都市：現在染上讀癮,以后就敢讀博！_第127章微機老師：讓你做文檔,你寫AI程序？_都市言情小說_八三看書
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第127章微機老師：讓你做文檔,你寫AI程序？
第127章微機老師：讓你做文檔,你寫AI程序？
八三看書83ks，都市：現在染上讀癮,以后就敢讀博！!
不知哪個同學插了句嘴，微機老師頓時眉頭緊鎖。
關于蘇晨的事兒，他當然聽說過。
但蘇晨擅長的，和電腦編程有什么關系么？
聽了這話，蘇晨尷尬一笑，小聲說道：“老師，別聽他們瞎說，我編程的水平只是還行，算不了什么……”
直播間觀眾已經開始議論紛紛。
好家伙！看樣子小孩哥在班里面的威信不低啊！
那是當然，小孩哥干過的那些事兒，其他同學恐怕這輩子都干不了那么多，在孩子的眼中，這已經很厲害了！
樓上的，格局小了，什么叫在孩子眼中，在我眼里那也很厲害！
很？簡易換個形容詞。
別說小孩子了，成年人你給我找一個能手繪美金的出來！
全球幾十億人，恐怕都挑不出幾個吧？
不是挑不出，現在挑出來的，只有小孩哥一個！
不過他們都對小孩哥盲目自信了，編程這事兒，還是得看老師。
我一看小孩哥就不會編程，這發型不權威啊！
只有微機老師這年紀輕輕地中海的樣子，我才相信他編程厲害！
這時，微機老師伸手捋了捋自己殘存的頭發。
中間赫然是一片光禿。
在其他領域，微機老師可能不如蘇晨。
但在電腦編程這個領域，微機老師僅僅是發型，就很有權威性！
“蘇晨同學，老師知道你會的東西不少，但電腦編程不是那么簡單的。”
微機老師語重心長地說道。
“就你現在寫的這些代碼，待會兒不說結果，恐怕連運行都是問題。”
“這一行，沒點兒天賦的人，還是不要輕易去碰。”
聽到這話，蘇晨淡淡一笑，回答道：“老師，我這代碼馬上就寫完了，保證能完成老師這節課的要求！”
眼看蘇晨還不聽勸，微機老師皺了皺眉。
再度認真說道。
“蘇晨同學，學習一事上萬萬不能自以為是，像你這樣以自我為主的學生，各項知識往往是半斤八兩。”
“這樣，你想學編程的話，老師教你！”
蘇晨看了看微機老師，又看了看一邊的同學。
干笑一聲說道：“老師不用了，我自己學就行了，您先去教其他同學吧。”
對成年人來說，微機老師布置的任務或許很簡單。
但對于三年級的小學生而言，那些文檔的制作也是難題。
需要老師的不斷幫助，才能順利完成任務。
可在微機老師看來，卻是蘇晨盲目自大的表現。
“蘇晨同學，老師課上安排的任務，一定要在課上完成！”
“而不是擺弄這些亂七八糟的東西！”微機老師已經有些生氣。
蘇晨卻不慌不忙，一臉認真：“老師，我就是在完成您布置的任務啊，待會兒代碼運行起來，您就明白了。”
眼看蘇晨還是不聽勸，微機老師生氣地點點頭。
“好！好！”
“我先去幫其他同學，等我回來，希望你已經完成任務了！”
說著，微機老師生氣地轉身離去。
蘇晨就像沒看到一樣，繼續自顧自敲著代碼。
看到這一幕，直播間網友頓時議論紛紛。
好家伙！這還是第一次見小孩哥頂撞老師！
頂撞老師？這就是頂撞老師了？
我見過有學生娶老師的，那才叫頂撞老師！
樓上的，建議去洗洗腦子。
老師布置的任務不是做文檔嗎？這和敲代碼有什么關系？
那得看小孩哥敲的是什么代碼了。
不是，你們真的相信小孩哥會敲代碼啊！真當編程這么簡單的？
如果編程有這么簡單的話，就不會有那么多禿頭程序員了。
待會兒小孩哥沒完成，一定會被老師批評的！
被老師批評一下也好，小孩哥現在過得太順了，就應該來個人敲打一下小孩哥！
大概五分鐘后。
蘇晨終于敲下了最后一個字符，點擊保存。
老師也恰好走到了蘇晨身邊，看到他保存代碼，立刻走了過來。
“怎么樣，蘇晨同學？”
微機老師滿臉等著看好戲的表情，就這樣看著蘇晨。
蘇晨不慌不忙，笑著說道：“老師，完成了！”
“是嗎？”微機老師輕哼一聲。
“那讓老師看看，你寫出來了什么代碼。”
“不說代碼有什么作用了，只要這代碼能夠運行，那就算你厲害！”
聽到老師這話，直播間彈幕頓時炸了。
啥意思？老師這是看不起小孩哥啊！
是看不起小孩哥的編程技術。
這老師心眼夠小的，小孩哥才多大，就算從小開始學編程，能寫出來就不錯了。
誰讓他是小孩哥呢，我覺得老師就沒把他當小學生來看。
我算看出來了，老師這就是想要敲打一下小孩哥，讓他別這么狂！
狂？你哪只眼睛看到小孩哥狂的？
我覺得小孩哥的狂，是那種全然不在乎別人的狂……
蘇晨卻不管微機老師語氣中的不悅，開始按照黑板上老師寫下來的各項要求，錄入程序。
微機老師雙手抱在胸前，就這樣站在一邊看著。
很快，蘇晨將要求都輸入其中。
隨后開始講解起來：“老師，我這個程序是一款AI輔助辦公程序，和word文檔一起聯用，只需要輸入文檔的各方面要求，就能夠直接生成想要的文檔。”
“不管是簡單的還是復雜的，只要精準輸入要求，都能精準輸出。”
聽到蘇晨的話，微機老師挑了挑眉。
“AI輔助辦公？”
雖然現在人工智能技術得以發展，但在日常生活中，還是沒有大規模投入使用。
蘇晨設計的這款小程序，竟然有這樣的妙用？
“光說沒用，蘇晨同學，你這個程序能不能運行還一說呢。”
微機老師撇了撇嘴，催促道。
“說起來容易，做起來難！”
聞言，蘇晨也不在廢話，點擊了按鈕。
隨后，便雙手離開鍵盤。
電腦的文本編輯器中，蘇晨之前敲擊的代碼開始快速運行。
緊接著，電腦的word軟件自動打開。
一切都好像有人在操作一般。
按照蘇晨剛剛輸入的指令，完成文檔各項數據的詳細修改。
可蘇晨的雙手，明明不在鍵盤上。
原本還等著看好戲的微機老師，此時臉色一變。
目光中，多了幾分驚愕。
“這……”