天還沒有亮，王凡就被不知疲倦為何物不用睡覺休息的老張頭從床上扯了起來。每天的這個時候，他們都會去院子里練武。雖然平日里老張頭看上去嘻嘻哈哈，一副慈眉善目的樣子，可是等到練武的時候，他可是對王凡嚴格要求的，每一個動作都不能有錯，錯了就要受到不同程度的懲罰。
一開始王凡可是受了不少的罪，沒被老張頭少虐待的。雖然王凡本身記憶能力比較好，而且經過了葫蘆的改造，記憶方面有了很大的提高。不說一目十行吧，起碼一眼看過去能記住七八成的。可是動作是記住了，自己打起拳來卻完全沒有老張頭的那種氣勢和力量，根本不能達到四兩撥千斤的效果。
內功心法口訣也教給了王凡，王凡是將它完完整整一字不漏地背了下來，可是卻完全不能理解里面的意思。他上學的時候，最討厭的就是古文了，之乎之也的，很難弄得明白。現在的這篇口訣，更是要了他的命，對于別人來說可能是難得的珍寶，可是對他來說簡直就是天書一樣。
看著王凡有氣無力地擺弄著自己門派高深的武功，老張頭恨不得把王凡的腦袋當成是木魚，狠狠地在上面猛敲猛打的。
最后還是經驗豐富的老張頭想出來一個辦法，讓王凡利用他獨有的感知領域，把面縮小成點，集中在老張頭身上，注意觀察他的所有動作。王凡嘗試著照辦了，一試之下，果然有用。在感知領域里，王凡不用睜開眼睛，老張頭的一舉一動都能清晰地浮現在腦海里，就連一些肉眼比較難發現的細微之處，腦海里也能很好地看到。
老張頭做的動作，肌肉的運動，身體里氣流的經過路線，王凡都能感知得到，他甚至可以將感知能力再次縮小，從整個身體縮小到某個部分，那樣就更能清楚地看到肌肉的收縮情況和運氣方式。
這樣一來，王凡再次耍起拳來也有模有樣了，即使不能跟眼前的宗師相比較，不過也學得兩三層了。比起電視上的那些武術名家，王凡更儼然像是一個大家。不過老張頭看不得王凡稍有些成績就洋洋得意的那副模樣，狠狠地教訓了他一頓。收拾個王凡，老張頭跟喝口水那么簡單。于是每天凌晨，院子里總會響起一陣又一陣蕩氣回腸的慘叫聲。
至于老張頭，他已經習慣了這里的生活。他對于現在社會的一些東西很是好奇的，比如說電腦和一些現代用品，有比如說電燈為什么會亮之類，他總是纏著王凡問這問那，弄得王凡很想給他買一本《十萬個為什么》，那樣就可以不用問自己了，而且就王凡的這個水平，有些問題他自己都不知道的。
于是老張頭每天都通過看電視了解現代社會，汲取自己不知道的知識。而在他懂得如何簡單操作電腦以后，他就不滿足于只看電視了，而是沉溺于網絡的世界里。偶爾還能翻出些小電影來看。哦，當然不是那種帶有某種顏色的電影，因為就算是他想看他也找不著啊。王凡雖然也知道一些地址，可是卻沒有告訴某個老頭，無謂去污染了幾百年前的心嘛！
老張頭看的電影或電視劇，一般都是古裝劇，還是武打的那一種，而且他還讓王凡幫他專門找出有關他電影，好像什么《太極張三豐》、《少年張三豐》之類的。他一邊津津有味地看著，一邊嘴里還嘮叨著：“哎，這個‘張三豐’太遜了，根本沒有年輕時候我的百分之一，不，千分之一帥氣！”、“哎呀，他的這個也叫做武功，太羞家了吧！不要說我，就是隨便拉出我門派里的一個小門童，都要比他厲害百倍的。”他嘴里雖然這么說著，可是眼睛卻沒有離開屏幕，依舊樂呵呵地觀看著。
村里小學已經開學了，村里四處玩耍了兩個月的一群小屁孩，也被各自的父母攆著，不情愿地背上書包，乖乖地去上學了。小胖作為兩個科目幾個年級的老師，一大早就要去學校里準備，晚上回來還要批改作業，自然也開始忙碌起來。
而同樣忙碌的還有電腦那邊的佩盈。現在王凡每天晚上必做的功課之一，就是跟佩盈聊上一個小時左右的話，這還是他好不容易才從那個糟老頭手里搶過來的，那個糟老頭都快要成為宅族了。王凡跟佩盈之間的關系也愈來愈親密，很多話語都可以聊開。
而在談話當中，王凡得知佩盈現在還沒有找到工作，不過卻是考著教師資格證，她想要當老師，說是教書比較自在簡單的。而她以前早就考過了普通話，拿到了一乙，當老師是綽綽有余的了，可是還要考心理學和教育學，考完以后再考資格證，到時候參加市里教育局舉辦的教師招聘就可以了。所以現在佩盈正在努力地復習著。
看著每一個人都忙忙碌碌地做著自己的事情，王凡頓時覺得自己很無聊。果園里的事情有黎叔和強子兩個人在就可以搞定了，而雞舍和鴨棚的建設已經開始了，但是也不是一蹴而就的，需要一段時間才能徹底完成，所以也沒王凡什么事。
毫無疑問，王凡的懶筋又犯了，換句話來說，就是閑的蛋疼了。若不是身邊還有個嚴師，經常地提醒著王凡，他可能還不會每天都起來練武鍛煉呢！王凡躺在椅子上，心里尋思著，是否該找些事情來干干，不然整天都沒干勁的，容易養成悟空那個模樣。
正這么想著，一道王凡此時極為不想聽到的聲音從門外傳了進來：“凡叔，我們又來了！”
王凡不用睜開眼睛看，就知道來人是誰了，他們正是上次說還要過來的二子和富貴兩人。他懊惱地一拍腦門，就算是閑著什么事情也不做，他也不想惹麻煩呀！何況這麻煩還關系到村里最高領導人家庭的。
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