月恐怕是沒法痊愈。
“教師殺人了！！”
“不要啊！！”
數十秒后。
轟！！
一陣陣巨響。
原本井然有序，整齊排列的道具架現在已經歪斜倒地，精美的玻璃、琥珀色的瓶瓶罐罐也碎成一地的殘骸，零星灑落，墻壁和天花板一片狼藉，不管是鋼鐵還是大理石都被盡數劈開。
被鐮刀鋒刃劃開的魔能回路線和水管現在還在不斷迸發出電繭和水柱。
遠處，僅剩一片尚未被波及到的教室凈土。
“我就說得課改成這樣吧，教師不殺學生，學風怎么能端正。”
蘭奇側過頭看了看澤絲提拉，頗為輕松地感慨道，
“這下他們應該會用一生去記住要尊敬師長、愛護動物了。”
對于教師和學生的收獲與改變，他都很是欣慰。
澤絲提拉不知道該作出什么評價，又抱緊了大狐貍一分。
你這到底是從什么學校出來的？！
(本章完)
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