高校詭案十三所

第二十三章 六人出事

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第二十三章六人出事

深夜,四個女孩的驚聲尖叫叫醒了夢游中的某某,也吵醒了隔壁宿舍的其他人。(看啦又看)驚醒過來的某某,昏倒在漂亮舍友的床鋪上,再也一動不動,其他宿舍的同學叫來了宿舍管理員,打開了小師妹她們宿舍的大門。四個女孩看到有人進來才敢放聲大哭,她們全都吵著要回家,很快輔導員、導師、院領導都來了,某某被送到醫院,其他女孩相繼被老師們叫去談話。

學校方面沒查到該女生舉動失常背后的原因,膽戰心驚中女孩們只能換了門鎖,繼續住在那間宿舍里。可是到了晚上,她們發現四個人中的另一個女孩又開始夢游了。這次,該女生沒有起身找手術刀,只是僵硬地躺在床上,嘴里嘰里咕嚕的說著話,最重要的一點是她也在咯咯地笑著。小師妹說,那種感覺就像有一種導致神經系統失常的細菌在傳染,剩下三個還沒出事的女孩都怕的要死,生怕下一個倒霉的就是自己。

“你們找過學校老師匯報情況嗎?”

“找過很多次,院里的醫學專家和輔導員都說我們這是群體性癔病。那意思就是說,我們目睹了漂亮舍友的發病,由于對這種病不了解,還有其他因素的干擾,其他人就跟著產生了恐懼緊張心理,隨后出現了相同癥狀。但是江老師,真的,我們真不是群體性癔病,大家都是學醫的,我們知道這事肯定不是癔病!您能不能幫忙聯系下畢老師,我們該怎么辦啊?”

“你先別哭,別害怕,畢老師那邊我一定讓她盡快回復你。學校里的老師現在有什么建議?”

“輔導員讓我們幾個先都回家休息,她給我們批了十天病假,還聯系了家長。后續說會給大家調整下宿舍,還聯系了院里的心理學老師給我們做輔導。可是,可是,我,我。。”

小師妹結巴的厲害,想說的話似乎有很多顧慮卻不敢明說。

“沒事,別緊張,你有什么想法都說出來,這樣畢老師才可以更好的提供建議給你們!”

“江,江老師我覺得她們不是癔病,而是撞邪。你不知道醫療中心最近出了很多事情,學校都壓了下來,不讓我們討論,可是大家都很害怕。”

小師妹終于哭了出來,聽到醫療中心出了事,我大腦里的警鐘立刻響了起來,上假冒上官云兒的那個人會不會就是醫療中心的學生?

自己答應小師妹不會告訴學校領導,是她把醫療中心的事情告訴了自己,于是小師妹邊哭邊將一些事情說了出來。她說,那個英籍美女導師的項目組已經有六位學生出事了。

第一個出事的學生是一個男生,他是博士一年級的學生。該男生把實驗室里做實驗用的小白鼠全部肢解后生吃了,大家發現他的時候,這個男生躺在醫療中心一樓的花園里,已經像她們宿舍的某某一樣昏迷不醒。

第二個出事的還是個男生,是本科二年級的學生,他的出事地點不在醫療中心,而在醫學院的解剖室。這個小男生脫掉了自己全身的衣服,將一具解剖用的女尸從福爾馬林池子里撈了出來,緊緊抱著女尸睡在了解剖臺上面。后來,巡視樓層的保安發現了他,他們將小男生帶走的時候,該人神智也已經完全崩潰,嘴里一直在胡言亂語。

第三個出事的是一個女生,是別的學校保送研究生到霧大的學生,攻讀英籍美女導師的納米醫療方向。她出事地點在食堂,那天她們做完實驗已經中午1點鐘,女孩怕食堂沒有飯了,就一路快跑去食堂吃飯。結果,食堂大師傅剛給女孩盛了一份西紅柿雞蛋,女孩就把飯盆都扔了,還大喊大叫地說那些飯菜里有人血!幸虧食堂人不多,沒有招來太多人圍觀,然后她也被學校保安強行帶走了。

第四個和第五個出事的,是一對很漂亮的雙胞胎姐妹。她們都是手拿手術刀,在宿舍里大鬧。不過,她們不是要殺宿舍里的其他人,而是用手術刀捅死了彼此,雙雙倒在了血泊中。第六個出事的就是小師妹宿舍的漂亮舍友,

據學校里的學生總結,出事的六個人其癥狀都是胡言亂語,撞鬼般的做些瘋瘋癲癲的事情,然后神志不清的暈倒或跳樓,學生們得出的結論就是撞鬼。

“那位英籍美女導師叫什么?她具體在研究什么項目?”

“她叫rn,主要研究細胞因子誘導殺傷細胞療程,她的研究非常受歡迎。幾家大的化妝品巨頭都想跟她合作,她的項目組特別有錢,而且進組的男女生都可以免費做醫療美容的項目,我們學院的學生都擠破了頭的報名,哪怕已經有好幾個學生出事了。”

“那個細胞因子誘導殺傷細胞是什么意思?會不會是她們的實驗出了問題?”

“細胞因子誘導殺傷細胞療程,簡單來說,就是先對病人進行抽血,隨后對該血液進行一系列的培植,再將加工過的血液重新輸回病人身體。這個療程能夠消除血液中的有害物質,改善身體基因組成,提高身體免疫力,換句話說這個療程有返老還童的功效,還能養顏美容。就算實驗出了問題,也不該是學生出事,那些東西都還在研制階段,沒用在人身上呢。”

“細胞因子誘導殺傷細胞療程真能那么神奇嗎?”

“干細胞對抗衰老的事情您知道嗎?就是目前炒的很熱的s抗衰老機制,也就是間充質干細胞ss抗衰老機制。國際上最新研究表明,間充質干細胞在體內或體外特定的誘導條件下,可以分化成多種組織細胞,連續傳代培養和冷凍保存后,具有多向分化潛能,可以作為理想的種子細胞,用于衰老和病變引起的組織器官損傷修復。而且,現有的一些臨床試驗結果,也能對“s抗衰老”機制提供一些數據支撐,我聽說她們組就是在這個基礎上將療程變的更加簡易了,確實很神奇。”

小師妹的這段專業回答讓我聽得有點發懵,不過能肯定一點的是,該實驗室研制的東西非常高大上。如此高科技的科學環境里,大家怎么會把幾個學生的舉止異常,想成撞邪呢?

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