李遜眸光純澈，狐疑問道：“父皇冊立太子，同我去救下小弟有何關系？”
德妃喜愛長子淳厚良善，孝順至極。
然德妃有時也為李遜不開竅惱怒，進而郁悶。
李湛絕對問不出這話，可李湛——德妃不愿意繼續做噩夢。
“你皇叔雖是陛下臣子，卻是兵權在握，就算皇上都得參考他的意見，武王不支持的話，皇上冊立的太子也坐不穩。為李湛得罪武王，你不想做太子了？！”
“兒臣從小受劉老師等人教導，為人兄當保護弟妹，小弟是我唯一的親弟弟，他有難，我無法不管他，何況老師說過，太子是國之根基，當由朝臣，勛貴，宗室共同推舉人選，最后再由父皇定奪，我僥幸為父皇長子，且不可因身份生了非分之想，太子肩負太多，非兒臣可以承擔。”
德妃仿佛不認識自己的長子了。
“父皇看中兒臣，自然會冊兒臣為太子，倘若父皇冊立別的兄弟，兒臣也愿意做賢臣，盡心盡力輔佐太子。為得太子之位，討好皇叔，兒臣把父皇置于何地？”
“老師說過，皇叔弄權，非臣子的本分，父皇仁慈寬和，這才讓皇叔一世富貴，倘若皇叔繼續目無父皇，居功自傲，憑領兵之權干涉朝政，他——”
“住口！”
德妃狠狠拍了一下桌子。
皇長子雙膝一軟，跪下來，誠懇請罪：“母妃息怒，兒子并非違背母妃之意，也知母妃為兒子考慮，兒子無法為討好皇叔而作出違背父皇之事，父皇不僅是兒子效忠的帝王，更是兒子的父親，不尊父命，是為不孝，不尊陛下，是為不忠。”
德妃無力呻吟：“你的師傅把你教傻了！本宮后悔當年該對你多用心，仔細為你甄選師傅的。”
“兒臣的師傅都是鴻儒，以忠孝節義立身，品行高潔之士，兒臣受師傅教導多年，愿為品行高德之人。”
皇長子恭順叩首，“母妃若無事，兒臣去救小弟了。”
“遜兒。”德妃一把拽住他胳膊，眸子閃爍，“你可知兩年前，在武王不曾厭惡李湛時，李湛為討好武王，得武王喜愛，他無所不用，不要臉面，不要皇子的體面……甚至在武王的面前，非議陛下。”
“這……”
皇長子猶豫說道：“應該是母妃所教的吧，畢竟兩年前小弟年歲不大，不懂人情世故，不管以前如何，如今小弟已然改過，兒臣自會原諒他。”
德妃：“……這話是你媳婦同你說的？”
兒子不聽話，德妃最先想到就是媳婦的責任！
皇長子毅然決然起身，剛正耿直面對德妃，說道：“兒子無法舍下嫣然，娶武王的義女為皇子妃，嫣然孝順賢惠，是兒子所想要的妻子，她雖然身子有些虛，也給不了兒子有力妻族，可兒子心甘情愿同她過一輩子。”
德妃手扶著額頭，“齊氏嫣然只是個六品小官的女兒，你同她成親兩年，她沒說給你添個一兒半女，時常纏綿病榻，本宮……”
“娘娘。”莊尚宮上前，說道：“陛下喜愛皇長子專一，對皇長子妃也頗是看重，后宅安穩，皇長子殿下才能更好讀書，為陛下效力，皇長子身體已好轉不少，以后自會為皇長子生下嫡子，何況她賢惠，從不善妒，皇長子殿下身邊并不缺人伺候。”
“縱然遜兒納一堆的妾室又有何用？重臣勛貴的愛女肯屈尊為妾，在小門小戶的齊氏面前服低做小？”
德妃怒火更盛。
皇長子左右為難，一邊媳婦，一邊母親，逃避般跑出門：
“救下小弟后，兒子再來向母妃請罪。”
德妃將茶杯掃落，碎片飛濺。
“這就是本宮的長子，本宮寄托厚望，想著扶他入主東宮的兒子！”
德妃眼底冒火，“他若有李湛半點機靈，本宮也能……”
“娘娘，皇長子殿下對您是孝順的，去年您染病，噩夢不斷，昏迷不醒，皇長子夫妻任勞任怨侍奉您，親嘗湯藥，其余事也都是皇長子妃包辦，不用奴婢宮女進前，這滿后宮的娘娘誰不羨慕您？”
莊尚宮勸說，“二皇子妃倒是出身高，可把二皇子拿捏得死死的，聽說麗嬪還得看兒媳婦臉色，上次麗嬪的娘家兄弟同二皇子妃的遠房叔叔爭奪一個官職，二皇子偏幫妻子，無視麗嬪，她哭得眼睛都紅了，還是您去勸說后，她才好一些。”
“你不懂，本宮要得不單單孝順啊。”德妃無力說道：“皇上對本宮有情，他答應改立本宮為皇后，你說，遜兒得罪狠了武王，本宮難道要認別人生的兒子做太子？”
“魏王殿下真沒一點機會？”
“別同本宮提那個不孝子！”
德妃對皇長子是不爭氣和意見相左的惱怒，對另外一個兒子李湛那就是刻骨銘心的恨意了，“他辜負本宮一片心，早知道……本宮在他生下來后，就該掐死他。”
“娘娘？”
“本宮知曉你脾氣好，為人和善，看著李湛長大，對他比對遜兒親近。”
李湛小時候嘴甜機靈，相貌如同仙童一般，別說德妃身邊人喜愛李湛，其余妃嬪身邊的奴才也對李湛有幾分善意。
為此李湛躲過不少的暗害。
李湛吩咐的事，跑腿的奴才都勤快一些。
隆承帝偶爾會抱著李湛玩耍，其余皇子沒一個有李湛的待遇。
“你這雙眼睛錯看李湛，他狼子野心，無情無義，功成名就再不顧往日你對她的好。”
德妃打起精神整理妝容，看著鏡子中依舊明艷嬌媚的容顏，閉了一下眼睛，再睜開時以恢復寵妃的自信：
“遜兒縱然有些迂腐，并非不能教好，而且他孝順，本宮晚年能否依舊榮華富貴，在遜兒，而不在李湛。”
“娘娘也要出門？”
“總不能看著遜兒為李湛得罪武王。”
德妃帶上一串紅珊瑚手串，明皇流蘇已有些褪色，有些年頭了，低頭把玩紅珊瑚珠子：“遜兒的師傅得換掉，不能再任由他們教導遜兒，做太子不是目的，改革弊政，收回武王手中的兵權……遜兒要一個懂得心術的師傅教導輔佐。”