上學的時候不知道，站在這個位置，路卿卿才發現，原來這個視野真是太好了，虧她上學的時候調皮，經常在桌子底下搞小動作，以為老師不知道。

其實老師什么都知道，但是三種情況下，老師是不會說的。

第一，學生比較聰明，平時學習比較好，那么，就算調皮一點，也可以容忍。

第二，學生平時學習并不好，但絕對聰明，只是態度不積極，那么老師認為可以挽救，就會去管教學生。

第三，該學生學習不好，也不用功，屬于混日子的類型，老師基本不會管，除非他妨礙了其他同學。

路卿卿想起自己從小到大做過的事情，自以為聰明，其實很蠢啊！都被老師看在眼里了。

她也明白了，為什么上課不寫黑板的時候，老師們會在過道里走來走去。

大家以為是在監督，其實不然。實在是因為在講臺上站得太累了，下來活動一下……

早上沒上課的時候，之前的代課老師已經跟她簡單介紹過班級的情況。

路卿卿決定，一切從頭開始。她相信，不會有壞孩子，小孩子沒有善惡之分，更像一張白紙，你畫什么，他就是什么。

看著不太聰明的學生，沒問題啊，勤能補拙。其實有些孩子并不笨，只是還沒開竅。

而那些空有聰明才智，卻不用來學習的孩子，就要好好的說一說了。

半天下來，路卿卿自我感覺良好。中午下課之前，她問班里的學生：“你們喜歡我做你們的老師嗎？如果不喜歡，明天我就不來了。”

“喜歡！”小孩子們還是很給面子的。

“那你們喜歡老師哪一點呢？誰來回答一下？”

前排一個小女孩站起來，講話的聲音柔柔的：“我喜歡老師笑起來很好看！”

最后一排有個淘氣的小男孩，舉手站起來：“老師長得很美麗，我們都喜歡你！”

路卿卿噗嗤一笑，看來，無論什么時候，多大年紀，都是看臉的啊！

第一個說話的小姑娘特別聰明，是班里學習最好的，不緊不慢地說：“老師，你教我們吧，你講的和原來的老師不一樣，我們很喜歡。”

路卿卿摸了摸她的頭發，笑瞇瞇地答道：“既然你們都這么喜歡我，那我就留下，咱們下午接著上課，好不好？”

“好”

路卿卿心里很舒暢，看來，她用的新時代教學，還是很有成效的嘛。

不過，她看了看課程表，發現下午只有兩節課，然后就放學了，不僅學科單一，時間也短。

這些都和時局有關系，不是她能左右的，只是她發現，學校里竟然沒有體育課！

生理衛生這種課沒有，是可以理解的，畢竟現在的人們還是比較保守的。

但是體育課應該有啊，光學習好有什么用？沒個好身體也不行啊！

她決定找校長建議一下，哪怕沒錢買什么體育用品，至少可以玩玩跳遠跳高，長跑短跑一類的，增強體質很有必要。

學校是沒有食堂的，中午無論老師還是學生，全體回家吃飯，午休時間有點長。

好在一中距離家里并不遠，要不然早上路卿卿也不會讓喬聿另外送她了，算是順一半的路吧！