隔壁老頭在教年長的孩子識字，還講了一段論語，讓徐長風嗤之以鼻。
講的可真差勁。
別看徐家是武將，老人卻是個徹頭徹尾的儒將，學識學問不比朝堂上那些文人差，自然就有點兒看不起何文年這種連童生都沒考上的人。
一屋子女孩子學了識字，在學算術，林曉親自在教。
老人本來看屋子里都是年紀不等的女娃娃，想要避嫌走開，可林曉教的東西太吸引人，不知不覺老人竟站著聽了兩刻鐘。
林曉也沒避諱，她教的是九九乘法表，這個時代已經有了類似的東西，只是還沒有這樣系統，也沒有普及。這些女孩子將來是要嫁人的，她們不需要像男人一樣科舉，也不必擔負家族的興衰，可林曉還是覺得，女孩子也需要多學一些東西，至少簡單的算術要明白。
林曉很想教阿拉伯數字，又怕太超前影響不好，只好用笨拙的計數方法慢慢的教著，效率自然也就慢了一些。
徐長風卻覺得這小小的數字口訣里隱含著大道理，他早就知道林曉是個奇女子，卻也沒想到她竟然懂得這么多。
中午回家吃飯，女孩子們下午大部分都不去上課，幫著家里做些力所能及的活計。男孩子們年長的下午也來的少，私塾下午基本上也不講課。
吃了飯午睡，林曉也不忙著去私塾，而是在家里彈琴，順便教徒弟。
徐長風再次被林曉的琴藝震撼，愈發覺得這丫頭不簡單。
林曉也沒有藏著掖著，大大方方教徒弟。徐長風愿意看愿意聽她也不攔著。
下去私塾里幾個七八歲的孩子在屋里一筆一劃的寫大字，這是家境稍微好些的，家里也寄予厚望的，幾乎每天大部分時間都待在私塾里，期待能多學一些。
事實上黑熊嶺還是太窮了，就是這樣的孩子，家里也是挑了那年紀小學得好的讓這樣學。沒辦法。筆墨的銀子消耗不少，就是私塾免費，這一年的筆墨銀子家里供一個孩子已經是勒緊了褲腰帶。多供幾個誰家都供不起。
好在冬天是農閑的季節，私塾教的東西多樣化，家長并不攔著其他孩子來學習。
下午趙栓子要上山下套子，幾個十幾歲的半大孩子也拿著工具跟著上山了。小不點兒巴巴的看著，被林曉攔住了。
“每天五篇大字。還有罰的五篇，完不成你知道后果的。”巴掌的威力太大，小家伙不敢糾纏，忙回屋老實的寫字。
徐長風正覺得無聊的時候。有兩個四十多歲的中年人過來，拿著亂七八糟的工具。
嘿，這是要做木工活啊。
徐長風看看左右。那廂房的窗戶還沒上，只蓋好了一個房子的架子。里面堆著不少的木頭，看來是要做活了。
可惜，他想錯了。
下午十幾個孩子過來，每人手里都有一套小工具，把兩個中年人圍在中間。
看了半天徐長風才看明白，感情孩子們在學木工活。
這小小的村子私塾里，到底教了多少東西？早上看到教授拳法就已經很稀奇了，現在看到這個，徐長風覺得自己活了大半輩子，還不如在這黑熊嶺一天見識到的震撼。
一個十歲左右的孩子用邊角料雕刻出一個杯子，然后嗖嗖跑出去，大概一刻鐘后，又興奮的跑回來。
徐長風注意到，杯子上多了許多墨色的線條。孩子拿著刻刀小心的刻畫著，忙了小半個時辰，那些線條就刻好了。
孩子注意到徐長風的目光，得意的揚起手中的杯子。
“林先生給我畫的，我已經做了四個這個的杯子，先生說可以作為一套拿去集市賣。”說話的是二狗子，他家里太窮了，一心想著賺錢，還是林曉看他手巧，給了他這個建議。
旁邊的孩子也不肯示弱，“喏，這是我做的板凳，回頭也讓林先生幫我畫上好看的畫，到時候也能賣錢。”
正在做一面撥浪鼓的老彭一個趔趄好懸沒從凳子上掉下去，“你這小子，人家杯子雕花是為了好看，你往凳子上雕花，難不成人家不坐凳子天天抱在懷里看。”惹得那孩子“啊”了一聲，驚呼道：“那怎么辦？”萬一凳子賣不了錢，他不是白做了。
徐長風都看不下去了，這小子怎么這么笨呢。“你那凳子直接就能賣，干嘛非得雕花？”
做凳子的小子發了一會兒呆，驚呼一聲，“二狗子我都被你帶溝里去了。”惹得老彭笑罵，“你自己笨，還怪人家？”他手里的撥浪鼓快做好了，這是他做給即將出生的孩子的，類似這樣的小玩意已經做了不少了。
林曉看到老彭這種巧手藝，還給他出主意，細節的東西自己做，其他的交給孩子們做，一來鍛煉孩子們，二來也能創收。回頭他拿大頭，賺的銀子分給孩子們一些，額外再給私塾買些紙筆，算是兩全其美。
所以孩子們干勁很大，莊戶人家的孩子都窮怕了，現在有人給出主意，似乎每個小創意都能賺錢，孩子們簡直把林先生奉為神明一般，動不動就把林先生掛在嘴邊。
一個希望私塾林曉幾乎是把黑熊嶺村稍微有點兒特殊技能的人都給利用上了，偏偏為了孩子這些人不但沒有怨言，還格外享受做先生的時光。
黑熊嶺在以不為人知的速度緩慢發展著，沒有了平日里三三兩兩的婦人們聚在一起東家長西家短的，現在婦人們也有了事兒做，手巧的被請去私塾偶爾客串一下先生，沒有什么特長的也會在自家孩子拿回來許多小玩意的時候幫忙上上天然的染色劑，或者幫忙搓繩子等簡單的事兒，整個黑熊嶺生機勃勃、積極向上，在其他鄉村還做著最原始活計的時候，他們已經掀開了新的篇章。
徐長風每天跟著林曉和小不點兒去私塾，每天都有新發現，每天都有新驚喜，終于有一天老頭忍不住，換下何文年開始給孩子們講課。林曉知道后得意一笑。(