第四章二姐第七百二十四章啟蒙
過了二月二龍抬頭，魏延亭的婚事盡在眼前，一切都被安排得有條不紊。對于王景生調查刺客之事，林芷萱也曾跟魏明煦細細商議過。還是懸而未決的好，這樣王景生和左磊綜都有理由，正大光明地重兵把守皇宮，監視魏延亭和沐家人。
林芷萱原本是打算將歆姐兒拘在自己身邊學刺繡的。可是如今她忙得成日里不在王府，卻是無暇顧及歆姐兒了。
好在歆姐兒是個懂事的，也不多言語，只跟林芷萱保證了要好生在家做衣裳，可九姐兒卻急乎乎地拉著林芷萱不讓走，說想要跟林芷萱一同去肅郡王府幫林芷萱的忙，也見見世面。
林芷萱哭笑不得，這預備親事的世面有什么好見的。
林芷萱卻是知道九姐兒心中的小九九的。
前兒九姐兒不是跟著林芷萱學會了識字，魏明煦非要給九姐兒找先生來啟蒙。
可是魏明煦也是贊同了林芷萱的說法，這九姐兒日后又不要去考狀元，那些翰林院的老學究，最精通的卻都是那些八股文章，再教壞了他的九姐兒。便從門客里挑了幾個文采出眾又品性高潔的出來，成了九姐兒的老師。
可是林芷萱擔心的是，九姐兒畢竟是個丫頭，男女授受不親。
魏明煦便只說等他找好了人讓林芷萱相看過之后，再做決定。
不過次日，杜勤就因著幾個年過五十的老學究過來了錫晉齋，林芷萱考問過，在詩詞六藝上都是有不低的造詣，林芷萱也很是滿意。
可才將他們引去見了九姐兒，要九姐兒規規矩矩地坐在椅子上聽那些老先生講三字經，九姐兒渾身就跟長了刺似的坐不住，覺得無聊極了，總尋了法子逃出去玩。
那些老先生原本也不喜歡這教女孩子讀書的事情，況且九姐兒又是這樣尊貴的身份，打不得罵不得只能哄著，可顯然老先生們哄女娃娃的本事都并不到家。
還是秋菊給林芷萱出了個主意，說如今不是小姐兒和朔哥兒都在靖王府，糾結而一個人學覺著無趣，不如將幾個孩子匯在一起彼此有個陪伴就好了。
林芷萱覺著這個法子果然好，卻不想三個孩子里頭，果然朔哥兒是最愛讀書的，跟著學得仔細認真。
兩個女娃娃卻也不過那么回事。
幾位老先生原本也喜歡男孩兒，對朔哥兒教的很是仔細，小姐兒和九姐兒兩個不過在那里應卯，好在有小姐兒陪著，九姐兒也不總想著往外跑了，跟小姐兒玩了幾天。
然后又覺著無趣了，便開始尋著機會去找魏明煦，這丫頭倒也是聰明，知道林芷萱嚴厲，不會輕易松口，可魏明煦卻是對她十分寵愛的。
卻不曾想，那小丫頭竟然膽大包天，上個上個課說要去出恭，卻偷偷跑到了魏明煦與外大臣議事的外書房去了。
靠近時被外書房管著添茶倒水的小廝瞧見，嚇了一大跳，那小廝趕緊上前哄著九姐兒讓她回去，卻不曾想小丫頭竟然嚷嚷起來了。
魏明煦正與幾個朝臣議完事，才吩咐人上了茶，在一起說兩句閑話，聽見外頭竟然是九姐兒的聲音，便揚聲問了一句：“怎么回事？”
嚇得那小廝一個機靈，手里的茶壺差點沒掉到地上去。
九姐兒卻不怕，已經一溜煙地跑了進去。
魏明煦瞧著竟然是九姐兒，可是畢竟這里是外院，又有一眾大臣在，魏明煦瞧著九姐兒的眸光雖然柔軟，可是臉色依舊肅然。
九姐兒軟軟糯糯地叫了一聲“爹爹”。
魏明煦卻冷著臉道：“怎么跑到這里來了？”
雖不是呵斥，可是瞧著魏明煦的臉色，九姐兒也不敢太過放肆了。
小人兒再斜著眼睛瞧了一瞧屋里或坐或站的一眾大臣，那氣勢還當真挺嚇人的。
九姐兒一下子老實了，就連說話也沒有平日里那樣傲嬌，只見問，還是猶猶豫豫地大著膽子回了魏明煦：“爹爹，我，我不想跟師父學讀書。”
魏明煦聞言擰起了眉頭，道：“為什么？”
九姐兒低著小腦袋，卻振振有詞道：“因為師父教的東西太無聊了。”
魏明煦聽著小丫頭如此說，心中只覺著好笑，就連其他的一眾大臣也瞧著這個忽然闖入的小丫頭，覺著很有意思，雖然不敢插話，卻都很慈藹地看著那個敢這樣跟魏明煦說話的丫頭。也可見魏明煦平日里是如何寵愛這丫頭的。
魏明煦卻佯裝不悅地嚇唬那小丫頭道：“胡說，明明是你笨，自己學不好，才來怪師父講的無趣。”
魏明煦這么一說，九姐兒可不干了，從來只有人夸她聰明，還是第一回有人說她笨。而這個人還是自己最仰慕的爹爹！
九姐兒仰著頭辯解道：“我才沒有笨呢！不就是《三字經》么。我這就背給爹爹聽！人之初，性本善，性相近，習相遠……嗯……茍……茍……茍……”
魏明煦見狀，卻是緩和了些神色，問道：“茍什么？還貓呢。”
九姐兒卻瞧著魏明煦竟然當著這么多人的面，絲毫不給她面子，氣得恨恨地跺了兩下腳，對魏明煦道：“都是這兒人多，鬧得我記不起來了。我晚上背給爹爹聽！”
說著，便跑回書齋去，纏著老先生教背三字經了。
瞧著那般古靈精怪的丫頭，惹得外書房里的一眾大臣都笑了起來，就連魏明煦唇邊也忍不住帶了一絲溫暖的笑意。
魏明煦這一招，倒是鎮住了九姐兒不少時日。
魏明煦也訓誡了那教九姐兒讀書的老師父，讓他在講《三字經》的時候不可讓幾個孩子生學硬背，要一句句將文意都解釋清楚了，里頭含的典故，也要跟幾個孩子講明白了，要講得生動有趣才行。
可是，讓魏明煦和林芷萱不曾想到的是，九姐兒那個小丫頭著實太聰明了，從前不肯用心，如今認真起來，雖說不能算是過目不忘，可是那三字經，聽師父一句句展開解釋原委，不過兩遍，就能背了出來。
哪怕有幾句不記得原話了，卻能將意思順起來跟魏明煦講著故事說明白。
瞧著那小丫頭日漸洋洋得意，魏明煦的激將法也要鎮不住她了。
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