國術之神:你的美式居合過時了

第八十二章 六合槍

趙延已經完成了現實世界任務,獲得了足夠的積分,在下次任務開始前可以兌換出虎煞槍,所以他打算提前練練槍法。

國術的精髓在于械斗,最能體現出傳統武術殺傷力的也是兵器,所以趙延對槍法還是很上心的。

八極拳升到Lv6后,他腦海中已經自動補全了一套六合槍法。

八極門以六合槍聞名,民國時期最著名的八極宗師李書文被譽為‘神槍’,就是因為他的槍法出神入化。

六合槍的名字來源有兩種,一種是合六家槍法之技藝而成六合槍。

這其中包含了楚霸王項羽的項家槍,常山趙云趙子龍的趙家槍、隋唐英雄羅成的羅家槍還有天下聞名的楊家槍。

第二種說法則是內三合與外三合統一,此為六合。

內三合為心、氣、膽;外三合為手、腳、眼。

眼與心合、氣與力合、步與招合,‘心、氣、膽、手、步、眼’則為六合。

六合槍法是真正用于戰場殺敵的槍法,遠一些的是抗倭名將戚繼光著的紀效新書中詳細寫有六合大槍的訓練與殺敵之法。

近一些的則是八極名家李贊臣大師于民國二十四年被聘為武術教官,訓練抗日軍隊。

這位老先生一直活到了1995年,曾擔任過全國八極拳協會會長,國術社社長,是近代國術史上的傳奇人物!

趙延再次躺進游戲倉里,進入虛擬空間中。

他出現在一座現代都市中,身穿白色練功服,手持一把長槍站在長街之上。

在他前面三十米之外是一名穿著合金戰甲,左手持盾,右手持刀的壯漢。

啪!

壯漢一聲不響地朝趙延發起沖鋒,用的是戰車沖撞。

和廖義超相比,此人的速度要慢了一籌,不是因為他的實力差,而是因為他身上的這一身裝備很重。

砰!砰!砰!砰!

急促而沉重的腳步聲好似重鼓錘響,來人真的像一輛戰車在朝趙延高速撞來。

趙延沒有站在原地,他手持長槍也展開了沖鋒。

在對方進入自己的攻擊范圍后,趙延同時用出震腳和擤氣,手中長槍閃電般地刺向對方的頭部!

六合槍既然源自八極拳,八極拳的技法自然也是可以運用在槍法中的。

以趙延如今的拳術造詣,明暗兩重勁力都可以暢通無礙地通過長槍傳遞出去。

正所謂兵器乃手足之延伸,就是如此!

砰!!!

在趙延出槍時,對方抬起手中的盾牌上擋,剛好擋住了這勢如崩山的一擊。

盾牌上被刺出一串火星,來人的沖勢一緩,趙延手中的長槍涌來一股巨大的沖擊力,讓他不得不持槍后退。

歘——

猛地一甩槍頭,趙延持槍向下橫掃,掃向來人的大腿。

對方雙腿膨脹,恰在此時再次發動戰車沖撞,向前急速沖刺的同時抬起盾牌擋在左側,擋住趙延的長槍橫掃。

啪!!

隨著鐵槍砸在盾牌上,對方已經完成了近身,冷厲的刀光乍現,一瞬間斬出三十三刀。

亂刃!

趙延毫無懸念地被亂刀斬成數截,迎來了自己在虛擬空間中的第一次死亡。

兵刃之戰要比拳腳之爭兇險太多!

趙延臉色有些蒼白地退出虛擬空間,看了一眼自己的屬性面板:

你經歷了一場虛擬的戰斗,等級經驗+40

你在戰斗中使用了八極槍法,八極拳經驗+25

國術榮光加成,八極拳經驗+33

虛擬戰斗獲取的經驗值要比真實戰斗少很多,不過趙延使用六合槍法,經驗值依然是算在八極拳上的。

這樣也好,經驗值不會分散增加,有利于他更快升級。

趙延從游戲倉里起身,重新坐在電腦前設置自己對手的數據。

雙方實力如果差距太大,也不能起到很好的鍛煉作用,所以他這次把對手的盾牌給去掉了,同時去掉了對方盾牌大師這個五階技能。

然后再次進入虛擬空間中。

這一次沒了盾牌防御,趙延堅持得稍微久了一些,最后是手中的鐵槍被對方一刀削斷,接著再次被亂刃斬殺......

于是趙延不得不再次修改對手的數據,把對方手里的超頻震蕩戰刀換成普通的合金戰刀。

第三次交手,趙延和對方過了十幾招,最終依然被斬殺。

在有合金戰甲護體的情況下,對手的破綻只有頸部和頭部,這讓趙延的打法很受限制。

本就實力更弱,裝備上還被碾壓,確實是沒法打。

趙延不得不又一次修改對手的數據,把對方的合金戰甲去掉了。

如此一來,雙方才算是有了幾分生死相搏的意味。

雖然趙延依然沒能贏下對手,但一場比斗打完,他自覺收獲很多,對槍法的運用有了許多新的領悟。

......

當趙延在虛擬空間中開始磨練槍法,增長經驗值時,梅倚石給李執事打了個電話。

龍騰會西南分會以分會長為主,下設兩名副會長和十幾位執事。

川城地區的三位戰隊隊長都歸李執事管。

梅倚石將趙延的事詳細地給對方說了一遍。

“這樣的天賦確實罕見,我會向上面匯報的。”

李執事聽完后對梅倚石說道。

于是趙延的消息就這樣開始在龍騰會內部層層向上傳達。

一個完美通關S級試煉任務,一次任務就升到3級,而且還生擒了一名9級機械師的新人,確實值得驚動龍騰會的高層!

京都。

某個作訓基地里,一名穿著迷彩服的中年男子正在教一幫人站樁。

“你們的身體已經練得很好了,所以我不打算繼續操練你們,而是要教你們怎么‘養’。養兵千日,用兵一時,其實‘養’比‘練’更重要。這個樁功你們如果能練好,‘養’上一年,你們的身體機能就可以再上漲一截。”

中年男子一邊說,一邊挨個糾正學員們動作上的錯誤。

他輕描淡寫地不斷在這些學員身上拍拍打打,糾正他們的姿勢,學員們感覺被拍打過的地方好似被無數根針扎了一下,然后原本覺得別扭無比,很不通順的動作一下就變得順暢了。

他教的這幫學員全都是精銳中的精銳,一個個平日里傲氣無比,但在他面前卻都表現得非常老實,對于他說的話也沒有任何質疑。

“韓教官!”

遠處忽然有人跑了過來。

“什么事?”

中年男子看向對方。

“有您的電話。”

......