“先生，不必客氣的應是你才對，直呼我們的表字即可，無需再加公子二字了。”這時，聽到了陳逸的話語，一旁的王操之笑著說道。

陳逸的書法水平，遠超出了他們的意料，讓人不敢相信，他的內心自然升起了濃濃的敬意。

“好，既然子重如此說，那我恭敬不如從命了。”陳逸也沒有過多的推辭，直接便答應了下來。

等到王獻之離開去練字之后，王操之再次開口說道：“先生，之前只是走馬觀花般的看了庭院之景，現在我帶你好好的逛逛。”

陳逸輕點了點頭，隨同王操之一塊在院子里觀賞風景，這王羲之在這里的整處宅院，雖然比不上京城的一些王公貴族，但占地面積也是很大。

在院子里轉了一會，陳逸忽然想起了什么，然后問道：“對了，子重，我聽聞先生移居金庭之后，招收了一些弟子，學習書法，怎么此時卻沒見到。”

“哦，父親確實招收了一些弟子，不過也只有不到十人之數而已，都是一些在書法上有著天賦之人，父親只是負責教導他們書法，一月不過來此數日罷了，平時他們還是需要去學堂學習，那一處房子，便是他們學習的地方。”王操之指著院子里的一處房屋，笑著說道。

陳逸點了點頭，看向那處房屋，畢竟術業有專攻，王羲之書法能力確實天下無雙，憑借其學問或許也可以教導這些人學習，但是傾情于山水之間的他，自然不會將自己束縛在學堂之中。

走著走著。他們又來到了那處水潭旁邊，看著在潭水里游弋的白鵝，王操之忽然問道：“先生，你知曉我父親喜歡白鵝，可知原因否。”

陳逸笑了笑。這能難倒其他人，怎么能難倒對于王羲之極為了解的他呢，“白鵝姿態優美，在水中悠然自得，通過這些白鵝，而書法同樣講究姿態優美。從這些白鵝的身上，或許能夠領悟到一些書法至理。”

“先生大才。”王操之不禁拱了拱手。

在庭院之中游玩了一番，陳逸也是鑒定了全面鑒定了一些房屋，從里面發現了許許多多的珍貴書籍和字畫，只不過。那天下第一行書蘭亭集序，他卻是未曾找到。

在這期間，他也試著用搜寶鼠進行了名稱搜尋，輸入了蘭亭集序，可是搜寶鼠離去之后，卻并沒有傳來信息，隨后，他便放棄了搜尋。準備到時詢問王羲之。

逛了一圈之后，已然有大半個時辰，陳逸不禁想到了正在練字的王獻之。頓時笑著說道：“子重，不知子敬在何處練字，我們能否去看看呢。”

“子敬這小子練字的地方在另一個院子里呢，我們兄弟幾人，父親對他最是嚴厲，先生。走，我們去看看。”聽到陳逸的話語。王操之不禁笑了笑。

陳逸點了點頭，隨同王操之一同向另外一個院子而去。王羲之的其他六子，現在大多都已然成年，而王獻之所處的少年時期，卻是其父親王羲之書法大成的階段，自然而然的會將一生所學，盡數的教給這最后一個孩子。

走到另一個院子之中沒多久，看著眼前的景象，陳逸面上露出了驚嘆之色，他面前此時此刻，正擺放著十八口大缸，與那王獻之傳說中的一個典故，一般無二。

傳說王獻之七八歲開始學書法，師承其父王羲之，有一次，王羲之看他正聚精會神的學習書法，便悄悄的走到背后，突然伸出手去抽他的毛筆，而王獻之握筆很牢，沒被抽掉，王羲之便夸贊他，此兒后當復有大名。

而在十余歲時，他自認為字寫得不錯了，便去問王羲之：“我的字再練兩三年就夠好了吧？”

王羲之笑而不答，其母親搖著頭說：“遠著呢。”王獻之又問道：“那五年呢。”

其母親的頭仍舊搖了搖，王獻之頓時著急追問道：“那究竟多少年才能練好字呢。”隨后又朝其父親說道：“父親，大家都說您的字寫得好，那有什么秘訣。”

王羲之當時看了看他，心中想著，書法沒有扎實的基本功，怎么可能入目呢，于是他走到窗前，指著院內的一排大缸說道：“你呀，寫完那十八口大缸的水，字才有骨架子，才能站穩腿呢。”

此時此刻，擺在陳逸面前的，就是這十八口大缸，之前僅僅只是一個典故，可是現在，這些大缸卻是真實的出現在他的眼前。

觀看典故時，或許沒有什么感覺，可是當院子里的十八口大缸擺在眼前時，讓人不禁產生了一陣陣的驚嘆，這些大缸確實很大，如果每天偷懶的話，別說幾年，就算是十多年，恐怕也練不完里面的水。

由此可見，王獻之所付出的努力，據說王獻之每天用缸水練習書法，五年之后，終于將缸中的水全部練完，他自以為寫的很不錯了，便將自己的心血之作交給王羲之觀看。

王羲之沒有作聲，翻閱之后，見其中的大字架勢上緊下松，便提筆在下面加一點，變成了太字，然后把字稿全部退還。

當時王獻之心中有些不是滋味，又不是很明白父親的意思，于是將全部字稿交給母親，母親仔細揣摩過后，許久才嘆氣道：“我兒寫字千日，惟有一點似羲之。”

王獻之走近一看，驚傻了，原來母親所指的這一點正是王羲之在大字下面所加的那一點，這就表明他其他的字，根本與自己的父親毫不相像，他頓時充滿羞愧，自感寫字功底差遠了，便一頭撲進書房，每天繼續刻苦練習，終有所成。

這十八口大缸的水，是讓王獻之練習書法的基本筆畫，如此練完這些水，足可以想象基本功會有多么的扎實。

此時此刻，王獻之正在一口大缸旁邊，拿著毛筆在地板上書寫，時不時的將毛筆放進旁邊的水盆中蘸些水，繼續寫字，這樣將大缸中的水放入盆中，可以大大的提高寫字的效率，無需站起來去大缸中蘸水。

看到這一幕，陳逸面上露出了感嘆，與王獻之相比起來，他付出的努力，確實有些不如，他雖然也在每天的刻苦練習，但是如果沒有鑒定系統的幫助，他根本無法與王獻之相比。

“先生，子敬平日就在這十八口大缸旁邊練習書法，我父親讓他練完這缸中的水，書法方能有所成就，換做旁人，恐怕練一段時日就堅持不住了，可是子敬卻是胸懷大志，一心想要成為父親那樣的人物，所以，他已經堅持了一年，練完了三四缸水。”

王操之在旁邊，也是頗有感慨的說道，與自己這位弟弟所付出的努力相比，他也是差了很多。

“子敬他日之成就，絕不可限量。”陳逸緩緩的點了點頭，只有真正的到了這個時代觀看，才知道這位未來與其父王羲之并肩的書法大家，努力到了何種程度。

后世的一些朝代，或許由于時代的因素，出現不了書法大家，但是也有很大一部分原因，便是那些書法家，絕對沒有付出王獻之這般的努力，更不用說現代世界那些掛羊頭賣狗肉的書法家了。

王操之正準備向正在認真練字的王獻之打聲招呼，卻是被陳逸制止了，他們二人輕悄悄的來到了王獻之的身旁，看到了他在地上所寫的字跡。

此時王獻之所練的字體亦是楷書，一筆一畫，十分的工整，此時太陽光雖然并不強烈，但是有時候一個字還未寫完，水跡便已然消失了。

很多人喜歡在紙上書寫練習，因為這樣，看著自己所寫出來的字，會有一種成就感，如果在地上用清水書寫，寫出一個字，便會消失，那樣給人帶來的壓力也是大大的增加。

他們二人現在已然來到了王獻之的身邊，可是這個十余歲的少年，似乎毫無察覺，繼續拿著毛筆在地上寫著字，就算是毛筆上的水用光了，王獻之也只是習慣的將毛筆放入旁邊的水盆，頭都不帶扭的繼續寫字。

看著王獻之這般認真的模樣，陳逸面上露出了笑容，對王操之使了使眼色，伸出手指了指門口的方向，二人又輕悄悄的走了出去，在此期間，王獻之卻是沒有任何的反應，依然自顧自的練習著。

對于陳逸的這個舉動，王操之亦是十分的明白，這正是怕打擾到自己弟弟練習書法，他這些年，遇到過的想要賣弄自己書法，指點他人的書法家，并不算少，其中有一些就是來他家中拜訪，看到他弟弟練字，走上前去打擾，然后裝模作樣的指點一番，豈不知這是一件極為可笑的事情。

如陳逸這般，怕打擾到自己弟弟練字的人，才是有著真正的高人風范。

在接下來的時間中，王操之帶著他逛遍了整個王府，除了居住著家眷的內院沒有去之外，其他地方，都是仔細欣賞了一番，整個府中，最多的便是花草樹木了，如此環境之下，想要讓人產生壓抑，那實在是一件困難的事情。(